★幼儿园教师个人发展计划
★幼儿园教师个人发展计划
一场突如其来的疫情，让我们这些学生上起了网课，周六周天闲来无事，收拾书籍，看到了路遥的《平凡的世界》，于是，我又读了一遍，它也给了我一些不一样的感触。
相信大多数人都看过这部书籍，你们还记得书中的孙少平吗？一个出身卑微，家境极端恶劣的农村少年，一个忍辱奋进，不卑不亢的学子。刚上中学时，每顿饭只能吃两个黑窝头，即使这样也不能吃饱，还要参加繁重的劳动。最重要的是还要面对同学异样的眼光，自尊心被惨淡的现实狠狠的抽打着，又可能正是对命运的抗争，农村的孩子，因自卑而上进，以上进求尊严，做任何事情总会做的比别人优秀。人们都说穷人的孩子早当家。虽然我现在没有他那么苦，但是我觉得他身上的那种不卑不亢，坚持不懈的精神值得我们去学习。
青年强，则国强。如果我中华大地几亿的青年一代都碌碌无为，虚度韶华，那么我们这次疫情又会怎样呢？中国将会面临怎样的危险呢？通过这次疫情的大考，青年一代也接受考验，一批批青年一代奔赴“战场”，用自己所学的知识，去为国家贡献自己的一份力量。在孙少平那个不太富有，国家不太强大的年代，孙少平都可以发奋学习，追求自己的梦想。那在如今这个时代，我们有什么理由去碌碌无为呢？你以为的岁月静好，其实是有人在替你负重前行！作为新时代的大学生我们更应该振作起来，不要等到有一天国家需要我们了，而我们只能悔恨自己虚度光阴。
在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。其实平凡并不可怕，可怕的是你甘于平凡，不思进取。就像文中晓霞说的：我们原是自由飞翔的鸟，飞去吧！飞到那乌云背后明媚的山峦，飞到那里，到那蓝色的海角。我们应该有自己的梦想，在这个20岁的时间段内，我们应该“做一做梦”，为自己，也为家人，去拼搏一下，奋斗一把！
幼儿园教师个人发展计划2对于世界来说，人类是平凡的；对于人类来说，其他人也是平凡的。套用《小时代》中的一句话：“对于浩瀚的宇宙来说，我们都是小小的星辰。”《平凡的世界》没有华丽辞藻、没有离奇情节、没有恢宏的场面，只是用平凡的语言讲述平凡的人、平凡的事、平凡的生活、平凡的感情。就如同书名，一切都是平凡的故事。但这些“平凡”远比豪言壮语、丰功伟绩更动人。
对我触动最大的是主人公孙少平，虽然他只是一个拥有着悲情命运平凡农民：爱情不如意，与地主家庭出身的郝红梅产生情愫，在被同班同学说破后，与郝红梅关系渐变恶劣；事业发展也十分曲折，最终由“揽工汉”顺利转换成煤矿工人，由于自己的高中学历加之自己勤奋好学得以锻炼深造的机会，要相信知识的力量，努力的力量。正如书中所说“只要有人的地方，世界就不会是冰冷的！我们可以平凡，但绝对不可以平庸！”平凡的孙少平有着自己的追求和梦想，“我是一个平凡的人，但平凡人也能过不平凡的生活！”
读完之后，我一直在想这样一个问题，是什么支撑着像孙少平这样平凡的农民心怀梦想向命运发出一次又一次的挑战？我想，根源上应该是对中华民族千百年来“自强不息、厚德载物”精神传统的自觉继承。孙少平只是千千万万凡人的缩影，我们国家、单位、身边又何止一个“孙少平”？当奋斗成为常态，那收获就会成为必然。正是由于以他们为代表的是我们在自己平凡的岗位上，日复一日、年复一年的兢兢业业工作。
因为心中有梦，所以奋力拼搏。在平凡中造就伟大，是边防战士不畏严寒、站岗戍边的顽强身影，是科研人员淡泊名利、攻坚难关的创新历程，也是我们全体教职人员们坚守岗位、发光发热的责任担当……用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，追梦人的脚步从未停歇。有着精益求精的不懈攀登，普通工人也能成长为大国工匠；有着“苔花如米小，也学牡丹开”的自强不息，平凡岗位也是建功立业的舞台。
幼儿园教师个人发展计划3新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下：
一、指导思想
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面：
1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面：
1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
幼儿园教师个人发展计划4我花了近一个月的时间看完了路遥的《一般的国际》，当我合上书本不由感叹：世事改变无常啊！
浪漫的彩虹，飘渺的国际。这是我回忆深入的一句话！而且这儿最让我感动的话。当看完这部书，我的眼泪打湿了册页，为里边的主人公的困苦，被他们的亲情以及不永久的爱情流泪。
孙少安、孙少平、孙兰香之间的兄妹之情，三兄妹与爸爸妈妈之间的爱情，那种忘我的而巨大的爱，不管在任何时分，任何环境都不会不坚定。一家人彼此了解、彼此关心，在风雨中，在窘境中，在挣扎中走完了终身的一段又一段。山水为之动容！孙玉厚的终身有这样几个超卓的儿女真是太值得自豪了。
“这是唯一一天性真实让我感动的书，十年来我都不敢看第二遍，一般的国际非常令人感动，一般但不一般，在农村中的那些人那些事会让人找到方向、找到支撑……人生，便是当有一天，你要离去的时分，回首往事，你不会由于碌碌无能而懊悔……”这是杨云对这本书的点评。我觉得这是部一般的著作，正是这部一般的著作让我懂得了许多，有高兴也有忧伤。
田晓霞，一个聪明能干的女性，一个有着方位却又扔掉尘俗的女性，一个处于人生光辉时期、最夸姣的女性，却在采访中英勇献身。她与少平的约好还没有完成就走了，无独有偶，在第三部完毕的时分秀莲也离开了人世。
秀莲是个不怕苦不怕累，关心仁慈、勤劳的人，和少安在一同受了许多苦，阅历了许多风风雨雨，当日子刚刚好转、刚有起色的时分，就突然地去了。
那咱们怎样面临日子中的种种窘境和磨难，咱们首要要有一个健康的心态，浅笑日子，打败自己，在高兴中度过每一天，实际中的张海迪和吏铁生不是咱们学习的最好典范吗？他们身残而志不残，英勇的和病魔做斗争，在窘境中抗挣，其坚韧坚毅的性情永久鼓舞着咱们下一代。
一部著作会照亮你的人生，一个人的精力会成为你的崇奉。这便是路遥和他的《一般的国际》。
幼儿园教师个人发展计划5与双水村的庄稼人比起来，金俊海一家人无疑算是条件好的了。俊海在县运输公司当司机跑长途，妻子（估计路遥先生特意没有给她个名字，而以金波妈代替）留在双水村，儿子金波与少平，女儿金秀与兰香都是死党。这一家人除了金波后来有段不长但令人唏嘘的故事之外，基本没有什么过多的描写。但是，这一家人的每次出场，都让人感觉漂亮！非常之漂亮！！
平常的小事自然不胜枚举：少平“失恋”了，金波为了替好朋友不平，居然找茬把养民打了一顿，行为固然不足取，态度却很明朗；村里有了集体性活动，基本不露面的金波妈总是默默却又合适地积极参与；玉厚去学校找少平，到饭点儿了，金波默默地提着馒头和猪头肉回来了；每次回家，恓惶的少平的交通工具和住处都是金波支持；日常里，金波妈对少平和兰香总是拿吃拿喝……
这一次，少安要结婚了，要借二百元钱，玉厚思来想去，还是只能找俊海。当玉厚默默地坐在俊海家的椅子上，不知如何启齿的时候，俊海主动说了几句话，“玉厚哥，听说少安找了个媳妇？”“什么时候结婚？”“我刚跟金波妈商量呢，估摸你们现在手上有些紧，用钱么？我们有哩。”“三百元够不够？”
漂亮！确实是漂亮！
实在说，俊海一家人就是普普通通的人家，义薄云天，古道热肠，侠肝义胆之类的描述用在他们身上并不合适。但是，他们一家人总是能够入微地体谅朋友，真诚地竭尽所能，用一点一滴的、不为察觉的、恰到好处的行动给朋友以支持，给朋友以温暖。父母是子女最好的老师，金波和金秀的表现，一定与俊海两口子的言行分不开。
当然，世上没有无缘无故的爱，俊海一家之所以与孙家如此交往，也是因为孙家人的厚道与真诚，俊海常年不在家，日常家里的大事小情，孙家一家人都在默默地支持帮助。
善良、感恩、体贴、温暖、真诚，是对俊海一家人的最大感受。
幼儿园教师个人发展计划6故事中的人物都是平凡人，都是平凡世界中的普通一员。工作是他们的饭碗，干好工作是他们的本分。要干好工作就需要勤奋、就需要吃苦、就需要忙碌。但是，接受过高中教育以及在社会上生活过的孙少平既做到了这三点，又得到了心灵上的升华。文中的他也给许多读者带来了一些思考与哲理，让读者收获颇丰，原因有四：
1、他作为一个男子汉大丈夫有所为有所不为，我们不能够按照世人的眼光以财富，金钱，事业来评定这个人。比方说从开头少安办起了砖厂后少平并没有响应，要是他能够加入这个家族产业的话，肯定也是能过上衣食无忧的'生活，但是他心底里的一种能量似乎在驱动着他，驱动着他去做一些真正可以为人们带来贡献的事业。（他乘过一次火车，他想到要驱动这样一个庞然大物肯定需要不少煤炭，我觉得也是一个他坚守在煤炭工人这一个岗位的原因。）
2、他会为别人着想，像是在最后的情节，少平毁容，但金秀向他表白，他拒绝了，为的是金秀的幸福以及前途。
3、他在日常生活中没有非常大的私心，十分大气，在每次赚到钱之后，他总是想着先给家人一些。甚至是在遇到那个被包工头欺凌的失足少女，他把自己的全部血汗钱全给了她，原因只是因为他想让她离开这里不再受到欺凌。
4、细致，他只是一个揽工汉，但是他会把每一件事都考虑周全，就连在妹妹临走时也不忘找到田晓霞去帮他采购他妹妹的生活用品。
孙少平的这些特点，让他在黑漆漆的苦难人生中还能像钻石一样闪耀。
对于孙少平，这个连家人都不理解他的悲剧小子，他的人生经历无疑是主角中最惨的一个，也是志向最远大的一个；从一开始的非洲面馍，到最后的毁容挖矿，他走的道路最为曲折，也最接近人性的完美，但结局也还是悲惨的——也是平凡的；因为这是他一开始就选择的路，他本可以和哥哥一起合作的。但这种使命感在他心中油然而生：他认为人生贵在折腾。他不为自己的生理需要而工作，也不为自己的虚荣心而奋斗，对于一个热爱学习与变革还带有批判性思维与自己的主见的高中生，在社会中磨砺的同时，他在完善自己的人格。
或许从一开始，这个故事的结尾我们早该料到——不会美好，要是皆大欢喜了，那还是一个平凡的世界吗？
幼儿园教师个人发展计划7新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下：
一、指导思想
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面：
1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面：
1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯。
3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面：
1、充分利用晨间接待和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！
幼儿园教师个人发展计划8久闻大名，对于这本书，可以这么说。
很早就听爸爸说过，在他还在上高中时，就在广播电台中听过这部书的播音。他当时就喜欢上了，天天在收音机旁如饥似渴的听。
我也一样，不过，我是如饥似渴的看。刚看了个开头——对于这部百万字巨著来说，一百面左右的确可以算开头——就已经被深深地吸引了。对于书中描绘的极度贫困，几乎是我难以想象的。而在这极度的贫困中，给我感触颇多的，便是农民们寄梦想于知识，希望用知识来改变一辈子面朝黄土背朝天的命运。
孙少安的成绩优异，却因家中一贫如洗而没能完成学业，尽管凭借出色的个人能力成为一名生产队长，却仍摆脱不了农民的身份，生活贫困；田润叶的成绩不如孙少安，但完成了学业，成为一名教师，收入稳定，受人羡慕。两人儿时环境相似，却造就迥然不同的人生，这何尝不是知识改变命运的力证呢？
是的，知识改变命运！没有知识，牛顿不会成为牛顿，爱因斯坦不会成为爱因斯坦，霍金也不会成为霍金。这是知识改变小层次上命运。在大层次上，没有知识，我们仍是野蛮而未开化的原始人类，噬皮吮血，粗鲁肮脏。可以说，是知识改变了这一切，让我们享受到生活的宁静和美好。
在朴实的农村地区，有知识的人是颇受尊重的。也只有那些有知识的人，才能如此轻易得到豪爽农村汉子的好感。这说明什么？这说明人的本性中有一种发自内心的对知识的敬重，人们敬畏这种能改变人命运的神秘力量。知识有无私的气场，就像突然遇见极度残疾的霍金先生，人们内心的第一个念头仍是尊敬。
写到这儿，我突然很感激，感激我有机会学习这些能改变命运的知识。同时，我也想到，也许在与别人交往时更要多一分尊敬，只为那脑中的知识。原因很简单：
知识改变命运。
当一个人拥有改变命运的力量时，无论他的身份如何，都似乎值得我们尊重了。
