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念书的孩子观后感4篇

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“少年智则国智,少年强则国强”。儿童的整体素质关系到国家的未来。中国农村三十年来向城镇化方向挺进的过程中,广大农村也随之产生了一个特殊的未成年群体,即留守儿童,已达六千万人,这些留守儿童得不到父母的抚慰和关爱,他们在生活、学习、心理等方面都存在着比较突出的问题,如果不能得到及时解决,影响的不仅仅是孩子的成长,更远的是影响社会的安全和稳定。因此,我们特别希望通过拍摄、上映《念书的孩子》这部反映农民工留守孩子情节的电影,呼吁全社会以强烈的社会责任感关心这一庞大的弱势群体。

念书的孩子观后感4篇

  念书的孩子观后感(一)

今天下午,我看了一部电影《念书的孩子》,走出电影院我的心情还久久不能平静,电影中的情节时时刻刻都仿佛展现在我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事,故事的主人公是一名叫路开的小学生,爸爸妈妈去城里打工了,只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆儿”相依为命。他们生活的非常贫困,家里没有钱交不起电视费,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬起头,好像听得很认真。每当路开上学的时候,小狗都陪伴着他,路开经常把心里的话说给小狗,路开特别想他的爸爸妈妈,当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候,我禁不住也泪流满面了,我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。 寒冷的冬天来了,生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸邮来了200元钱,让他们点燃煤球炉,这样他们就不怕冷了。一天早上,“小胆儿”大叫起来,咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯,原来爷爷煤气中毒了,路开拨打了120,经过医院的治疗,爷爷被抢救过来了,但是爷爷的身体越来越虚弱了,已经不能再照顾他了,开开每天放学回来写完作业后,还要照顾爷爷,他学会了做饭,还会做咸萝卜。日子一天一天的过去,有一天,“小胆儿”又大叫起来,它趴在爷爷的床边,舔着爷爷的手,可是爷爷再也醒不过来了,爷爷走了。爸爸妈妈回来了,他们要把路开接到城里去上学,却得到了路开的反对,最终,还是要进城了,路开和爸爸妈妈上了汽车,可是却无法带上“小胆儿”,汽车上不让带动物,车开了,小狗拼命的追着汽车跑,路开在车上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起来。 小胆儿一直追一直追,可始终追不上,电影伴着哭声结束了。

  念书的孩子观后感(二)

《念书的孩子》这部电影让我泪如雨下。它讲述了一个名叫开开的留守儿童的故事,因家境贫寒,开开的父母不得不去城里打工,而开开则被留下了,他与爷爷相依为命。他还有一个要好的朋友——小胆儿,一只流浪狗,开开在遇到它后收养了它。在看电影的过程中,我流了很多的泪,要知道,一个9岁的孩子,就得学会自己上学、煮饭、洗碗……而我们在他那个年龄呢?不愁吃,不愁穿,饭来开口,衣来伸手,整天除了玩还是玩。如此好的条件,我们怎么能不去珍惜它呢?

我们不仅要珍惜好的条件,还要合理的去利用它们。开开的爷爷因年老体迈去世了,开开哭得撕心裂肺,而之前,开开经常违背爷爷的话,惹爷爷生气。这也不正是告诫我们,孝敬长辈,不是心血来潮的事,是每时每刻的事,否则,当我们想孝敬长辈时,而他们却不健在了,这时候无论怎么后悔莫及都没用了。开开爷爷去世不久,开开父母回来了,他们办了丧事,开开父母提议带走开开,而开开自己却拒绝了,因为在城里,他不能上学。这份精神多么的难能可贵啊。我们拥有比开开好多了的条件,又有什么理由不去好好学习呢?

后来,开开父母费尽心思,终于为开开在城里争取到了一个上学的名额。在上公共汽车之前,开开爸爸想将开开和小胆儿分开,告诉他,我们可以在城里买个更好的,但开开始终不放手。我知道,开开执着的并不是小胆儿的外在,而是他们之间不灭的友情。

在开开身上,我看到了很多,也学到了很多,他的每一份执着、坚强、好学……都深深的打动着我。开开,一个值得全世界青少年学习的榜样……

  念书的孩子观后感(3)

上个星期,我们观看了电影《读书的孩子》,电影主人公是一个名叫陆开的小学三年级的男孩,与许多农村孩子一样,父母外出打工,孩子留守在家,他与爷爷相依为命。但是,他也并不是完全孤独的,他有一个好朋友,名叫小胆儿,是一只灵巧可爱的小狗,陆开平时就向它吐露心声。

起初,陆开上课并不认真,上课老走神,甚至回答不出苦胆是什么味道的,也辨别不了“吴王夫差”和“差不多”这两个“差”字的读音,爷爷没有上过学,只在小时候听过说书的,纵然觉察出不对劲的地方,也无从在陆开的学习上指点。上课时,他时常向窗外张望,夜晚,他独自守在电话旁等待爸爸的来电,他也常常拿起话筒拨号,为了省钱,多半拨到一半又放下了。

一切似乎很平静,陆开的学习也在慢慢进步。由于天气太冷,陆开家条件有限,爷爷生了一个煤气炉子。第二天,小胆儿拉着他,他意识到出事了,赶紧冲向爷爷的房间,并拨打120救治煤气中毒的爷爷。

终于,爷爷清醒了。本市一件令人高兴的事。但世事难料,爷爷年事已高,又患有咳疾爷爷终于不堪煤气中毒后的重负,永远地离开了,他不停喊叫着,可是,爷爷再也听不见,回不来了。想着昔日对自己疼爱有加的爷爷就这样离去,他的泪水不禁模糊了双眼。

为了给爷爷办丧事,他的父母从城里回来了,他们终于团圆了,可是他的团圆是用爷爷的命换来的呀。

为什么只有爷爷的离去才能使这一家人团圆呢,为什么直到这时父母才意识到他们的孩子缺少关爱呢。在这一个悲剧面前,有许多问题值得人们深思。

你们的孩子们,他们不需要更好的生活环境,更多的物质奖励,常陪伴在他们身旁,就是对他们精神上最大的鼓励与安慰。

为了生计,人们忙于奔波,请别忘记远方,你们的孩子一直等待着!

  念书的孩子观后感(4)

《念书的孩子》讲述了一个叫路开的留守儿童,在农村和年迈的.爷爷与一只叫小胆儿的狗发生的故事。

路开的爸妈去城里打工,家里由爷爷照顾九岁的路开上学和生活。在某一天,开开捡了一只流浪狗,取名叫小胆儿。小胆儿胆子特别小,平时不敢叫唤。所以爷爷以为它是哑巴狗。但是,小胆儿却很聪明、有灵性,开开让干什么小胆儿就干什么,开开走一步它就跟一步,生怕再走丢了。于是,经过多日的陪伴,小胆儿成了开开最好的朋友。

可是,开开的爷爷有肺心病,拖垮了家里的经济,为了吃药,连有线电视费也不交了。开开放学没事干,爷爷怕开开空虚,就哄着开开念课文。今天的课念念,昨天的课巩固巩固,明天的课预习预习。但是,开开上课有时候开小差,导致晚上读课文有些字读得不准确。不过,爷爷并不在意开开念得对与错,只要能让开开有事干就行。开开每次念书的时候,小胆儿就很捧场,坐在爷爷的鞋子上认真地听。

两次,小胆儿用嘴咬着开开的裤脚去爷爷睡觉的屋子:第一次,爷爷煤气中毒,索性开开去的及时打了120;第二次,爷爷因为肺心病而躺在床上静静的过世了,开开在爷爷床前哭了好久好久……

最后,开开不去王老师家,而打电话叫了爸爸来大哭了一场,爸爸决定带开开进城去生活。进程那一天,爸爸突然决定不带小胆儿进城了,可是开开哭着喊着要小胆儿不进城了,可是最后还是让爸爸硬推进了车里。

小胆儿跟着大巴后面跑啊跑啊,开开在车窗那趴着喊小胆儿。车越来越快,小胆儿越来越跟不上速度,身影越来越小……

这部电影描述了留守儿童的生活。身为父母,应多陪陪孩子,而不是一味工作挣钱,让孩子缺少了家的温馨与爱。这部电影也是呼吁我们关爱留守儿童以及空巢老人,也是关爱动物的电影。在没有父母或者子女陪伴时,动物也是我们的朋友。不要让孩子从小没有家的呵护,不要让年迈的老人没有家人的陪伴与照顾,不要让太多的动物流浪,让他们都有个家。不论遇到什么困难,在家里总是温暖的。