【精选】活动策划模板集锦10篇

【精选】活动策划模板集锦10篇

活动策划 篇1

　　一、活动主题：纪念五四运动九十六周年师生排球联谊赛

　　二、主办部门：教育系团支部

　　三、组织部门：教育系学生会文体部

　　四、活动目的：春末夏初,这是一个运动的季节，是个释放青春的大好时光。希望教育系师生能在阳光的5月尽情舒展身躯,挥洒汗水，绽放激情。同时挑选大一同学中的排球人才，为校排球赛作准备。以此次活动为契机拉近师生感情。

　　五、活动时间： 20xx.05.14(周五) 14：30~15：30

　　六、活动地点： 新区排球场

　　七、活动对象： 教育系教职工，教育系学生

　八、拉拉队： 教育系各班学生

　九、服务人员：全体学生会成员及各班志愿者

　十、比赛制度： 三局两胜制

　十一、活动过程： 一 教师与学生分别各组两支队伍进行比赛(A男教师队，B男学生队，C女教师队，D女学生队)。

二 首轮：A队vsB队，C队vsD队。次轮：首轮获胜方争夺冠亚军;首轮输球方争夺季军。

三 两组比赛同时进行， 每场比赛共进行三局

第一局：25分制

第二局：25分制

第三局：15分制

　　比赛前，裁判员主持：

1.猜边

2.掌握两队的准备活动

　　规则：

1 裁判员鸣哨发球开始比赛，若队员在鸣哨之前发球，无论是否过网，一律不得算分，只能重新发球。

2 裁判员鸣哨终止比赛。

3 比赛中，只有裁判有权.对不良行为和延误比赛进行判罚。

4.判定：A.比赛是一组六人，其中一人是自由人，可以用身体的各个部位触球。B.得分换位，一方击球次数在一次比赛中不得超过三次，同一球员不得连续击球两次。C.发球犯规和发球位置错误，包括发球掩护。D.比赛击球的犯规。E.高于球网和球网上部的犯规。

　　十二、活动经费预算：

医药费 40元

比赛饮用水、一次性杯子：约250元

比赛奖品：冠军150元排球一只 亚军100元排球一只 季军80元排球一只

共620元整

　　十三、活动总结：赛后由文体部写，并请我系校报通讯员进行报道，并在院团委网站进行宣传。

备注：此次活动以联谊方式进行，输赢并不重要，关键在于增强师生感情，增强我系师生凝聚力。

活动策划 篇2

　　一、活动简介

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德，为体现警院学子关爱弱势群体，进一步提高自身道德情操，刑司系学生会计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富刑司系学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神，体现预备警察素质的宗旨，计划将于6月6日在孤儿开展一次慰问交流活动。

　　二、活动目的

大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、警院学子关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间：6月6日(星期日)

活动地点：市孤儿院

活动主办方：川警院刑司系学生会

活动协办方：德阳市孤儿院

　三、活动特点

1.参与人员：

德阳市孤儿院同学

刑司系学生会部分干部

刑司系各区队2—3人

2.活动方式：⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)

⑵开展慰问(赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流)

　四、活动流程

(一)活动前期准备

1.联系好孤儿院，确定活动的开展及内容

2.组织参加人员

3.安排好活动的场地

4.作出人员统计，调查好来回路线

(二)活动实施阶段

1.参与活动人员着制式短衬(暂定)于XX年6月6日8点在新校门口集合,八点半统一出发前往儿童福利院

2.游戏场地的筹备：与孤儿院协商

3.慰问展开：进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活

4.活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生

5.在活动地点集合后同学们统一离开

(三)活动后期工作

①参加人员写感想;②活动相片的收集

　五、活动预算

1.游戏工具：协商待定

2.我校学生交通费用：待定

3.慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

六、工作人员安排

活动负责人：刑司系学生会

　　七、要求

①服装统一，按要求着装，不得有损警察形象

②来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律

③参加人员必须有亲和力

活动策划 篇3

活动时间：

活动内容：活动期间，凡在xx医院体检做检查的人，即可享受同一体检套餐买二赠一的超值健康服务。

活动说明：赠送套餐可当场使用，也可在XX年x月x日前使用，可赠予亲戚朋友使用。

注：1．本优惠用于任何体检套餐（入职体检套餐除外）。

2．本次活动不与其他优惠同时享用。

180元泌尿生殖彻查

x月x日父亲节，正值夏日炎炎和梅雨季节，气候暖湿交汇，是前列腺炎症和尿道炎迅猛感染的时期，给父亲们的健康构成严重威胁，xx医院泌尿科特举办“父亲节，关注男性泌尿疾病”的健康活动。

活动策划 篇4

活动时间：20xx年10月

活动名称：常州中华恐龙园

内容与要求：

1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。

2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。

活动准备：

1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径 做好秋游的征询和预定工作。

2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。

设计流程：

出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸 活动过程：

一、活动前谈话

1、老师提出秋游的要求

A、对幼儿的要求：(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。

(2)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。

(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

2、对家长的要求：

(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。

(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

(3)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。

(4)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。

(5)要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。

(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

(7)在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。

(8)保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。

(9)带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。

2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等

3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的'带领下有秩序的上车。

二、恐龙园秋游亲子活动

1、教师组织家长进行集体拍照留念。

2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。

3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。

三、活动延伸

1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。

活动策划 篇5

一、活动名称

商学系20xx--20xx学年第二学期第一次团日活动

二、活动主题

“逐梦的青春最闪亮” — 搏击商海 筑梦青春

三、活动内容简介

1.主持人开场，介绍本次活动主题，并进行简要讲解。

2.观看视频。这个视频是由本部门人员与各班团支书共同完成。视频的主要内容是有关于梦想，是我们商学系莘莘学子自己的梦想。希望通过观看这个视频，同学们能勇敢的去追逐自己的梦想，不管未来怎么样，梦就在脚下，我们正年轻，逐梦在路上。

3.学生代表发言。我们借助“洪战辉七彩成长路”，每个专业的都用一种颜色代表。旅游管理专业用赤色代表，结合着旅游管理专业的主题：旅梦燎原、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的豁达大度的乐观精神；物流管理专业用青色代表，结合着物流管理专业的主题：流转华夏、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的知恩图报的感恩精神；财务管理专业用橙色代表，结合着财务管理专业的主题：投资理财、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的勤奋刻苦的求知精神；酒店管理专业用绿色代表，结合着酒店管理专业的主题：成酒之道、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的真情挚爱的负责精神。每个专业推选出一名同学结合本专业的主题和精神进行发言，和同学们分享自己或他人逐梦的故事，讲述着一段又一段逐梦青春，使同学们感受到逐梦的真正意义。

4.优秀事迹报告。我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进行各方面的交流，为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。

5.节目表演。由20xx级酒店管理班学生自己排演的情景剧。希望通过这个情景剧激发同学们对梦想的那一份执着。另外，还有《我的未来不是梦》，《price tag》等歌曲，希望通过这些歌激起同学们对于梦想的激情。

6.PPT展示。这个PPT主要是总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛以及老师对我们商学系莘莘学子的一些期许。

7.领导总结。

四、活动目的

此次活动目的主要是对当代大学生精神层面的引领，密切关注同学们的精神层面动向，通过本次团日活动，一方面可改变同学们对以往团日活动严厉苛刻的看法。另一方面不仅可以提升同学们对学习生活方面的兴趣与信心，又可以让同学们逐梦的过程中相互勉励，相互帮助，提高商学的凝聚力，并且还可以唤醒同学们心中最初的梦想， 为之不断努力奋斗。

五、活动时间

20xx年3月27日

六、活动地点

大一：计算机楼201

大二：图书馆报告厅

七、活动对象

怀化学院商学系各领导以及大一大二所有学生

八、活动前期内容

1.团总办公室以及各班团支书商讨各班级所定的小主题

2.邀请优秀事迹代表的先进人士参加本次活动

3.搜集所有商学系所获得的荣誉证件以PPT的形式展示

4.做一个关于青春的微视频

5.各班级推选一名学生代表演讲员与一个特色节目，再由团总办公室决定具体的节目表演内容

6.联系宣传部以海报形式宣传本次团日活动

7.找领导批相关经费与租借场地

九、活动流程策划

1.播放校歌，领导与学生依次入场 （7:10至7:30）

2.主持人开场白

3.播放录制的关于梦想的视频

4.学生代表演讲

(一)旅游管理1、2班：旅梦燎原 逐梦青春

（二）物流管理3、4班：流转华夏 逐梦青春

（三）财务管理56、78班：投资理财 逐梦青春

（四）酒店管理9、10班：成酒之道 逐梦青春

5.优秀事迹报告

6.学生特色表演

（一）歌曲表演：《price tag》、《我的未来不是梦》等

（二）酒店管理9、10班：情景剧表演

7.播放PPT

8.商学系领导老师进行发言与总结

9.主持人结束语

10.领导老师与各班依次退场

十、活动亮点

1.分年级和专业同时开展团日活动，加强了我系专业之间的交流，也使得商学系更加像一个温暖的大家庭。

2.所放映的视频是由我们自己拍摄编制，由我们系的学生自己参与拍摄，结合了大家的智慧，用大家熟悉的微电影的方式，向大家展示出:如果有梦想，我们就要勇敢去追逐。视频内容主要是借助身边的人告诉我们，有梦想就要去捍卫它并且努力的去实现它。

3.学生代表演讲中，各个专业各选出一名学生代表，结合各专业自己的小主题和一种逐梦路上必不可少的精神品质进行发言，用一种细语诉说的方式讲述着自己或他人逐梦的故事，从而激发出同学们对梦想最初的那份热情。

4.优秀事迹报告环节中，我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进行各方面的交流，为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。

5.学生特色表演中涉及到演唱环节与情景剧表演改变了以往团日活动中枯燥单调的活动氛围，让同学们在听讲学术报告的过程，不仅为同学们创造了愉悦轻松的氛氛围。歌曲《我的未来不是梦》本就是一首振奋人心的歌曲，现场演绎更能使人激动。“梦想”情景剧，则以一种轻松的方式向人道出梦的力量。本次团日活动对同学们来说更是一种享受。

5.PPT中则更加精彩的诠释了我们系部"学古今商道经典 创中外财富传奇"的系训。并且总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛。回忆起在商学系经历的点点滴滴，在商学系这个大家庭为梦想起航。这次团日活动不是结束而是一种新的开始。

十一、宣传方案

（一）征集小主题宣传：各班级上交的小主题中筛选

（二）活动宣传

1.商学系楼下海报一张

2.计算机楼与图书馆报告厅大厅内海报各一张

（三）场内布置

1.两个场地横幅各一条

2.座谈椅摆放

3.大背景写真

十二、物资清单

宣传：海报3张、横幅两条

其它：椅子数张、矿泉水数瓶、主持人礼服租借

活动策划 篇6

　　一、活动目的：

4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读，分享快乐" 为主题的一系列读书活动。

通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!

四、活动时间：20xx年10--12月3个月

五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

　　六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：

从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草"亲子阅读倡议书";

家庭建立"家庭书架"

3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排：

1.开展"读书好、好读书、读好书"活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2.在班级与班级之间建立"好书交换站"，定期举行"好书换着看"等活动。

3.开展"我是读书小明星"评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园"读书月"活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

5.构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园"读书月"活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

　　八、活动要求

1.读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。

2.题材不限。

3.主题鲜明，内容健康积极向上。

4.文字简练优美，真情实感。

活动策划 篇7

一、活动主题：走进xx会走进家，听记忆在说话。

二、活动背景：大一新生刚刚进入xx系xx专业的大门 渴望了解关于xx的种种 渴望在未来的学习生涯中找到属于自己的舞台

三、活动宗旨：温馨 分享 交流

四、活动目的：

为了给xx新生和老生提供一个沟通的平台，深化彼此之间的了解，交流心得体会，共同创造在机电的美好时光。同时感谢即将离开的学长、学姐们为xx付出的点点滴滴，通过这次活动我们可以在欢笑和感动中慢慢地学会xx人的精神。我们将发扬上届乃至上上届老生留下来的优良传统把xx这个王牌专业发扬光大。

五、活动时间：20xx年10月17日（周三晚）19：20——22：00

六、活动地点：西区小学篮球场

七、参与对象：在校xx11级学生及12级学生

八、活动形式：

（一）本次活动主要采取自由晚会的形式

（二）以表演，交流等形式突出“团结奋进”的主题

（三）活动以各中心节目表演和互动游戏相结合的形式开展

（四）活动以“xx本一家”主线贯穿整个活动。

（五）活动尾声在合唱中给离开交流会的学长学姐至于诚挚的祝福与衷心的感谢

九、活动前期准备：

（一）每位12级学生各出一个关于本次会议的点子交到班长或组织委员处。点子需要出众新奇且可以真实可行。

（二）每班级需准备一个集体节目晚会时出演

（三）每个班需出至少两个个人或组团节目，晚会中间穿插表演

（四）制作邀请卡，邀请11级学长学姐

（五）中间节目必须有安排与学长学姐互动的节目

（六）各班生活委员列出清单并采购

(七) 向老生交流学习心得与体会

十、具体流程：

（一）前期准备：

1．10月10日：各班长组织班会会上向各个学生讲述交流会的大致流程，并且要求各个班级以班级为单位出一个节目（5-6分钟），自定负责人，负责人姓名，联系方式和节目名称，内容，形式务必在10月11日晚上8点前以书面形式告知活动常务组负责人杨家真 李世军。（杨家真手机号：18376709506 qq号：461249261）

2．10月11日：召班会会，讲述活动大致流程，进行分组，各班成员了解自己的近期工作，安排干事找结束时合唱歌曲。

3．10月11日： 由班干负责学出参加演出的学生.文娱委负责收集名单和联系方式 .

4. 劳动组负责设计策划发放给学长学姐的邀请卡和节目单，于10月12日晚8点前设计完毕。

5.文娱委于10月12日晚上8点前整理完毕各个中心表演节目名称，内容，形式和负责人及联系方式告知联络组，以便联络组及时跟进各中心节目排练情况。

6． 10月12日-10月13日：组织委根据各中心的节目形式对各个节目进行出场秩序的编号。文娱组第一次询问中心负责人节目排练情况并着手各部门的视频拍摄。

7． 10月13日：晚上例会，汇报工作进度，再次明确往后工作安排，适当作出修改。确定结束时合唱歌曲。

8． 10月13日-10月14日：班干整理有意愿担当主持人的干事名单和联系方式，并告各节目负责人节目名称.

9． 10月14日：第二次联系负责人节目排练情况，完成视频拍摄交给常务组。

10．10月14日：班干向有意向担当主持人的干事发放通知，晚上6点半在2301教室进行主持人选拔。晚上6点半：所有干事到场参加主持人选拔工作，当日晚上选定主持人。

11．10月14日：组织委和班长检查会场与音响设备及灯光。

12．10月15日：晚上班干例会，汇报工作进度，再次明确往后工作安排，适当作出修改。

13．10月15日：联络负责主持人完成串词，并且自行排练。

14．10月15日：生活委负责采购所需用品，联系组织委列出采购清单。完成材料采购。

15．10月16日：制作组完成晚会节目单的制作并且打印。

16. 10月16日晚：节目虚拟彩排。

17．10月17日下午：工作人员下5：30到达会场，进行会场布置和仪器试音等。

学院电科技术人员进行音响试听播放。

技术人员对现场多媒体设备进行检查及试运行。

由技术人员负责，做好备用话筒的准备工作。

17：00——17：30 现场布置工作结束，工作人员分成两组分时就餐。

17：30 全体工作人员就位，进入最后预预备和检查阶段。

19：20 主持人出场总结（内容突出xx是个大家庭）。

19: 30 请老生讲话话。

19：45 灯光熄灭几秒钟后打开，播放第一首歌曲<<相亲相爱一家人>>

19：55 班歌播放完毕,第一个个人或组队表演开始。

20：00 节目表演结束，主持人串词。

20：10互动环节游戏。

20：30个人或团体表演。

20: 35 有请学长学姐跳舞。

20: 45 交际舞结束 。

20：47 鬼步舞表演。

20: 52 集体舞表演。

21: 00 舞蹈结束，新老生交流。新生提问老生问题以及关于大学生活的种种。

21: 30 交流结束，主持人串词，分组游戏第二个游戏。

21: 50 游戏结束，主持人串词，灯光熄灭。打碟嗨场。

22: 00音乐结束，交流会结束。老生新生陆续退场。

20：10引导参加人员有序离开会场后班干成员帮忙打扫活动现场以及收拾设备及器具。

活动策划 篇8

　　一、活动目标：

1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　二、 活动准备：

1．多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

2．每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

　　三、 活动过程

1．说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

2．看幻灯片，了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。

3．让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

4．讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，

6．做长寿面，庆祝教师节。（教师巡回指导）

我们全中国的教师都很高兴，9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

活动策划 篇9

今年是“五四”运动92周年，建团89周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究，决定开展纪念“五四”运动92周年系列活动，具体方案如下：

一、活动口号：弘扬五四精神 书写励志青春

二、活动内容：

1、书画摄影大赛

2、手工创意作品设计制作大赛的通知

3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展

4、“国旗下的*青春誓言”新团员入团宣誓活动

5、“红色五月，放飞青春”演讲比赛

三、活动时间：4月下旬至5月底

注：具体活动要求参考附件，希望各班精心组织，尽早安排。

系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛

1、活动主题及内容：本次比赛以“北仑发展我成长”为主题，旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园，表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

2、作品类别及规格要求：

（1）书法作品：软、硬笔均可，软笔作品不小于四尺宣纸对开，硬笔作品不小于16k，草、篆书请附释文于作品背面右下角。

（2）绘画作品：国画、西画、卡通绘画等均*可，国画作品最大不超过4尺，西画、卡通绘画作品最大不超过2k。

（3）摄影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸为7-12英寸之间，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交。

（4）参赛作品必须为本人创作，不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等，如有违反，由当事人自行负责；

3、参赛对象：初一初二各班每类作品各交2件参评。

4、活动时间：*5月4日前上交团委办公室，逾期不候。

本次比赛优秀作品将选送至xx区参评。

系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的通知

1、作品要求

（1）具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造；

（2）作品必须围绕“展创意精神，领*未来风尚”的活动主题进行创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明；

（3）造型能准确形象地表现命名，体现创意精神，色彩协调，视觉感好，制作工艺较好；

2、参赛对象：初一、初二各班选2件作品参评

3、活动时间：5月12日前上交团委办公室，逾期不候。

本次比赛优秀作品将选送至xx市参评。

系列活动之——“红色五月，放飞青春”演讲比赛

1、参赛对象：

2、演讲主题：以“红色五月，放*飞青春”为主题，围绕爱国奉献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合，题目自选，题材不限。

3、参赛要求：①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义；

②视角独特，立意新颖，声情并茂，有感染力；

③要求脱稿，时间不少于4分钟；

4、比赛时间另定。

活动策划 篇10

元宵节是中国传统节日之一，为丰富大学生文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经研究，决定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下：

　　一、活动主题：

闹元宵猜谜语

　　二、活动时间：

20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30——10：30

　　三、活动地点：

图书馆二楼阅览部

　　四、活动准备：

1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜，遵守规则。

　　六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。