当前位置

首页 > 教育范文 > 活动策划 > 【热门】班级活动策划范文汇编7篇

【热门】班级活动策划范文汇编7篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.13W 次

【热门】班级活动策划范文汇编7篇

【热门】班级活动策划范文汇编7篇
班级活动策划 篇1

 活动地点:怀化学院西区篮球场

参加此次活动的人员:怀化学院化学与化学工程系10级制药二班及材料一班全体同学、体育系裁判员。

  活动流程:

1、 组织到场。各班班委会负责向同学们发布比赛信息,按时组织大家参加此次活动,由班长统一指挥。

2、 各班就位。各班班委组织本班同学入席就座,等待比赛开始,运动员开始热身,协调上场的战术和队员安排等。

3、 正式比赛。

4、 比赛结束。公布比赛结果,组织各班退场。

  活动开支预算:

运动员饮水等花费预计十元,从班费中扣除。

  注意事项:

各班在比赛过程中要注意活动纪律,不要起哄、喝倒彩!要坚决服从裁判的裁定;运动员在比赛过程中要注意安全,严守比赛规则;各班生活委员要认真记录好活动中的各项开支,活动结束后公布一份详细的开支报表。

怀化学院化学与化学工程系

班级活动策划 篇2

  活动主题:

伸出彼此的手,温暖彼此的心,

让团结的力量幻化成一道神奇的闪电,

成为天边亮丽的风景!

活动背景:

社会在发展,人类在进步,而人与人之间的交流却在不知不觉中减少;生活在提高,竞争在增大,每个人脸上的表情越来越冷漠;大学生的生活在丰富,大学生的能力在提高,而大学生之间单纯的友谊却正在被某种说不清、道不明的东西所取代;你在呼唤团结,我在渴望关爱,而彼此热忱的心却在被某种隔膜所冷却;地震的灾害,金融的危机,使得本就僵硬的关系愈加生疏……

活动目的:

希望通过本次活动,能够加强班级的沟通与交流,促进班级的成长与团结,增强班级的凝聚力与战斗力!

主办单位:

四川化工职业技术学院院团委

策划承办单位:

四川化工职业技术学院化学工程系团总支学生会

活动对象:

化学工程系大一、大二所有班级

活动时间:

20xx年3月2日——3月13日

活动地点:

室内——实训楼a106、综合楼a区3楼

室外——四川化工职业技术学院内

活动流程:

一、 有关宣传:

1. 提前一周开始准备展板与海报宣传,展板上要说明活动名称、活动目的、活动对象及活动时间。

2. 提前3~5天召集各班班长或团支书进行活动的讲解与动员,要求明确活动目的与举办该活动的必要性。

3. 提前1~2天进行通讯稿播放,提高该活动的知名度,让该活动深入人心,同时让同学了解化工系学生会活动的最新动态。

二、 活动项目:

1. 班规大比拼:

参赛时间:20xx年3月2日下午4:30

参赛地点:综合楼3楼

参赛说明:1.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

1.2每组比赛顺序由各班抽签所得

1.3每班派出一位代表对本班班规进行介绍,限时十分钟

得分说明:每组比赛均由评委打分,满分为10分,各班最终成绩为评委平均分

评分细则:1.4使用普通话,表达流利、清晰(2分)

1.5对本班班规介绍全面、简单明了(5分)

1.6该班班规合理周到,有一定的创新性(3分)

2.考验顶梁柱:

参赛时间:20xx年3月4日下午4:30

参赛人员:各班所有班委

参赛地点:综合楼3楼

参赛说明:2.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

2.2每组比赛顺序由各班抽签所得

2.3每个参赛队伍选出四名代表进行比赛,其余班委为其加油。

2.4每个参赛队伍必须回答主持人提出的5个问题,答对一题得一分,答错或不答得0分,每题限时30秒,可求助场上其他班委。(注:该题型为百科知识)

2.5主持人说出1~2名该班学生名称,要求说出该同学的性格特点、爱好及生活习性,评委根据主持人所提供的答案打分,满分为5分,本环节限时3分钟,不得求助场上其他班委。

3.团结就是力量:

参赛时间:20xx年3月7日9:00~12:00、xx:00~17:00

参赛人员:以班级为单位的所有人员

参赛地点:四川化工职业技术学院内(教室外)

参赛说明:3.1所有参赛队伍必须严格保持好纪律,服从工作人员的安排。

3.2本环节分为突破九宫图、穿越电网、惊人毅力三个游戏,均以时间考核各班成绩,即所用时间最少成绩最优秀。

3.3每项游戏的满分为3分,还有1分为纪律分。(注:每个游戏得分按照所用时间划分等级,分别为1分、2分、3分)

3.4该环节的游戏规则将在附录上显示。

4.活动总结暨颁奖典礼:

总结时间:20xx年3月13日下午4:30

总结地点:实训楼a106

总结内容:4.1 系领导对本次活动进行评价

4.2主办单位对本次活动进行总结

4.3对本次活动中总分前8名进行颁奖

工作安排:

宣传部、化新社——全权负责本次所有活动的宣传与赛场布置

组织部——全权负责本次“班级大比拼”活动

文娱部——全权负责本次“考验顶梁柱”活动

治保部——全权负责本次活动现场秩序与安全工作

主席团——全权负责本次总结暨颁奖典礼

蓝鸟志愿者、学习部——全权负责本次“团结就是力量”活动

经费预算:

总计:190rmb

注意事项:

1. 如果遇到下雨天气,室外活动将延期举行

2. 本次活动的解释权归化工系团总支学生会所有,若在活动中发生意外,必须向有关负责部门反应,不得采取武断行为,否则后果自负

3. 由于本次活动涉及有室外活动,所有参赛人员与工作人员必须注意安全,服从安排,如因不听指挥、私自行动发生意外情况,承办单位概不负责。

4. 以上所有活动安排只属计划,如遇到特殊情况将做特殊处理

班级活动策划 篇3

活动的目的:

1、培养学生的音乐舞台表演力,提高学生对音乐的兴趣;

2、培养学生的自信心,增强学生音乐表演实践能力;

3、培养同学之间的合作能力。

4、在紧张的学习中适当放松。

活动的意义:“班级音乐会”能够营造班级和谐、团结的气氛。展示学生音乐作品、音乐小评论等,达到相互交流和激励的目的。

活动地点:博雅楼音乐教室(备注:如果不能申请过关,则在八年级12班教室举行)

活动时间:由于活动时间较长,所以决定将活动分为三次进行,时间为11月18日下午海量阅读时间、11月19日下午活动课时间、11月19日下午海量阅读时间。(如以上三个时间中因事有耽误,那么就改为次日下午海量阅读的时间。如果是活动课时间有耽误就改为当天下午海量阅读时间。关于时间安排,我们将会跟相关人员申请)

工作人员:主持人:刘熠余沁霏

节目统筹:谭珊然

节目编排:团委会(李诗雨余沁霏刘新玥)

现场组织:谭如意

颁奖人员:团委会(同上)

器乐及人员安排:邓峰曾家豪

台词编写:余沁霏

奖品筹备:李诗雨

评委:谭如意刘雨荷刘新玥蒋翰林尹缘陈璨

参加人员:八年级12班全体学生及班主任

活动过程:

1.组织人员宣布会场纪律(三分钟左右)

2.班主任做开场讲话(五分钟左右)

3.主持人讲开场白及活动规则(三分钟左右)

4.主持人报幕

5.节目1-7(主持人依次报幕)(三十分钟左右)

6.现场小游戏(十分钟左右)

7.节目(其余)(五十分钟左右)

8.颁奖(十分钟左右)

9.主持人讲结束语(三分钟左右)

10.负责人总结(两分钟左右)

时间总和为:115分钟左右

(主持人按照节目单顺序依次报幕,学生按顺序表演。)

活动内容:

(1)节目范围:选择自己喜欢的表演形式,要求内容健康,积极向上,展现学生素质的节目。

(2)节目形式:包括唱歌(可根据自己爱好选择通俗唱、独唱、小组唱、表演唱、齐唱、对唱。可唱英文、日文等)、舞蹈(独舞、集体舞等)、诗歌朗诵(可配乐)、音乐剧、乐器表演(钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等)等(备注:如果在教室内,则不能选择钢琴。如果在音乐教室,可选择钢琴。但其他乐器需要选手自备)

(3)节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备至少一个节目,形式和内容由学生自由组合(可与同学组合)。要求人人参与,根据自己的爱好、特长自选内容、自选表演形式自选。节目单由团委会统筹完成,且尽快上交班主任进行审核。

(4)节目要利用课余、周末时间积极进行排练,对每个节目都应该详细记载,负责人对节目中好的方面进行表扬,在节目存在的问题给以点评。对每个学生都应一视同仁,给予那些节目中存在问题的学生应该多多的鼓励,对每个学生都应该给予正确的看待。

互动游戏内容:

1、歌词接龙

游戏规则:以小组为单位。主持人唱第一句,接着是第1小组然后依次类推。上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字(如果太难的,同音字也可以代替)。但只限一句歌词。必须在10秒之内唱出,不然就视为失败。(小组中有谁想到就可以唱)失败的小组将会受到惩罚(如:做个鬼脸、跳个草裙舞等)

2、小组自创节奏

游戏规则:以三分钟的时间,各小组讨论想出并自创出一小段简短的以拍手或拍桌子的节奏。主持人从九个小组中选出四个小组进行展示,并评出最有创意的一个小组。

奖项设置:

一等奖(一名)奖品:奖状一张、本子一个、笔一支。(加操行分2分)

二等奖(两名)奖品:奖状一张、本子一个。(加操行分1.5分)

三等奖(三名)奖品:奖状一张、笔一支。(加操行分1分)

优秀小组(两个小组)奖品:奖状一张、小组每人一支笔。(小组每人加操行分1分)

(备注:此项活动涉及到挪用班费以及操行分评定,请班主任审核并作适当修改)

评委评分标准:

本次比赛评分采用10分制,保留小数点后两位数,计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后,计平均分为该选手的最后得分,平均分保留小数点后二位数,选手得分按组别从高到低排出获奖等次,如出现平均分相同的情况以总分多者胜;

  活动反思:通过这种新型的音乐研究性学习的方式,让学生得到一种亲身的体验。在探究的过程中,不但丰富了学生的课外知识,也深刻的了解音乐的内涵,并提高了学生的合作、交流能力。同时学生也无形中让自己展开丰富的联想,为他们创新意识的发挥提供了用武之地。“班级音乐会”是一种生动活泼的.评价方式,我们应该以一位“总导演”的身份,充分调动、保持学生的积极性,发挥学生的组织、编导能力。

班级活动策划 篇4

一、活动背景:

对于刚迈入大学生活的大一和刚刚步入正轨的大二的我们,大学生活对于当下的我们来说既漫长也短暂。漫长的是我们还有几年的大学时光等着我们去耕耘,短暂的是这是我们人生之中最为关键的几年,如果不注意把握这几年的时间轻易之间就会付之东流。大学生活是美好的,对于我们的发展也是至关重要的,更重要的是与我们漫长的人生道路相比大学生活是极其短暂的。所以对于身为大一和大二的我们,在当下好好把握大学的时光就显得尤为重要。

二、活动主题:

hold住你的大学

三、活动目的:

通过这次活动在增进同学之间的感情的同时,更重要的是通过大一和大二同学之间的交流,让彼此感觉到大学生活的短暂与重要,在以后的时光里能够很好的把握大学生活,度过一个愉快而充实的大学生活。

四、活动时间:

xx年11月24日下午15:40-17:20

五、活动地点:

教1-314

六、活动对象:

营销q1041班、工商q1141班全体成员

七、主持人:

八、活动流程:

(一)、前期策划准备

1、由张静等同学做好前期的宣传工作,并设计制作宣传板,在班级内部和外部做好活动宣传工作;

2、相关负责人组织两个班级人员做好活动节目的准备;

3、班委会、团支部以及相关负责人准备好活动所需的道具、奖品,并做好活动场地的布置。

(二)、活动内容

1、主持人致开场词,介绍活动背景、活动目的、活动主题,活动开始。

2、全体起立,高唱团歌《光荣啊!中国共青团》。

3、观看视频《我们的大学生活》,回忆我们在大学的日子。

4、相声《校园》

5、歌曲演唱《老男孩》

6、舞蹈《舞动青春》

7、游戏1心有灵犀

8、小品《如此面试》

9、趣味辩论赛《男生女生谁更烦》

10、歌曲合唱《小酒窝》

11、游戏2蹲蹲乐

12、小品表演《大话西游》

13、歌曲演唱《笑忘歌》

14、主持人致结束词,对本次活动进行总结回顾,活动结束。

(三)、后期工作

班委和相关负责人打扫卫生,负责活动现场的清理。

九、活动分工

两个班级的团支部以及本次团组织活动的相关负责人,负责本次活动的策划统筹以及人员共同协调,各小组人员负责节目的排练与安排,班委会、团支部和相关负责人负责活动现场的布置与安排,班委会成员负责活动现场的气氛与纪律,相关人员负责活动后期工作。

班级活动策划 篇5

活动主题:“k歌之王”k歌大赛

活动目的:

为学习宣传“格高志远,学贯中外”的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我班大学生的才能和风采,进一步推进我班精神文明建设。计划3月13日举办“k歌之王”班级活动。

活动时间:3月13日晚上7点

活动地点:钻石k城

组织人:材料1122班班委会

活动安排:任何参加的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好 比赛分两个赛区小组

3月13日下午1点全体同学到教室集合 由班长清点人数 班级分为5个小组

1点半全班集体步行到达目的地,2点k歌赛事正式开始

比赛模式:

根据参赛选手人数,将其分为2个小组(每10名一组)第一轮a组比完 有现场评委对参赛选手做简短,精辟 的点评然后对选手进行打分 10进4进行下一轮的比赛,b组同样的方式选出4名强力选手。评分方式;评委的总分除以评委人数即为参赛人的最后得分;

第二轮 依次进行淘汰 8进4

第三轮 4进2

第四轮 总决赛 由最后两名选手进行pk对唱 由现场观众进行投票,票数最多的就是材料0722班的“k歌之王”

比赛规则:

1、选手参赛曲目自选,歌曲内容健康向上;

2、演唱方法不限,民族、通俗、美声等均可,亦可以组合形式参赛;

3、为体现“公开、公正、公平”的原则,比赛进行现场打分,当场公布;

4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛,主持人报幕后30秒未到场者,视为弃权;

5、比赛评分为10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分,评选精确到小数点后2位;

活动奖品:k歌之王;精美纪念物一份

相关人员安排;

主持人;易杰

评委;何玲 谭涛 潘彪

摄影;周军南

音调师;杨凯

治保;刘清 冯志谷

班费预算

定包厢180元 班级购买食品200元 活动奖品

预计400元

班级活动策划 篇6

步入大学,我们的学习、生活方式都发生了巨大变化。教室不再是我们的根据地,寝室随之成了我们的基本单位,而组织创建温馨和谐、互助互爱的寝室氛围变的尤其重要。为了更好的促进不同班级、不同专业的交流,也为了男女同学间的友谊,我们部门将举办寝室交流会。此次活动中我们打破长规,“女生宿舍,男生止步” “男生宿舍,女生免入”的规定将在此时失效。

一、活动目的:

营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力,促进各班男、女生之间交流。

二、活动时间:

20xx年11月5日

三、主办单位:

生命科学与化学工程系

四、承办单位:

生命科学与化学工程系学生会女生部

五、指导老师:

肖新生 基 艳 张 斌 周江河 周闻名

六、活动对象:

大一、大二全体同学

七、活动内容:

(1)活动前期,准备工作

1.请宣传部出活动宣传海报;

2.在周二的例会上向各班长传达活动内容,并分发活动方案书;

3.在周三中午12:30之前各班上交各寝室长名单,我们予以统计;

4.在周四下午4:30地点于318,各寝室长进行抽签配对,在次日我们予以通知结果;(配对原则:不同班级,不同专业,同一年级进行)

5.周五下午4:00,部门会议进行相关工作分工。

(2)寝室互动交流

组合好的寝室可在11月5日18:00--21:30相互走访。女生可带上精心准备的小礼物,男生也可提供美味的零食。

双方可以为更好的安排好生活起居互相切磋一下。

男、女生还可进行才艺大比拼,可进行唱歌、魔术、笑话、做游戏;男、女生间也可聊人生、聊理想、聊大学生活。大家可边玩边聊,以便原本不熟悉的各位相互间有更好的了解。

(3)活动后期

1.在十一点时,我们在宿舍进行了查访,看大一学生是否已回寝;

2.为活动出展板。

八、 活动要求:

1、活动过程中务必注意好安全,以防不法分子趁机作乱。

2、活动结束后,各班由班长或女生委员于 11月8日17:30之前上交各自的活动心得至逸夫楼318,每班至少一份。

3、为了保证大家玩的开心,留下回忆的证据,每班在活动结束后上交活动照片至女生部邮箱([email protected])且上交打印照片4张。

班级活动策划 篇7

1.活动目标:

1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

2、通过活动,提高学生的综合素质。

3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。

5、通过活动,营造亲子共同学习的氛围。

2.活动主题:快乐阅读伴我成长

3.活动构想:

1、开辟“班级读书园地”

2、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动

3、开展“我和父母共读一本书”活动

4、开展“班级故事会”

5、“读书之星”优秀评比

6、班级“故事大王”, “读书明星”,“书香之家”评比

4.活动时间:20xx-20xx年第一学期

5.活动对象:一(5)班全体学生,老师及家长

6.活动方案

1、开辟“班级读书园地”

1、在班上环境中布置以读书为主题的“读书园地”。

2.学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等,。

3.在班上“读书园地”的评比栏中设立“读书星”

4.调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

2、开展“班级故事会”

1、利用经典诵读课的时间,积极开展读书,讲故事活动。并且举行选拔赛,评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。

2、结合我们年级的每周积累课外识字和摘抄名人名言的活动,开展“比一比,看谁知道的好词好句,名言多。

3、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动

1、本学期每名学生完成必读书一本。

2、 根据自己的喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推荐给其它同学,同学之间交换阅读。

4、开展“我和父母共读一本书”活动

1、每周请父母利用休息时间和孩子 “亲子阅读”一次。

2、做好“亲子阅读记录”。

3、开展“书香之家”的评比活动。

5、 “读书明星”评比

1、每月评出“阅读之星”,加星奖励。

2、凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。

3、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定,选出班级 “读书明星”。