暑假关爱留守儿童活动策划书（通用8篇）

转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么策划书有什么格式呢？下面是小编为大家整理的暑假关爱留守儿童活动策划书（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　暑假关爱留守儿童活动策划书 篇1

　　一、 活动主题：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞

　　二、 活动时间：xx年8月8日 9：00~16：30

　　三、 活动对象：新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会

　　四、 主办单位：区团委

　　五、 活动地点：拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂

　　六、 活动目的

新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了本身的心头肉—孩子。作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花！

　　七、 活动内容

1、 雏鹰、雄鸥对对碰

大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生—留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童坚持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。

2、 趣味亲子运动会

新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和本身的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！

时间：8月8日 9：00~11：00

地点：拔蛟窝社区运动场

3、 美味厨神就是我

为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为本身辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为本身的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！

时间：8月8日 11：30~13：30

地点：拔蛟窝

4、 东莞科学之旅

东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览，让他们在了解东莞之余，更加明白知识的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之材！

时间：8月8日 14：00~16：00

地点：东莞市科学技术博物馆

5、 大学生探访帮扶儿童

大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，留守儿童回到本身的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在本身身边，也不会孤单，因为有一群人一直关注着他，关爱着他。

　　暑假关爱留守儿童活动策划书 篇2

为进一步开展“关爱女孩、关爱留守儿童、关爱流动儿童、关爱特困儿童”行动，做好优化青少年健康成长环境，帮助学生家长解决家庭教育中的困惑等服务工作，加快建设社会主义精神文明和亲少年校外思想道德教育，构建和谐社区。李家湖社区结合实际情况，拟联合李家湖小学、伍家岗小学、中心幼儿园组织辖区中小学生开展“阳光宝贝之家暑期辅导活动站”活动，特制定方案如下：

　　一、指导思想和目标

以构建和谐社区为宗旨，以建设新型团支部文化为重点，以“关爱留守儿童、关爱流动儿童、关爱残疾儿童”为主要工作方法，组织辖区中小学生由社区阳光助学志愿者为中小学生进行暑假作业辅导，青春期性教育、法制教育、德育知识培训、游泳培训，并开展图书阅览、棋类竞赛、健身、观看故事片、爱心护理院互助等教育娱乐活动。让孩子们在享受社区阳光温暖的同时对他们进行德育教育，全面提升辖区青少年综合素质。同时推进社区优质服务工作，全面提升社区服务水平。

　　二、服务对象：社区内常住和流入的青少年。

　　三、活动时间：每周一至周五（7月7日——8月20日），每天9：00——11：00。

　　四、活动内容及时间安排

1、准备阶段（20xx年6月25日——20xx年7月6日）

（1）、广泛征集爱心助学志愿者。

（2）、布置完善阳光宝贝课堂教室和健身娱乐室，配备必要的课桌、椅、黑板、图书等教学工具和跑步机、象棋、围棋等健身、娱乐器材。

2、宣传发动阶段（7月1日—7月6日）

利用宣传单向李家湖小学、伍家岗小学、中心幼儿园、外来务工子女和留守儿童宣传等多种形式向辖区青少年广泛宣传。

3、实施阶段（7月7日——8月20日）

（1）、7月7日——8月20日：每周一至周五，每天上午9：00——11：00时由社区阳光助学志愿者为中小学生进行暑假作业辅导，青春期性教育、法制教育、德育知识培训、游泳培训，开展图书阅览、棋类竞赛、健身、观看故事片、爱心护理院互助等教育娱乐活动。

4、总结阶段（8月15日——8月20日）

对活动开展情况进行总结，完成档案资料收集整理工作。

　　暑假关爱留守儿童活动策划书 篇3

　　一、活动背景

在淮安市涟水县保滩镇中心小学有着这样一群儿童，他们的父母为了家庭的需要，背井离乡来到陌生的城市打工，留下了一群还未成年的孩子。这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育，其生活、学习和心理都要经受前有未有的境遇。有的不适应，感到孤独无助，有的承受不了新的压力，诚惶诚恐，有的劳累过度，力不从心，等等。

　　二、活动的主题

关注留守儿童，关注祖国的未来

　　三、活动目的及意义

1、通过策划开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。

　　四、活动时间：3月28日下午2：00——4：00

出发时间：3月28日下午1：00

集合地点：新校区北园大门口

　　五、活动地点： 淮安市涟水县保滩镇中心小学

　　六、活动的对象：淮安市涟水县保滩镇中心小学的留守儿童及机械系全体师生

　　七、主办单位：淮阴工学院机械系团委

承办单位：淮阴工学院机械设计及其自动化1112、1113班

　　八、活动构成

1、校长宣布活动开幕

2、老师代表讲话

3、学生代表做发言

4、文艺演出。（史云飞演奏乐器，谭柳教小朋友们唱歌等）

5、做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、拔萝卜等游戏

6、在校内征集爱心图书，发放给留守儿童（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等）

7、进行微博呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童

　　九、人员安排

每班出18人，班长协助班主任带好队，确保安全

1、心理委员收集如何关心留守儿童心理方面的资料，并于当天与留守儿童交流。

2、组织委员负责活动过程中的拍摄和活动后的活动总结

3、宣传委员积极动员同学们参加本次活动和献爱心活动，积极捐款捐物（物品包括书本，玩具等）

4、各班文艺委员出一张于活动主题相关的海报

　　十、活动要求：

1、征得家长同意。

2、遵守活动要求，服从带队老师指挥，注意安全。

3、所有参加活动的同学要穿好校服，戴好校徽（团徽）。

4、与小朋友交流时，态度亲切、耐心，在活动中，能尊重他们，照顾他们。

5、人数36

　　暑假关爱留守儿童活动策划书 篇4

　　一、活动背景：

随着我国经济的发展，城市化水平加快，越来越多的农民工远离家乡，到城市打工，进而造成农村出现大量留守儿童。

留在农村的儿童，多由爷爷奶奶、外公外婆及其他亲属抚养。“隔代抚养”有着中国传统的亲缘支持，但由于祖辈多年龄偏大、身体欠佳、文化偏低，对儿童的抚养、教育往往力不从心，多限于满足孩子的物质需要，甚至纵容溺爱，而疏于精神引导和道德管束。

他们需要社会的关注，而我们能做的就是奉献自己的爱心，关注留守儿童的成长。伸出你宝贵的手，播下爱的种子；来年，收获爱的果实。

　　二、活动主题：“青”心“协”手，走近心灵

　　三、活动时间：待定

　　四、活动地点：李万小学，学生家里

　　五、活动目的：

1、使留守儿童感受到来自社会的关怀，温暖他们的心灵。

2、加强留守儿童与大学生之间的沟通，使我们的大学生更加了解这个特殊的群体，从而留守儿童得到更多人的关怀与帮助。

3、提高青年志愿者的服务素质，展现志愿者的奉献精神与风采。

4、提高大学生的思想觉悟，增强广大学生的公民意识。

　　六、活动对象：文法学院青协实践部、焦作高新区实验小学部分学生。

　　七、活动前期准备：

1、与高新区小学的相关校领导联系，进行活动相关事宜的讨论，并对该校留守儿童的数量、年龄、学习情况等做具体的了解。

2、走访留守儿童的家庭发现具体问题，选定具体帮助的留守儿童，了解其家庭人数、家庭收入、与家里环境。

　　八、活动流程：

1、询问学校老师这些留守儿童在学校的表现及对他们的看法。

2、准备一些调查问卷，调查本村村民对留守儿童及其家庭的看法。

3、探访留守儿童家里，询问其在平常生活、学习中遇到的问题，给他们辅导功课，并与其谈心。

4、组织一部分留守儿童写一封给父母的信，写出他们想对父母说的话。

5、组织部分留守儿童在户外做点小游戏，让他们在游戏中感受到快乐与关怀。

6、赠送留守儿童一些小礼品，如书籍、学习用品、自制的卡片等。

7、让留守儿童写下自己将来的愿望，以期未来做比较，同时唤起他们心中的希望。

8、志愿者在活动中与留守儿童留影。

9、在校内做好宣传工作，呼吁更多的人关注留守儿童。

　　九、注意事项：

1、由于信息采集量较大，所以要合理安排时间。

2、参与拍摄人员行为要自然。

3、网上搜集的信息要有典型性。

　　暑假关爱留守儿童活动策划书 篇5

前言

春风迎面，我们的校园由爱的温暖笼罩。通过这次，让同学们深刻体会到了世界上还有那么多不幸的人。相比较而言，坐在温暖的教室里，睡在温暖的寝室里，吃在温暖的食堂里的我们，是有多么地幸运。借此，体会我们现在所拥有的一切是多么地来之不易，体会我们应该向提供这一切给我们的人们表达感恩之情。不管是父母，老师，亦或是同学，都或多或少地给予我们物质或精神上的财富，但这一切并不是我们生来就必须得到的，我们能拥有，是因为他们关心我们、爱护我们，他们有着一颗善良的心。我们有什么理由不去感恩而以为这是我们理所当然的，怀着感恩的心，做出了一些实际的事情，心在融化，让我们的变得更加和谐、更加温暖。

主题：爱在春日，让梦起飞

　　一、活动时间

20xx年3月

　　二、活动地点

江西理工大学应用科学学院

　　三、参加人员

应科院学生及老师

　　四、活动步骤

与留守儿童欢乐互动

1、首先用旗子和彩带将学校进行布置，在主楼大厅办一次摄影与绘画展览。

2、由学生会学生带领孩子们在学校参观地点操场，将孩子们分组，由一名男生和一名女生陪同一个孩子，在所发的风筝上写下心愿并放飞风筝，放的最高最远则获胜；或进行拔河比赛将学生与孩子搭配分组，获胜者将获得奖品，其余孩子得到鼓励奖。奖品可为学习用品和体育用品。

3与孩子们一起在学校食堂共进午餐。在学术报告厅和孩子们一起观看儿童具有教育意义的喜剧电影，例如小鬼当家。

4、在事先布置好的教室里进行室内游戏，将孩子们分组每组用背夹住气球，在规定时间内夹得最快者获胜。

5、在晚上欣赏晚会

　　五、晚会策划

1、开场舞《西游记》，由学生们扮演经典动画片西游记的人物并带来舞蹈

2、配乐武术

3、歌曲演唱

4、话剧，由学生出演经典童话故事，例如白雪公主等

5、现代舞表演

6、喜剧小品

7、串烧演唱经典儿童歌曲

8、《环保时装秀》由我部门出演的最后一个节目，有学生自己担任设计师用一些材料做一些衣服，将出演模特办成机器人，喜洋洋，奥特曼等多种形象

　　六、活动感言；你不需要有万丈豪情、柔情、激情，只要一个拥抱，一个笑容，一天就可以看到孩子们无邪的笑容。我希望更多的人能献出一份爱，多为那些真正需要关心的人奉献爱，让他们感受到真诚、善良、耐心和爱的存在。

　　暑假关爱留守儿童活动策划书 篇6

　　一、活动背景：

现代社会众多家长自身经济受条件限制，在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作。

这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。

　　二、活动目的及意义：

1、密切关注儿童、增强情感投资。联合学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。

2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等

3、学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬。

4、保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下，我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去，就想方设法把情况反馈给家长，要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。

　　三、活动主题：献爱心、送温暖、弘扬志愿者精神，为留守儿童送关怀

活动安排：

（一）活动时间：20xx年5月28日

（二）活动地点：杏坛小学

（三）活动开展：

1、前期准备：

（1）安排活动会议，指定分配任务及注意事项。

（2）提前与学校联系，邀请嘉宾。

（3）会场布置，话筒音响等设备的租借。

（4）制作、张贴海报。

（5）统计所需物品清单，安排人员工作证的发放及签到查岗。

（6）活动所需物品的购买。

（7）确定30名志愿者名单，做好名单统计。

2、活动开展过程：

（1）启动仪式：

第一项：请杏坛小学校长致词；

第二项：请宋会长向济宁学院沸点志愿者协会授旗；

第三项：请济宁学院沸点志愿者协会筹备会会长孙宾发言；

第四项：请协会领导和杏坛小学领导为留守贫困儿童赠送学习用品；

第五项：请学生代表讲话；

第六项：请陵城镇教委领导讲话；

第七项：请济宁学院领导讲话。

（2）亲情帮助

①学生志愿者通过一对一的形式和留守儿童建立亲情帮助关系，与留守儿童沟通进行心理辅导。

②亲情教育，向他们介绍大学生活，用美好的大学生活提高孩子们对受教育的热情。

③开展亲情课堂，根据其开课科目设置相关课堂辅导，增强学习兴趣。

④组织留守儿童集体与在外的打工的父母通电话，把自己的心事讲给父母，为留守儿童与父母沟通提供条件。

⑤我们和留守儿童一起为留守儿童做人生规划。

⑥做“歌声传球”游戏，寻找快乐。

⑦一对一关爱的志愿者与留守儿童互留电话号码，经常沟通，询问学习、生活。并合影留念。

3、后期总结：

（1）统计志愿者名单。

（2）各部门做好工作总结，改善不足。

（3）认真听取学校对本次活动的评价，希望再次合作。

　　四、经费预算

共计：1790元注：礼物包括：日记本（志愿者在首页写上勉励、祝福的话语，鼓励留守儿童记日记，提高写作的同时也可以缓解心情）、词典（鼓励同学学习）

　　五、活动中应注意的问题及细节：

1、提前与有关学校联系，确定留守儿童名单；

2、整个活动中要有人负责拍照工作；

3、活动后新闻稿要做到及时写，及时投，扩大社会影响力；

4、活动过程中要注意人员的安排，一定要有条理性及现场秩序的维持；

5、所有人员带好工作证，带好工作帽，及会徽。

　　暑假关爱留守儿童活动策划书 篇7

　　一：活动项目基本情况：

活动名称：爱心公益群共同携手“关爱留守儿童”

面向对象：特困留守儿童

主办单位：xx心群

合作单位：xx爱心公益群

活动指导老师： xx

活动主要负责人：xxxx

活动时间：xx

活动地点： xxxx

　　二、活动项目背景：

近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快。当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家里，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲人的留守儿童便成了农村特殊群体。对这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形势下，叙永爱心群、泸州爱心公益群充分发挥民间公益团体的优势，动员全体爱心人士，一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体——“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。

　　三、活动内容：

同享一片蓝天、 爱心关注成长；营造关心留守儿童的社会环境，增强全社会力量的帮助参与。我们 组织这一次活动 意在呼吁社会力量，参与留守儿童的'关心教育工作，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个人兴趣和专长，减轻留守儿童的心理压力、更要注重他们的身心健康发展，由于父母双双外出务工和单亲儿童的心理上存在许多困惑与疾病，我们要在他们身上倾注更多的关爱和温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。给他们创造健康发展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。

　　四、活动具体流程：

1、活动前期：做好活动前期宣传工作；安排活动的具体事项，决定好活动参加人员人数及人员分配；必须在活动前筹集资金、车辆及物品一切外联工作。

2、活动中期：在xx月xx日早上八点半在叙永县永南路、金猴门市集合出发，乘车到叙永县分水镇田坝村；到达目的地后去八位留守儿童家里进行慰问、分发捐赠物资、与家长和孩子交流。

3、活动后期：整理活动资料、公布活动照片、公开活动明细帐、发布活动简报。

　　五、活动资金预算：

1、为八位特困留守儿童需买慰问物品预算：大米、肉、菜油、干面、书包、文具、玩具、糖果、约计三千元左右。

2、此次活动从叙永岀发到目的地的费用（车费、生活费）由参加活动人员AA制约计每人八十元、如有剩余留作爱心基金。

　　六、活动注意事项

1、所有队员服从组织安排，统一行动。活动中团结友爱，互帮互助，有强烈的组织、纪律观念，做到有事请假、不擅自行动，坚决以集体利益为重， 未经允许不得无故缺席。

2、要注重仪表、文明礼貌，不怕苦、不怕累，体现出志愿者应有的风貌。

3、注意饮食卫生、交通等方面的人身和财产安全，遇到问题及时报告。

4、履行队员职责，充分发挥自身优势，认真完成自己的本质工作。

5、凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，如在活动中发生人员受伤，后果由受伤本人自身负责。凡报名参加活动者均视为接受免责声明！

温馨提示：由于留守儿童家里太穷光线不好很黑、一个小电灯管几间屋的照明还经常停电、房里地下又不平、希望各位带上手电或其它照明工具。

快乐公益、永不放弃！益友们的每一次爱心付出都会进入叙永爱心群的档案、山区会永远记住你们！

　　暑假关爱留守儿童活动策划书 篇8

　　一、活动背景：

联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示，在近600名6～16岁的留守儿童中，父母外出务工达3年以上的占28.1％，42.9％的儿童从来没有随父母在城里生活过，66.3％的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，31％的儿童父母每年回家一次。据调查称，目前全国有2000万左右15岁以下的留守孩子，而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人！留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。这是一个特殊的群体，由于当地的特殊情况，青年父母大多外出务工，留守儿童数量很多，父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值得大家的广泛关注。

　　二、活动目的：

1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助

2、号召社会各界关注农村留守儿童

3、向社会展示天堂大学学生的优秀素质

4、为同学提供锻炼机会

5、通过义教，给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀，从而对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用。

6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心，号召更多的人伸出援助之手， 走近西河小学，走近留守儿童。为西河小学的孩子出一份力。

　　三、活动主题：

“走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童”

　　四、活动流程：

1、前期准备

A、组织报名，通过考核确定成员，根据特长明确分工。

B、联系团委盖章，作证件，写介绍信，便于活动开展。

C、联系紫溪镇中心小学小学相关负责人，了解情况，做好前期准备工作。

2、活动开展

A、时间：星期六（或星期天）早上9：00—17：00分为低年级和高年级

B、地点：紫溪镇中心小学操场和教室

C、对象：紫溪镇中心小学留守儿童

D、活动内容下已详述（看望留守儿童，通过交谈，游戏等了他们的需要，给与他们关怀，同时给他们好的引导，树立良好的价值观）

　　五、活动形式：

1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线和手拉手活动。此后请相关老师讲话，然后请心理志愿者和留守儿童代表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。

2、游戏环节：将志愿者和儿童的组合分为两组，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由旅游文化产业学院心理部和志工部设计和开展。

3、心理咨询：请相关心理咨询人员（心理志愿者）到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线（即心理中心办公室电话），留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。

4、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式（达到一对一帮助），以便后面活动的开展。

5、结束：深入交流20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。

　　六、活动流程：

A、游戏环节：

该环节大致由3个游戏组成，包括跳长绳，丢手绢，脑筋急转弯。游戏时遵循有奖励，有惩罚的活动规则，给大家带来开心和快乐的活动氛围。

我猜我猜我猜猜猜：

游戏说明：选出2组成员，每组由4人组成，包括3名小朋友和1名“三下乡”成员，该游戏有3个环节，包括：猜谜语，猜物品，猜词语，比赛时通过硬币选出各队的比赛顺序。（注：每个游戏阶段由1名小朋友和1名三下乡成员，小朋友不可重复出塞）

活动流程：

A（猜谜语）下发谜语题目单，给三下乡成员1分钟时间熟悉，然后比赛开始时自己选择题目念给小朋友猜，（主持人手中也有一份同样的题目单，会提示正确和错误）。回答正确则继续下一道题，错误则继续答题，小朋友和三下乡成员可通过叫出“过或者pass”进入下一道题。游戏时间3分钟，答对一题得1分，答错不扣分。当计时员表示比赛时间到时，结束答题。B最后赢的队伍全队每人获得奖励作业本一本和笔一支。

B、心理咨询环节：

该环节大致由个方面组成，包括。共计一小时。

1、 收集祝福或者愿望：

活动说明：想在座的各位小朋友发放小纸条和笔，让他们写上自己想对自己父母说的话或者自己的愿望。（采用不记名形式）

活动流程：讲收集起来的小纸条放进一个箱子，我们以抽签的形式抽取10个名额进行分享，并进行一定的阐述和说明。

2、 分享我们的祝福：

活动说明：向小朋友分享我们学校一些同学想给予他们的祝福，鼓励或者心里话。

活动流程：将准备好的一些祝福，鼓励的话语分享给大家。

　　七、后期活动

1、汇总总结问卷调查，请有关老师指导修改，形成规范的调查报告，用以投稿给相关部门以及对紫溪镇中心小学的教学形式提出适当建议，使我们的行动有实际意义。

2、整理志愿者活动日记及小结

在整个“走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会及活动小结，整理相关调查报告及论文，制作网页及制作优秀团队展示。

3、制作活动图片集及VCR

用镜头记录活动的悲喜哀乐

4、宣传成果展

在校园以图文海报形式展示我们的活动，引起大家对贫困地区的关注以我们的努力唤起大家的爱心通过制作博客等网络途径宣传，扩大影响力度和范围。联系各大报纸，电台，对我们的活动进行后续报道。

5、后续联系

可和紫溪镇中心小学进行长期联系，作为本校大学生的实践基地。呼吁大家采取一对一形式，长期关注当地学生，通过写信，财务帮助等。

　　八、活动注意事项

1、服从组长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作。

2、安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全。

3、禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。

4、注意个人修养，关爱留守儿童服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。

5，带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备，带好必须的药品，以备不时之需。

6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。

7、活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水。

8、工作人员佩带青年志愿者工作证。

　　附：部分活动展示：

1、托起幸福

游戏目的：热身、互动

需要场地：室内|、无风的室外

需要道具：气球，背景音乐

游戏人数：不限

游戏时间：15分钟

游戏程序：让所有学生不分彼此的托起所有气球，等学生都充分的活动之后便可以结束。

建议讨论：

1）才的活动你看到、听到、感觉到什么？

2）刚才我们总共托起多少个气球？如果只有一个人能托起几个气球？

3）我们还能托起更多的气球吗？

4）能只管自己的气球吗？

2、心有千千结

类别：团队合作，混乱中恢复

活动目的：体会团队合作的快乐，体验团队合作与信任。体会每个人都恢复力，需要耐心和支持。

道具：节奏较强的背景音乐和节奏舒缓的背景音乐

活动场地：室外空地

参与人数与类型：每组10—20人

参与者年龄：8岁以上

建议时间：30分钟

活动程序：

1）让每组学生手拉手围成一个圆圈，记住自己的左右手相握的人。

2）在节奏感较强的音乐中，大家放开手，在圆圈内随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。（左右手必须想原来握的人）

3）小组中所有人手彼此相握，形成一个错综复杂的手链。在节奏舒缓的背景音乐中，在手不松开的情况下，无论用什么方法，将其复原成大圆圈。

4）合并两组，再做一次

5）建议讨论：出现死结怎么办？从什么时候开始有了信心？

提醒注意：不可引入竞争

游戏变通：时间允许，可以变成三组合并，四组合并等。