【实用】最新工作计划范文6篇

日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，请一起努力，写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编收集整理的最新工作计划6篇，希望能够帮助到大家。

最新工作计划 篇1

为了切实搞好我系学生的学习，今年我们学习部开展了很多与学习有关的活动，以充分调动我系学生学习的热情，也为大家营造了良好的学习氛围，因此，我想学习部在下一年中将采取一系列的'措施加以监督和管理，也使学习部工作更顺利的开展，现将我的个人计划拟定如下：

一、在新学期开始，我会做好我系20x届的迎新工作，我也将积极的配合学生会里其他的迎新活动，真正做到为心声服务，方便新生，是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

二、有句话说的好“学习是学生的天职”相信大家也和我一样，在大学学习了一年，更相信大家都知道大学和高中的学习有很大的差别，为使20x届的新生及早正确自己的定位，避免走弯路，我会根据我们部关于学习的特性来举行一个学习交流会，让新生初步了解大学，感受大学。

三、在学风建设方面，继续完善考勤制度，制定考勤规定和考勤表，统计各班课表及做好点名工作，考察上课出勤率，将这一措施落实到实处，这也是学习部日常工作之一，考察方案如下：

1、首先，带领某某届的学生考勤，让他们逐步了解学习部考勤的具体流程，让他们熟悉在学习部所干的事物。

2、然后，让他们分小组，每天由专人负责每天的考勤情况。

3、最后，有专人负责每周到办公室统计出勤表，并公示缺勤人员名单。

四、科技文化艺术节来临之际，我会积极投入到各种活动中，引导他们组织各种活动，指导他们举办各种活动的流程，怎么做，我们会相继开展演讲比赛、诗词文化大比拼系列活动、知识竞赛、辩论赛等等。

最新工作计划 篇2

对这一学期的语文教学工作的计划，为了搞好这学期的语文教学工作，我计划做好以下几方面的工作：

1、理论学习：

抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。

2、做好各时期的计划：

为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及初二的语文教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。

3、备好每堂课

认真钻研大纲和教材，做好初中各阶段的总体备课工作，对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课

后总结工作，以不为提高自己的'教学理论水平和教学实践能力。

4、做好课堂教学

创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好

的老师。”激发学生的学习兴趣，是语文教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的语文问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。

5、批改作业

精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。

6、做好课外辅导

全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能 “吃饱”，获得进一步提高；使差生也能及时扫除学生障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。积极开展语文讲座，课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习语文的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。

总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。

最新工作计划 篇3

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、常规教育方面

学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用植树节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“看谁跑的最远”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的.方式，开展“跳绳，做游戏，踢毽子”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2 、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

最新工作计划 篇4

一、指导思想

贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，认真落实《德育工作“十五”规划》，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以服务少年儿童“勤奋学生、快乐生活、全面发展”的观念。围绕我校教学示范校复评工作，引导学生学会健康地选择，主动地发展，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，致力于培养新时期德才兼备的合格人才。促进学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。坚持与时俱进，围绕学校德育工作的思路和要点，加大德育创新力度，生动形象、扎实有效地开展德育工作，使德育工作渗透到每个教育教学环节中，把学生培养成具有健全人格、全面发展、个性突出的高素质人才。

一、班级具体工作

（一）加强学生日常行为规范教育。继续认真学习“德育常规”，严格执行“小学生守则”和“小学生日常行为规范”以及学生纪律“十要十不要”等一日常规要求，在卫生、路队、课间操、纪律等方面加大管理力度，教育学生做到在校园里不吃零食，不带零花钱，人人节约零用钱。同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语和普通话，渗透“三别”、“四带”、“五无”的良好习惯教育。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻划、墙壁无脚印、出保持学生行为规范合格率百分之百。同时，把法制教育渗透在教育教学环节中，培养学生遵纪守法的良好习惯。创设各种情境，培养学生的安全意识，掌握一般的安全自救常识。

（二）加强班级管理，创建星级示范班，创设“温馨之家”。

本学期，要特别关注学生的个性差异，因材施教，培养学生热爱班集体中的每一个成员，力争做到“人人有事做，事事有人做”。继续实行“小干部竞争上岗制”，抓好小干部的建设，让孩子们勤与付出，乐于付出中增强集体意识，学会自我管理，学会管理他人，学会自我约束，增强自我教育的意识和能力，让孩子们感到付出着并快乐着。根据本班特点和学生实际，在班级内开辟一块“优乐园”，让学生更加热爱这温暖的家，在快乐中健康地成长。

（三）在学生中开展爱护公共设施、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序、积极参加社会公益劳动、节约水电、保护环境等方面的教育活动，使学生从小养成自觉遵守社会公德的习惯，不定时组织学生在社会上开展社区公益活动，组织学生到社区内的工厂企业、职能部门参观与体验、到社区清扫垃圾。进行保护环境的宣传等。

（四）加强班级文化建设。以主题班队会为突破口，每两周举行一次主题班队会，在班内开展“怎样有意义的玩”“说说同学的优点”等班队会活动，形成本班特色的班级文化。

（五）开展“弯腰行动我快乐，争做校园美容师”活动。从自身做起，号召学生遇到身边的垃圾勤弯腰。教育学生弯下腰、蹲下身。捡起的是废弃物，换来的是明净园，养成细心观察、热爱劳动的好习惯。

二、班级工作要点及措施

（一）加强班集体建设，形成班级特色。

1、学期初，首先让学生明确班级的.共同目标——争创优秀班集体。创设良好的氛围，培养和谐融洽的师生关系、生生关系、个人与集体的关系，培养学生的主人翁意识，教育学生做好班级的小主人。

2、重新选拔班级干部，继续实行轮流竞争上岗制，培养一批得力的班级小助手，加强班级凝聚力，定期给班干部培训，师生共同管理班级，培养学生的参与意识及管理能力。

3、组织效果良好的班级活动，丰富学生的学校生活，全面发展学生的各项能力。

（二）实施体验教育，丰富德育活动。

1、开展“尊师爱生活动”。以身作则，关心学生的生活及学习，密切师生关系，做学生的良师益友。培养学生从小具有爱心。

2、给学生提供锻炼的机会，让每个学生体验成功的快乐。

3、在班内开展“你是我的好朋友”“怎样有意义的玩”、“说说同学的优点”等活动。教给学生一定的社会交往常识，使学生具备一定的社交能力，帮助学生寻找帮手，结交好朋友。

4、通过阅读图书，朗诵和征文的形式开展班级活动。

5、加强心里健康教育，进行德育一体化实验与研究。

（三）继续实行赏识教育。

作为班主任，要注意捕捉学生身上的闪光点。特别关注后进生，用放大镜观察他们的一言一行，捕捉他们身上足以引起震撼的兴奋点，并加以夸大，用夸大优点的方式去开启孩子封闭的心灵。当学生进步时要好不吝啬地给予掌声和喝彩，当学生失败或有不足时，要善于用充满爱意的激励语，让学生感受到亲人般的关怀，让喝彩声伴着学生成长。

（四）加强家长学校工作力度，努力提高家长教育素质。

1、继续做好家访工作。

2、继续实行家校联系卡制度。

3、开好家长座谈会办好家长学校。

（五）增强读书活动的自觉性，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。同时，要深入到学生中，谈心咨询，及时了解学生心理变化情况，争取做孩子们的“知心老师”、“亲密伙伴”。做好后进生转化工作。确立全方位的思想品德教育观念，培养良好班风。

本学期，将在上述计划的指导下，努力做好班级工作，力争培养出一个健康向上、团结奋进的班集体。

最新工作计划 篇5

上半年，虽然我局做了大量工作，全市卫生计生工作取得了较好的成效，但我们也清醒地认识到，我市卫生计生工作改革发展还存在薄弱环节和不足之处，主要表现为：一是公立医院改革有待进一步深化;二是医疗卫生技术水平和服务质量需要更大的提高;三是传染病多发高发，防控形势严峻，压力较大;四是卫生计生涉及民生事项较多，群众的期望高，未能全面满足群众需求;五是出生人口规模较大，群众生育意愿与生育政策有差距，稳定低生育水平任务艰巨;六是创建国家卫生城市涉及面广，工作难度大，工作进展缓慢。这些问题，我局高度重视，将在下半年下大力气加以解决。

(一)抓好一项中心工作，完善制度全面推进依法行政。

深入开展法治宣传教育，强化依法行政观念，提高机关工作人员的法律素养，加强制度建设，强化权力监管，转变服务方式，改善服务态度，提升服务效率。

(二)强化两项措施，不断改进工作作风。

一是狠抓党风廉政建设，持之以恒整治“四风”。二是继续巩固党的.群众路线教育实践活动以及服务效率提升年活动成果，认真抓好“工作落实年”和“三严三实”专题教育活动，打造更多的亮点。

(三)推进三大建设项目，逐步夯实卫生基础设施。

一是抓紧推进市人民医院新住院大楼和市妇幼保健院新院建设项目，确保完成年度建设目标。二是完善医疗急救体系建设，推进市120急救指挥中心建设项目的落实，解决办公地点、人员和经费问题。三是进一步完善区域卫生计生信息化平台，提高信息化水平。

(四)深化四项改革，有效激发发展活力。

一是继续深化县级公立医院改革，推进阳江市人民医院医院集团试点工作，探索医疗卫生服务一体化管理新模式。二是稳妥推进市第三人民医院改革搬迁和市中西医结合医院改制工作，推动社会资本办医。三是推进行政审批制度改革，对现行行政审批、行政处罚等事项进行全面清理核实，制定部门权责清单，推进卫生计生行政审批标准化工作。四是深化人事制度改革，推行岗位管理和聘用制，优化人力资源配置。

(五)做好五项基础工作，继续稳定低生育水平。

一是从严考核，发挥考核评估导向作用，落实人口和计划生育目标管理责任制。二是落实各种计划生育奖励扶助政策，完善计划生育利益导向机制建设，推进依法管理和优质服务。三是坚持开展打击“两非”专项行动，进一步降低出生人口性别比，促进人口均衡发展。四是加强区域协作，抓好流动人口计生双向服务管理工作。五是大力开展人口计生和健康宣传教育，营造良好氛围。

(六)落实六项具体措施，着力推动医疗卫生事业新发展。

一是抓好H7N9疫情、艾滋病、埃博拉出血热、登革热、结核病、中东呼吸综合征等重大传染病防治工作，强化免疫规划，继续抓好慢性非传染性疾病防治，更好地保障人民群众的生命健康安全。二是实施基层中医药服务能力提升工程，推进平价医疗服务，减轻群众就医负担。三是不断完善公共卫生计生服务体系，为城乡居民提供安全、方便、价廉的公共卫生计生服务。四是大力扶持民营医疗机构发展，加快发展健康服务业、养老服务业，推动“科教兴医”战略。五是积极推进创建国家卫生城市工作，加强与各地各单位沟通协调，抓紧推进创卫十大工程，同时全面完成卫生计生系统承担的各项创卫工作任务。六是加强社会矛盾和安全隐患风险排查化解工作，落实安全生产和消防防范措施，严防各类安全事故发生。

最新工作计划 篇6

高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经历他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得非常.本文.由方的重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。

一、 抓 稳 定

根据学校的工作计划，深刻领会学校的总体工作思路，领会其精神。尤其德育工作计划，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我按照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生入高三情况的调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。了解情况的是班主任工作的前提和基础。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝福会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的情况的下，我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在.体里，他觉得这个.体是有意思的.，他是这个.体的主人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和勇气。

二、 促 和 谐

同学们来自不同的班.体，也带着不同的生活的习惯和学习习惯。在这个新.体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的.体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的的最后一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在.体协调的基础上，尽量满足大家的要求，尽量让不熟悉的同学同座，而且，在同学们的倡议下，我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。

三、 求 发 展

高三的学习生活的是非常.本文.由方的紧张的，如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意识。我们同学的学习成绩一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持（两个已经开始学习），高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有成功意识，要让学生意识到成功是我们策划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓励学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓励、生活的上关心。对特长生的鼓励也促进了其他同学的学习。争取在班级建立浓厚的学习气氛。能够持久激发同学们的成功动机。

四、 强 管 理

（一）、充分发挥班干部的作用

根据多年的当班主任的经验，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培养、使用好干部是班主任的宝贵财富，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最后决定的。

（二）、值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管理能力的舞台

基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公平的机会和舞台，我始终坚持值周班长轮流制。

（三）制度管理（初步实现从“人治”向“法治”的转变）

为明确班级干部的具体职责，我先后下发了《三年六班班干部职责》和《班级管理规定》。

班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理。

五、 重 细 节

（一）、两本日记，力求班级管理精细化

我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的基础上，适应高三的新情况的，我们在广泛征求同学意见的基础上重新进行了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门；在学习内容上：从早自习到晚自习前的“百家讲坛”,到晚自习的纪律。在管理项目上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参与度上，每天每篇日记都至少有8人参与。可以这么说，这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史”。

（二）、建设绿色班级，美化班级环境

我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜欢，都很爱护。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺利！

（三）、设计好板报，展现同学们的青春风.

班级活动争取全员参与，这样的.体才更有凝聚力，而同学们也在参与.体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。

六、 图 创 新

（一） 有始有终全力开展“全班共读”读书活动

《学习哪有这么难？》是王金战老师的一本新书，我在开学初大力开展全班共读，目前已经在我的博客上发表学生的读后感四篇，他们是《人人都可以成为天才》《年轻的战场》《敢想才会赢》《其实我们可以做得更好》，读书是传递精神能量的最重要的手段，师生共读、全班共读是我今年班级管理的重头戏。我准备认认真真地开展好这项活动，我觉得师生共读是人生的一大乐趣。

（二） 利用好我的博客

截止到目前，我的博客访问量已经超过5444人次，目前已经是10级，我的博客主题是“我的学生我的班”，我将更好地坚持原创，坚持为学生服务。

以上是我的新学期计划。所做的计划、所开展的活动都只有一个目的：为学生有个成功的人生，为学生有个难忘的青春回忆。为我自己不留遗憾！