2015年新生入学教育工作计划

为做好2015级新生入学教育工作，特制定如下方案：

　　一、总体要求

新生入学教育是对学生进行思想政治教育、行为规范教育、专业思想教育的重要环节。入学教育应围绕贯彻党的教育方针，全面提高大学生素质，培养合格的社会主义建设者和接班人的要求，着重进行社会主义、爱国主义、集体主义和革命理想教育，引导学生确立坚定正确的政治方向，树立正确的人生观、价值观、世界观。要组织新生围绕“我理想中的大学生活”、“我的大学生涯规划”等主题，开展形式多样的活动，让新生一进入大学就能在老师的指导下为自己的学业生涯作一个完整的规划，让自己的大学生活沿着既定的目标努力前进;要组织新生学习《铜陵学院学生管理手册》，引导新生自觉遵守《高等学校学生行为准则》等规章制度，加强校风校纪和安全教育。要围绕校史校情、校风学风、培养目标、心理健康教育等主题做好教育工作。通过入学教育使新生尽快进入角色，适应新的学习和生活环境。

　　二、组织领导

1.成立学院新生入学教育领导小组

组 长：

成 员：各学院党总支书记。

2.各学院成立新生入学教育领导小组，组长由学院党总支书记担任，负责本学院的新生入学教育工作。

　　三、集中教育时间

新老校区各学院集中教育内容要求在9月27日之前完成，具体时间各学院结合军训安排自行决定。

　　四、组织形式

新生入学教育工作由各学院具体负责组织实施。采取集中教育(以学院为单位)、分散教育(以专业或班级为单位)与日常教育相结合的形式。

　　五、教育原则

新生入学教育内容多、任务重，各学院应把握教育的工作重点，坚持集中教育、分散教育与日常教育相结合、全面教育与重点教育相结合、教师教育与学长教育相结合、集体引导与自我感悟相结合的基本原则，精心谋划，扎实开展，分层推进，确保实效。

　　六、新生入学教育主要内容

1.开学典礼。新生开学典礼是大学生活开始的标志，通过开学典礼，树立学生知校爱校、立志成才的意识，培养学生爱国爱校情怀。学校将结合军训阅兵仪式举行2015级新生开学典礼。

2.校情校史介绍。介绍校史校情、机构设置与职能、学院发展、学科专业发展、优秀教师、学习要求以及学生第二课堂活动等具体情况。组织新生参加图书馆的专题讲座。

3.理想信念教育。加强学生的人生观、价值观和世界观教育，组织学生参观沈浩精神传承基地，使学生树立远大的理想抱负，珍惜美好大学时光，让学生学会认知、学会学习、学会做人、学会创造，以积极主动、健康向上的心态投入到大学生活。

4.党的基本知识教育。从党的性质、宗旨、指导思想、政治路线、思想路线、原则、作风等方面给学生作一些党的基本知识教育，使新生对中国共产党有一个较为全面的认识和了解，引导学生积极向党组织靠拢。

5.专业思想及就业教育。通过组织开展专题报告、讲座、座谈会等方式，使新生了解所在学院专业教师队伍、专业课程设置、专业发展前景，社会需求、就业形势，以及职业规划指导等，帮助新生牢固树立专业思想，产生浓厚的学习兴趣，立志早日成才，促进校风、学风建设。同时，还应大力宣传学校实施的“八百工程”，引导学生通读百部经典名篇，培养学生学术科技创新和实践能力。

6.安全知识教育。为进一步加强学校安全工作，各学院须认真组织学习《当代大学生安全知识读本》、《学生伤害事故处理办法》、《普通高等学校校园秩序管理若干规定》、《中华人民共和国治安管理处罚法(2012年修正本)》，结合违纪案例，加强对新生的法制教育及防“非法传销”、防火、防盗、防骗、防溺水、防意外事故等自我防范意识教育，杜绝各种安全隐患，切实维护广大学生的生命和财产安全;加强对新生进行防灾减灾知识的教育，广泛普及防灾减灾基本知识和自救互救常识，提高新生的防灾减灾能力;认真组织新生参加学校开展的应急疏散、消防演练活动。

7.校规校纪教育。组织新生学习《铜陵学院学生管理手册》中的各项规章制度，使他们熟悉相关制度和学生在学习、生活中应遵循的原则，以便在今后的学习生活中能更好地规范自己的行为，自觉按制度行事。重点讲解学生学籍管理、考试管理规定、学位管理办法、资助政策和学生奖惩制度。11月中下旬，学校将组织新生开展《学生管理手册》知识测试。

8.诚信教育。诚实守信是国家当前大力提倡的公民美德，也是当代大学生应该具备的基本道德。新生的诚实守信教育集中体现在学费缴纳、贷款还贷及考试等方面。各学院应开展诚信教育专题讲座和宣传教育活动，引导学生正确认识做人与成才的关系，培养他们诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身的诚信美德。

9.成才与职业生涯规划教育。激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。帮助学生正确定位，明确成为一名合格大学生和社会主义建设者及接班人的要求，指导学生进行大学四年的设计，确定奋斗目标和方向。

10.心理健康教育。通过开展各种形式的大学生心理健康教育活动，普及心理健康知识，了解大学生常见心理问题，掌握调适方法，帮助新生提高心理素质，增强承受挫折、适应环境的能力，培养健全人格品质。组织新生参加学校的心理健康测试。

　　七、几点要求

1.加强领导，精心组织。新生入学教育是创建优良班风、学风和校风的重要环节。各学院要高度重视，加强领导，精心谋划，全面部署，成立新生入学教育工作领导小组，研究制定新生入学教育实施方案。

2.认真实施，确保实效。入学教育主讲人员要精心准备讲稿，学院领导、新生班辅导员(班主任)要全程参与所在学院(班)的教育活动，确保教育效果。

3.新生入学后，各学院须加强对学生情况的调研，全面了解新生基本情况，掌握新生思想状况，有针对性地开展工作，并形成书面调研报告。

4.各学院请将《2015级新生入学教育实施方案》纸质稿和电子稿于9月10日前报学生处备案;《2015级新生思想状况调研报告》与《2015级新生入学教育总结》的纸质稿和电子稿。

5.各学院请通知2015级新生及时登陆学工管理系统，于9月30日前完成个人信息的完善工作。学生登陆的用户名为学号，密码为个人身份证号码的后6位。