培训班结业典礼学员代表的发言稿（通用10篇）

在社会发展不断提速的今天，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的培训班结业典礼学员代表的发言稿，希望对大家有所帮助。

培训班结业典礼学员代表的发言稿 1

尊敬的各位领导及学员们：

大家上午好！

我来自青海省图书馆。今天有幸能作为学员代表向各位领导汇报我们的学习心得，同时同各位学员能产生一种学习的共识，我感到无比的激动和荣幸，真心地感谢文化部、文管院给我们一个学习交流的机会。在此，我代表第一期省级图书馆师资培训班全体学员，向各位领导和专家的辛勤授课，精心组织培训工作的文管院领导表示衷心的感谢！

在半个月的培训中，文管院为我们精心安排了培训课程，共有15为领导、专家、优秀馆长为我们进行了授课培训。这是文化部领导对全国公共图书馆今后发展的重视和厚爱。这次培训给我们留下了深刻的影响、让我们受益匪浅。

一是感受到国家高度重视文化队伍培训工作。通过培训，使我们更加清晰地认识和了解了公共图书馆免费开放的意义和价值，这对于每一位文化干部来说是一次难能可贵的学习和提高的机会。对公共图书馆事业今后的长足发展注入了活力和希望。

二是培训质量高，培训内容丰富。在短短半月的培训中，十几位领导、专家、图书馆馆长们为我们作了精彩的讲座。各位教授老师用生动的语言、鲜活的事例给我们带来了全新的体验，给我们搭建了一座再次成长的桥梁。他们高瞻远瞩、高屋建瓴、很有前瞻和预见性的给我们解决了实施基层文化队伍培训工作中的困惑和迷茫，使我们更加坚实了做好基层文化队伍培训工作的信心和决心。

三是培训管理严格，培训效果好。在培训中，每个班配备了班主任和工作人员。他们认真负责，严格管理，课程设置科学全面，所有这些都是值得我们学习和借鉴的。

短短的半个月培训中，我们感叹每一位专家学识渊博的同时，他们的'每一个真知灼见、每一个独到的见解和体会，以及他们对图书馆事业的关爱和执着都一次次撞击着我们的心灵深处。一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们也在收获着。我们收获了友谊，收获了发展公共图书馆事业的思想和理念。回忆同班学习时，回忆研讨交流时，回忆同桌聚餐时，回忆联谊高歌时，给我们留下了太多太多美好的回忆。今天，我们所有学员的脸上带着喜悦，我们带着厚厚的学习笔记，带着所有美好的期盼满载而归。培训已经结束，摆在我们面前的是更大的挑战，虽然我们即将分别，但是我们相信我们一定会以各种方式和途径为我国公共图书馆事业发展而并肩作战，因为我们是骄傲的公共图书馆人。

请允许我代表全体图书馆师资培训班的学员向各位领导表态：我们一定认真实施基层文化队伍培训工作，以更加饱满的热情，将所学到的知识运用到实际工作中去，以自己的实际行动无愧于图书馆工作者的神圣使命！

最后，让我们以热烈的掌声感谢各位领导、班主任、各位工作人员，感谢你们半月来对我们的关心、帮助和指导！

谢谢大家。

培训班结业典礼学员代表的发言稿 2

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家下午好！很荣幸今天能够站在这个讲台上代表我们本届的青马学员在此发言。首先我在此代表我们所有的青马学员们向授予过我们知识和给予过我们帮助的老师真心地说一声：你们辛苦了。

白驹过隙，转眼间，我们生物工程学院第一期青年马克思主义者培养学校的学员在今天即将结业。在这里有我们学院的146名精英学子，无论我们来自哪个专业，无论我们各自身兼何职，但在这里我们都有着一个共同的身份——“生物工程学院第一期青年马克思主义者培养学校学员”。在这里有我们的欢声笑语；在这里有我们的侃侃而谈；这里有我们奋斗的历程；这里更有我们成长的足迹

20xx年5月，院团委筹备启动了“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高我院大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使大学生骨干进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

在开学典礼上，校团委蒋志勇书记提出了对我们的期望：希望我们正确认识青年马克思主义学校并且指出了学校应以创新培养的方式，加强领导，认真组织培训。同时，刘浏老师也对我们提出了详细的要求和殷切的希望。他强调我们不仅要注重对理论的认识还应把理

论联系到实践中，努力使自己成为一名合格的青年马克思主义者。

团课上我们悉心聆听老师讲授团的基本知识、基础理论、宣传工作以及如何当好学生干部、开展第二课堂活动等课程。从周彬濡书记“只有赢得青年才能赢得未来，只有培养青年才能开创未来”到刘浏书记指出学生干部应实现自我定位、努力提高自我修养再到后来三位老师分别对宣传、心理、第二课堂的专业讲解。他们的精辟解析，独到的'见解和旁征博引使我认识到从前对团的学习和认识只是停留在表面，知其然而不知其所以然。实践活动中，我们将创新与实践充分结合，同时有效锻炼了每一位学员的组织协调能力、团队合作能力以及实践能力。我们的能力得到了提高，思想也在此升华。最后，我们认真复习和总结，将自己在学习期间所学到的、所感受到的以及期望的都写在了学习心得上，从而向团组织交上了一份满意的答卷。

通过这次的学习，让我明确了作为一个学生干部应尽的职责，树立全心全意为同学服务的崇高精神。我相信在这里我们通过了领导老师的培训指导和我们自身的努力学习，已经得到了知识上的进步和思想上的成熟。青年马克思主义者培养学校是我们锻炼品德意志，提高思想水平觉悟的大课堂，是我们广大团员学习团的基本知识和先进思想理论的重要阵地，是帮助引导我们正确分析形势，了解时事，明确工作重点，提高理论水平的大舞台。在青马学校老师和同学的帮助下，我懂得了更多的思想道德知识，更加明确了我人生的意义和奋斗的方向。与此同时，希望在座的146位学员，能够以本次培训学习为契机，主动承担起一个学生干部应尽的责任，培养发挥我们的创新思维，培

养科学决策、组织管理、综合协调、选材用人、开拓创新以及学习、实践等各方面能力。

走进这里我们是学习者，走出这里我们是实践者、传播者，在以后的学习工作中，我们会努力打造一支坚守信念、承担责任、点燃激情、传递感动的精英团队。世界纷纷扰扰，而我们却心如磐石，信念是脊梁，支撑着不倒的灵魂，信念是路标，指引前进的方向。因为我们青年马克思主义者，拥有最坚定的信念和最充实的灵魂。

最后，祝贺本次生物工程学院青年马克思主义者培养学校取得了圆满成功。

谢谢大家！

培训班结业典礼学员代表的发言稿 3

尊敬的各位领导、学校教官，战友们：

大家上午好！（敬礼）

金色十月，秋风送爽！在这个收获的季节里，陕西公安机关30名警务实战教官即将结束为期半个月的培训生活，带着理念的解析、带着实战的收获，踏上返回各自工作岗位的路途。在此，我们所有参训的陕西学员对精心举办此次培训班的学校领导、所有教官，以及为此次培训班作出辛苦努力的所有工作人员，向你们表示崇高的敬意和忠心的感谢！（敬礼）

学海无涯，学无止境。在这半个多月的警务实战培训中，我们收获颇多、感慨万千。学校领导务实、敬业、管理有方、和蔼可亲的作风和品德令我们敬佩；教授教学中始终贯彻的“安全”理念，打破了我们以往无谓牺牲的陈旧思想，特别是余强生教授教给我们“导之以诚、尽力而为”的实战教官职责，以及贴近实战的`战术训练，让我们耳目一新；还有罗宗文教授、谢维斯教官所授的处置的课程中，让我们了解了战法，掌握了处置的技术和带离的本领……太多的太多，这些知识都将成为我们从警生涯以及教官教学的重要助推作用、促进更加成熟的力量。

今天，既是一个短暂培训生涯的结业典礼，又是一个收

获知识、学有所用的开始，更是一个海内知己、友谊长存的起航。我们30名实战教官将带着这些所学所得所获，在各自工作岗位及教学活动中，充分灌输一个理念、学习灵活战术、掌握处置技法，更重要的是把树立高尚教官道德、耐心鼓励启发学员的师德，作为自己立身之本、教学之根的长久支柱。半个多月来，教授、教官与我们同甘共苦；训练场上，有我们洒下友谊的汗水，教室里，有我们收获感情的果实。让我们珍惜这份师生情、常怀这颗感恩心，为东西合作、素质强警的要求共筑长久目标。

各位领导、老师们，陕西又称“三秦大地”，素有“十三朝古都”和“美食天堂”之称，分为南、北、关中三块。在这个秦文化的省份里，处处物产丰富、人人热情好客。今天，在即将离开广州返乡之际，我们诚恳的邀请学校领导、各位老师以及广州的公安同行们：欢迎你们常来陕西做客！ 谢谢大家！（敬礼）

培训班结业典礼学员代表的发言稿 4

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

非常荣幸代表全体学员发言。回顾扬州大学100天的学习，有很多话想说的和表达的，但此时此刻，我想说说全体同学的心声。

首先我想说的是感谢：

感谢水利部组织的“支持西部发展水文水资源专修班”，让我们得到这宝贵的学习提高的机会，感谢部水文局领导的关怀;感谢扬州大学水利与能源动力工程学院，精心组织，给我们提供了良好的学习、生活条件(学院还帮我们联系办理了游园卡，让我们有机会领略扬州的美丽景色、感受古城厚重的历史文化、体验这座宜居城市的人文情怀。，感谢全体任课老师，您们严谨认真的教学，您们渊博的学识和教书育人的态度，会让我们受益终身;感谢现场教学的有关省市水文单位，他们周到的'组织、精心的准备、热情的接待，细致的介绍，让我们受益匪浅;我还要说一下，我们同学之间也值得互相感谢，我们之间相处得非常融洽，大家互相关心、互相帮助、互相激励，我们一定会终身不忘，永远联系。

第二，我想汇报一下我们的收获：

培训期间共学习了《水文统计》、《水文测量》、《水力学基础》、《水文学原理与水文预报》、《水文测报与资料整编》、《计算机应用》、《水文自动测报系统》、《工程水文与水利计算》等课程，为我们今后进一步做好水文各方面的工作夯实了理论基础。有些课程，还安排了实践教学环节，让我们在技能方面也有了很大的训练和提高。浙江、上海、南京等地的现场教学，不仅让我们拓宽了视野，更是让我们领悟了很多不一样的工作理念，拓宽了我们的思路。专家们的报告讲座，场场精彩，他们广博的知识、活跃的思维，独到的见解，让我们对水文行业有了更新的认识。

第三，我想代表全体同学做一个郑重的表态：

时光荏苒，稍纵即逝，学习时间虽然短暂，但成效显著，对我们今后的工作，意义重大。我们一定会把学习到的知识、见识到的先进理念运用到实际工作中。我们将努力地工作，为水文事业做出应有贡献。

最后，再次感谢领导、老师和同学们，谢谢大家!

培训班结业典礼学员代表的发言稿 5

尊敬的学院领导，各位专家、亲爱的同行们：

大家好！

我是来xx市xx小学的贺xx，昵称河神。今天很荣幸能够站在这里代表学员们发言。非常感谢学院领导和所有学员将这份信任交给我，让我在这里说出大家的心声。

今天我要表达三层意思：

一是感谢和感动

本次国培是国家对于我们中西部农村教育的关注和对于生命安全教育的高度重视，范围广，层次高，我们所有学员都倍感珍惜这一来之不易的机会。

此次培训，学院领导给予了高度的关注和精心的准备，从授课内容到衣食住行，从授课形式到人文关怀，无不体现出他们的用心、精心，我们每位学员也感觉到舒心、开心。授课的教授和专家们用他们渊博的知识、风趣的语言、深入的研究、丰富的经验，引领我们对中小学生命安全教育有了新的认识，更让我们体味到肩上责任之重大。因此，请让我代表大家再一次向我们的班主任彭小洪老师表示衷心的感谢。（鞠躬）

二是分享和建构

此次培训中，在中场休息、茶余饭后、餐桌之上，我们都在围绕生命安全这一主题深入地进行沟通和交流。各位专家也不吝赐教，认真指点，答疑解惑。因此，我们大家在分享各自安全管理经验、管理策略的同时，xxx，在思维的碰撞中显现出的都是我们智慧的花火，从而对于生命安全这一主题形成了新的认知，完成了一个新的建构，这是此次培训最值得欣喜的事情。

三是反思和行动

听了专家和教授的精彩报告，我想在座的每一位同仁都对于自己所负责的中小学安全管理工作有了新的认识，那么大家一定要趁热打铁，进行深入地自我反思，审视自己工作中有哪些漏洞、哪些误区、哪些不足，今后的'发展中，可以采用那些理论体系来支撑我们的中小学安全管理工作，使之规范化、标准化、科学化、常态化，这些都是需要我们认真反思的话题。因为时间关系，我们在这半个月时间内，接触到了大量的信息，这些信息我们需要回去以后认真反刍，抽丝剥茧，融会贯通，把这些知识和技能转化为我们自己发展的助推剂，然后，结合自己的工作实际，制定切实可行的工作制度、工作方案，并积极付诸于行动，从而来指导我们的安全管理工作。我个人的座右铭是：行胜于言，且行且思。我也希望用这句话来勉励大家，在行动中反思，在思考中成长，我想，这应该是此次培训所要达到的终极目标。

最后，我想说的是，在我们这个小班中，大家度过了紧张又愉快的欢乐时光，认识了许多新的朋友，收获了丰富的知识和满满的友情。可是时光总是那么短暂，为期十五天的培训到今天画上了句号，但这结束并不是真的结束，而是一个新的开始。我们将站在新的起点，明确新的目标，踏上新的征程！

我的发言完毕，谢谢大家！

培训班结业典礼学员代表的发言稿 6

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自永川中学的初中数学教师唐芬。

此刻的我，很激动、也很惶恐。激动的是，因为缘分，因为使命，因为责任，我们再次相聚；惶恐的是，或许是不善笔耕，或许是反思不深，又或许是自己偶尔的松懈和倦怠想想“学科带头人”肩上沉甸甸的责任，自信和惶恐交织，荣誉和责任并存！

回顾培训的五个月，我想用6个词来概括我的心路历程：祝贺、感谢、科学、收获、惜别和祝福。

一、祝贺

今天的聚会，是我们100名学员期盼已久的时刻。在历时五个月的学习中，我们离开学生和家人，虽然历尽艰辛，但我们全体学员克服诸多困难，坚持下来，并顺利完成学业。在此请允许我对全体同学顺利完成学业表示真诚地祝贺！

二、感谢

感谢国培，为我们创造了前所未有的学习机会，让我们对教育有了新的追求和渴望； 感谢李处长，为了国培，您多次亲临西南大学指导和讲学；感谢我们敬爱的美丽的班主任伍老师，我们记得，您拖着病体和我们一起参观特色学校；我们记得，您美妙的歌声和亲切的笑颜；我更记得，开学第二天，粗心的我烫伤了腿，得到消息的您穿着家居服及时出现在我面前，那一晚您和我的同学们忙到夜里11点多，第二天您又亲自开车送我去医院感谢和我同龄的胡琴老师，因为我们，年轻的您多了很多繁琐的事务，却仍然细心而高效地完成每一项工作；感谢我们所有的论文指导老师，因为您的悉心指导，我们班选送的论文获奖率高达60%，让怕写论文的我们增添了很多信心，您的亲和、您的幽默、您的博学、您的谦逊、您的儒雅，让我们领略了你们各具魅力的学者风范。感谢为我们授课的近60位专家、教授，感谢西南大学，感谢北碚进修学院，感谢为本次国培付出心血的所有领导和老师！感谢我们亲爱的学员朋友们，是你们的付出和坚持，才有了今天的圆满结业！

三、科学

课程设置合理、内容丰富实用——培训内容科学

学院精心策划和组织了系列培训活动。构建了“三位一体”的课程板块，实施“四段式”“七方式”并举的培训模式。培训内容丰富实用，形式多样，从教育思想到学科知识，从教学技能到发展规划，从讲座到论坛，从理论到实践，内容几乎涵盖了教育教学甚至做

人做事做学问的所有方面。各阶段的培训内容既独立，又构成一个有机的整体，阶段之间相互照应，层层推进。促进了我们教学观念的转变、教育思想的提升、科研能力的增强。

班级温馨如家、彰显人文关怀——培训管理科学

本期培训配备了强有力的班级管理团队，上至让人敬仰的西南大学领导，以及可亲可敬的伍老师和胡老师，下至团结协作的班委成员，以及谦逊好学的全体学员。在培训间隙，还安排了登缙云山、圣诞节狂欢等娱乐活动，给紧张的培训生活增添了很多乐趣，也真切地体验到了当学生的美好、当老师的幸福。

依托导师指路、学员自我了悟——培训思路科学

有人说：“阅人无数不如名师指路，名师指路还靠自我了悟”。学院创新使用“双导师制”的培训模式，巧妙设计了理论学习与基地影子培训模块，观摩实践与课题研究模块，搭建起导师和学员交流互动的平台，将静态的理论学习内化为动态的实践活动。

培训专家导航、积淀深厚底蕴——培训引领科学

本次理论研修课概括为六个字“全方位”“立体感”。“全方位”体现在选聘的培训专家各家争鸣，百花齐放。有制定教育政策、课程标准、培训政策的政府官员；有影响深，信息广，观点新的一线教学名师；有专门研究教育理论、课程改革、教育科研、课堂教学的大学老师；也有长期从事教研工作的教研员。“立体感”体现在：有理论的，也有实践的；有国际的，也有国内的；有历史的，也有现在的；有文化的，还有艺术的等等。专家和名师的引领让我们丰富了专业知识，提升了专业技能，促进了专业成长，积淀了深厚底蕴。

收获。

培训给我们补了元气、去了骄气、添了灵气；培训让我们多了一份灵性、一份智慧、一份热情、一份坚定。一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们思考着，我们收获着。我们收获了友谊，收获了知识，收获了思想，我们还收获了快乐，收获了成就；回忆我们同班学习时、回忆我们同组交流时、回忆我们同学聚餐时、回忆我们引吭高歌、翩翩起舞时我们将把每一个美好的细节珍藏，带着喜悦、带着一本本厚厚的学习笔记、反思心得，还带着我们对教育的激情和忠诚，满载而归。回到工作岗位，力争做到以下四点：

1、提升人格魅力——做一名有爱心、有耐心、有责任心的教师

教师的人格魅力是一种重要的教育资源，也是一种潜移默化的教育力量。你看，艺术

教育家周荫昌老先生连续三个小时站着讲课的专业精神，朱德全老师“课前在乎、课中在状态、课后在找感觉”的先行示范；伍老师和胡老师注重细节，宽严相济，对学员无微不至的关怀虽然他们风格不同，但他们却有着一个共同点，那就是对生活的热爱，对教育的情怀！教育教学是科学，也是艺术，不仅闪耀着理性的'光辉，还应彰显温馨的人文情怀。

2、不断学习、追求卓越——做一名有计划、有远见的教师

为什么学校教育还不能很好地吸引学生；为什么学生的思维始终被局限；为什么有的课堂效率低下本次培训，带给我很多思考，也感受到自身教育教学理论的匮乏，还需要不断学习，做好自身教育规划，做一名有计划有远见的教师。

3、学以致用，引领示范——做一名智慧型、专家型的教师

曾经看到过这样一句话，“我不是不喜欢原创，但是——如果可以站到巨人们的肩膀上，我还是更喜欢站肩膀”，今天再次读到它，才感觉到自己是如此地幸运，在今后的实践中，我将沉下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地教，细细地思，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的风格和特色。

4、不断反思，不断完善——做研究型、反思型的教师

没有反思的经验是狭隘的经验，做一名反思型教师是实现专业化成长的重要条件。 课程改革的新理念,在具体实施中还有很多的实际问题,需要我们一线教师参与研究和实

施,以此来验证新理念的正确性.因此,作为一名学科带头人，要学会做课题研究,做研究型的教师,否则先进的教育理论只是一句空话，最终我们也会被教改的巨大潮流所淘汰。

培训虽然结束，但我们还将面临更大的挑战。因为我们是学科带头人，我们还有激情燃烧的岁月，我们将站在学科领域的前沿，去承载一方热土的学科教学重任，成为一颗名副其实的“种子”，共同撑起重庆农村义务教育的碧海蓝天！

祝福和惜别。

再见了，尊敬的老师们！再见了，亲爱的学员朋友们! 祝你们春天好！一年四季天天都好！愿你们幸福平安的日子像三角形一样稳定！

谢谢大家！

培训班结业典礼学员代表的发言稿 7

尊敬的各位领导、老师和同学们：

大家好!春光明媚，春意盎然。在这充满生机的时刻，我们欢聚一堂，举行隆重的结业典礼，与诸位共享结业的喜悦和自豪。

能有机会代表我们研究生课程进修班的同学们站在这里发言，我感到非常荣幸。在这令人激动、难以忘怀的时刻，我谨代表即将结业的全体同学，向为我们搭建学习深造平台的桓台县教体局的领导、向辛勤培育我们的山东师范大学的教授专家、渔洋中学领导同事的关怀支持表示亲切的慰问和诚挚的感谢!

两年前，我们怀着对知识的渴望，来到渔洋中学参加首批研究生进修班。在两年的学习中，最难以忘记的是课堂上的一幕幕情景：当仰面老师们或儒雅、或激昂、或达观、或奔放的睿智时，我们敬佩着;当聆听老师们一次次精彩的课程演讲时，我们激动着;当老师以博大的胸怀无私展示自己的科研成果时，我们感动着;当老师以智慧的灵光牵引我们心中的泉思时，我们兴奋着。春风化雨，润物无声，寒来暑往，我们在默化潜移中吸取着知识，汲取着力量

两年来，我们学习了十二门现代、高层、前沿的理论课程，为建设学习型教师队伍，创建书香校园起到了积极推动作用。学员们结合自身工作实际，运用所学知识去认识、分析、解决实际工作中遇到或发现的.问题，举一反三、融会贯通。做到边工作、边学习、边总结，既积累了丰富的工作经验，改进了工作方法，提高了工作效率，也增长了理论知识，收获了成功和喜悦。

“学而不思则罔，思而不学则殆“两年的时间，我们不仅学习了各方面理理论知识，教授专家渊博的学识，儒雅的谈吐，治学的严谨，更是在潜移默化中，让我们一生受益无穷，也必将成为我们终生的追求。我们虽然没有到庄严古朴、碧草如茵、环境优雅的师大校园学习，但从勤奋敬业的师资队伍中，已让我们充分感受到了大学的风采和魅力，我们从中获得了刚毅坚卓，奋发图强的意志，获得了增厚美德，容载万物的品质，获得了学无止境，不断创新的时代精神。

两年来，我们这批非同一般的学生，面对繁忙的工作，面对繁琐的家庭，我们克服了工作的压力，摆脱了家务的纠缠，正确处理工学矛盾，在按规定积极参加面授的基础上，发扬刻苦自学精神，挤时间学习，完成作业，书写体会，撰写论文。虽然我们工作忙，时间紧，但是，我们的学习精神和学习热情，一丝未减，政治水平和理论素养，与日俱增。

两年来，我们参加学习的同学，在渔洋中学培训处的关怀和指导下，互相关心，互相爱护，互相帮助，发扬团队精神，使大家感受到了集体的温暖，更难能可贵的是，我们这些来自不同学科的同学们，互相沟通，互相交流，通过两年多的共同学习，增进了友谊，增强了团结，实现了知识和友谊的双丰收。

进修是学习，工作更是学习。时代的发展和社会的进步时时提醒着我们，知识需要更新，需要与时俱进。今天，我们虽然结业了，但我们决不会停滞不前。我们将会把结业作为人生的又一个新起点，继续奋斗在各自岗位。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。请领导和老师们相信，我们一定会继续保持求知的热情，厚积薄发，学以致用，用学到的理论去分析和解决工作中的问题，努力提高工作能力，以求真务实的态度，执着追求的精神，开拓我们的未来!

进修班结束，我们手中多了一张结业证书，它虽不精致，却意味深远--它记载着我们曾有的经历，它记录着我们曾经的不懈努力，它升华了我们的生活，铸造了我们的信念，萃取了我们

人生的真谛，也让我们有了更高层次的目标追求!我们或许已过了书生意气、挥斥方遒的年龄，但我们肩负着时代的重任，肩负着教育振兴的宏伟目标，更肩负着实现中华民族伟大复兴的重任!

我想，此时此刻，在座各位的心情和我一样，纵然有欢聚一堂的喜悦，也有掩饰不住的回忆和留恋。我深信，当我们事业有成的时候，我们不会忘记老师的培养，不会忘记同窗的友情。“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”，我们不会忘记渔洋中学的行健楼、学思楼，我们曾在这里撒下过求知的汗水，踏出过坚实的脚印，它生生不息的活力，永远激励着我们奋进!

最后，衷心祝愿各位领导和老师身康体健、工作顺利!祝愿各位同窗友谊长存、事业辉煌!谢谢大家!

培训班结业典礼学员代表的发言稿 8

尊敬的各位领导、专家及兄弟学校的同仁们：

大家好！

我是来自马家小学的刘小爽。在彰显精品文化的首都北京，在云集顶级专家的教育殿堂，一周的学习生活即将落下帷幕，能够代表全体学员在这里表达心声，倍感荣幸。本次学习，与“三”结缘，与“三”相约，下面，跟大家交流三点感受：

一、感动与温暖

11月24日，在新区教育局领导的殷切期望中，在德育研究中心领导精心的组织下，我们一行95位德育副校长，怀着对本次培训的渴望，踏上了进京的列车，开始了为期一周的修行之旅。此时此刻，太多的感动萦绕心头，温暖了北京的冬天。首先感谢局领导为我们提供了这样一次难得的学习机会，让我们开阔视野、丰富知识，提高认识；感谢所有的专家为我们提供了宝贵的精神大餐和文化盛宴；感谢德育研究中心为我们精心安排课程内容、严密组织学习活动、贴心安排生活起居；感谢所有的同伴，彼此了解，相互关照，加强交流，让我们收获了友谊。尤其让我们感动的是，宫局长百忙之中全程陪同我们学习、高局长风尘仆仆赶来看望我们并寄予厚望，领导们的大力支持和亲切关爱，都将留在我们北京之行的美好记忆里，激励着我们用心学习、真心取经，勇于实践，开拓创新。

二、责任与使命

几天来，我们聆听了多位专家风格迥异却同样精彩的报告和讲座，分享了他们的先进理念和独特见解，进一步明确了新课程背景下的德育方向。高局长的讲话中已经明确指出：今后新区的德育工作要与学生的成长实际相结合，要与各校的校园文化相结合，要与师德建设相结合，要全面加强在学校、家庭、社会教育中三位一体的德育渗透。高局长颇具前瞻性的解读又让我们重新审视当下，感到压力的同时也激发了动力。面对鲜活而又极具个性的受教育群体，面对新区德育工作的新举措、新轨迹，面对“立德树人”的大环境大背景和时代要求，作为德育工作者的我们唯有学习，唯有思考，唯有实践。几天的学习，我们不仅收获了知识，收获了思想，也收获了一份对责任的.反思和对使命的担当，我们将幸福的满载而归。

三、憧憬与期待

什刹海书院里两天的学习，不仅让我们感受传统文化的博大精深，又感同于现代元素的巧妙结合，让我们对天人合一的中华文化的发展满怀憧憬与期待；

教科院里两天的学习，不仅让我们触摸到教育最前沿的信息，又感受到德育工作的丰厚内涵，让我们对文化驱动、管理创新的德育理念指导下的德育实践满怀憧憬与期待；

我们对新区德育纲要、好习惯三三三的研讨，掀起了求真务实的头脑风暴，让我们对新区德育工作的深入开展与实施满怀憧憬与期待！

总之，拥有“脚踏实地”的实干精神，才会拥有“仰望星空”的美好境界。相信在教育局、德育研究中心的领导下，在全体德育工作者的共同努力下，我们一定会共同开创金州新区德育工作的崭新天地。

最后，祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利、生活幸福！谢谢！

培训班结业典礼学员代表的发言稿 9

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我汇报的题目是春江雁语，雁过留声xx县xx工程小学语文骨干教师培训活动侧记。

在这个xx班里，每一位学员都是很优秀的，很用心的。站在这里，我荣幸之至，作为县级xx培训结业典礼的学员代表发言，就算再过多少年我也无法忘记此刻激烈跳动的心。只是转眼间，培训即将画上句号，我知道每一次培训学习的结束，又正是回味和怀念的开始。

理论学习和实践研究两个阶段十几天，培训是短短的，收获却是大大的，坐着是累累的，但是心儿却是实实的。

回味雁之声之敬佩声。回味，理论学习时给我们讲授和辅导的领导、教授、老师，他们不辞辛劳，精心设计，那广博的知识、经典的事例、诙谐精彩的语言，让我们思绪万千，使我们茅塞顿开。理论，让我再一次审视自己曾经的所为；理论，也让我再一次重新定位了自己，让我的视野变得更为开阔，让我的思想变得更为先进，更让我的心灵得到了洗礼。尤其是实践阶段陪伴我们艰辛走过的班主任熊老师和导师朱老师，令我们非常敬佩。朱老师远道而来，身材高挑，看人时目光一闪一闪地放光。刚开始我们都被她温柔的语言所蒙蔽，细声细语，娓娓道来，可她说的话很有力度，很锋利。她说：人就像一个弹簧，只要一压，就会弹出你意想不到的高度。是呀，我们就如这么一个弹簧，不定高度，不定深度，而我们也正是在朱老师的压力下有了动力，有了动力才有了后来的亮丽。而我们的熊老师呢，他常用严厉的语言来鞭策我们。他说：你们难过就是我好过，你们好过就是我难过。虽然他的话不尽人情，但我们知道他是为了我们好。别看平时他对我们那么严厉，尤其点名谁也别想逃过他的法眼，可我们一点都不怕他，因为我们敬重他，大家私底下还偷偷地称他像个父亲。如果我依据语文课程的基本特点来诠释这两位老师，那么朱老师就是工具性的代表，她传授给我们课例研究的内涵、方法、操作模式，成果表述，而熊老师则是人文性的代表，时刻拉紧我们爱学、善学这根思想弦。在两位老师工具性与人文性的统一领导下，我们的语文教学历程、我们的人生成长历程才会真正有所学得、习得、获得。

回味雁之声之赞叹声。回味，四位上课教师，刘国伟、邢慧芳、方永丰三位老师上课例研究课三上《孔子拜师》、童雪珍老师上同课异构课六上《只有一个地球》。他们真的很辛苦。我也是和童雪珍老师一起备这一课的。大家都有同样的感受，每一次上公开课都是一种煎熬。课前备课是煎熬，上课是煎熬，课后剖析更是煎熬。十一长假里，因为要上课，所以哪里都不能去，只有在家集中注意力备课，第一稿、第二稿、第三稿，多么折磨人，让你坐立不安，让你无所事事，让你辗转难眠，让你只愁天亮不愁夜，最好这夜晚不过去，天亮啦，离开课又少一天啦，弄得整个人患得患失。课堂上四位老师展示了自己独特的风采，年轻帅气的刘老师亲和力特强，那天中午，我们去食堂吃饭，听到很多孩子们刘老师，刘老师不停的喊，原来是他教过三（1）班的孩子们兴奋地跑过来问候，真令我们羡慕，我想只要耕耘就会有收获；温柔大气的邢老师挖掘文本非常透彻，对于古代名和字的了解不仅是学生，连我们印象也非常深刻，她以至真至纯求得尽善尽美；成熟稳重的方老师博古通今，以奥运开幕式场景来渲染传统文化氛围，追求在想到和得到间要尽力做到。优雅淡定的童老师文本处理精当，教学目标确当，收获效果良好。四位教师破茧而出，解脱并超脱，我们也就在他们身上学到了很多。

回味雁之声之惊讶声。回味，课例研究的四个大组学员们，每个组基于不同的观察视觉，确立一个操作性强的课例研究专题。同伴们每次听完课后都百花齐放，百家争鸣，能者尽言，在同伴面前阐述自己的观点，交流自己的'经验，提出自己的疑惑。我深深地感受到学员们都是那么勤勤恳恳，默默无闻地做好自己的本职工作，认真钻研与孜孜不倦的学习劲头在每个角落都能看到。这种思维火花的碰撞让我们对课例研究有了进一步的认识，报告初见雏形。尤其是星期三下午各个组的汇报，让我们领略了知识的盛宴，感受研究的成果，课例研究报告也就这样出炉了！

各位老师、学员朋友们，人生因志同而道合，因有缘而相聚！今天我们相聚在文化氛围浓重的大本营，明天我们将再踏征途，再历风雨，用智慧和信念再铸新的辉煌。带着几分留恋，几分回味，几分收获，我们反思着自己的差距和不足。真正的实践还在以后的工作中，我们将会进一步立足实际，加强学习，注重思考。让不足和差距成为我们业务发展的动力，不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，和自我反思，做一个终身学习型的教师。大雁迁徙时，无论是排成一字，还是排成人字，总有一只领头雁飞在最前方引领方向，并决定着雁群飞行的高度和速度。虽然我们不能决定雁群飞行的高度和速度，但我相信只要雁不停地拍动着翅膀飞翔着，就会有希望

说总结，道离别，期待重逢，互说再见。在培训结业之际，我们也顺利完成了人生的又一次自我破茧。对未来我们不做定格，为的是在心灵深处构建一个饥渴的舞台，并保持这个舞台永不落幕。站在这里，请允许我代表此次培训全体学员，真诚感谢教师进修学校给我们安排如此丰盛的培训盛宴；真诚感谢一直关注并指导我们培训学习的理论与实践导师朱萍老师；真诚感谢一直陪伴我们左右的班主任熊银富老师；也真诚感谢来自全县各校的学习同伴，正是大家的通力合作，使得我们此次xx培训顺利完成。在此我殷切希望，请记住这份浓浓的学友之情，记住我们培训短暂而快乐的时光。特别希望大家能在以后的工作中永远保持信息畅通、相互交流。

最后特别祝福各位领导、老师、学员朋友身体健康、工作顺利、生活幸福、万事如意！谢谢。送一句话以共勉：教师不是诗人，但要有诗人的气质；教师不是演员，但要有演员的才能；教师不是哲人，但要有哲人的思考；教师不是将军，但要有指挥千军的气概。

培训班结业典礼学员代表的发言稿 10

尊敬的各位领导、各位同学：

大家好！

今天是一个充满思念的日子，在这个温情的节日里，请允许我向在座的各位同仁致以节日的问候！向给予我们亲切关怀、辛劳付出的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

十天前，带着对教育的情怀、带着对事业的追求、带着对成长的梦想、带着对求知的渴望，我们相聚在这里。我们也用行动实践了自己“此行为了修炼”的誓言，对此，我们快乐无悔。

十天里，我们聆听了专家的指点，他们中既有一线的资深教师，也有理论的卓有成者。他们或高屋建瓴，或细节取胜，各自演绎着不

同的风采，却展现同样的精彩，实现了理论与实践的.完美对接，让我们从狭隘走向广阔，从肤浅走向深邃。身为尚算年轻的教师，本人相信姜是老的辣，同时也更期待青出于蓝而胜于蓝。

十天里，我们尽情地展现自己，因为我们相信“只有站出来才能被看见”。君不见，每次互动都有我们活跃的身影，把挑战抛给专家，把思考留给自己。观点，在这里碰撞；智慧，在这里闪耀；在这里张扬；激情，在这里燃烧；精彩，在这里流淌。短短十天，仅仅是弹指一挥间，却更坚定了我们一生的教育信念。此刻，我站在了这里，站在这里的，还有每位学员那颗坚定而充实的心！

十天过去，往事却历历在目：初到乍到之时，几位班主任再三询问我们的饮食住宿，那一刻，我们分明感受到了“关切”的力量。20日外出考察，烈日当空，骄阳似火，烤得我们头晕目眩。没想到夏老师和梁老师特意买来药水，那真是酷热中的一道清凉，沁人心脾，那一刻，我们再次收获了无言的感动。君不见，几位班主任始终与我们相伴，即便是晚上的沙龙，也闪动着他们忙碌的身影；即便是脚部受伤，夏老师也始终与我们相随，这一切，都是我们心中道不尽的感念。这里，我们积累的是学识，沉淀的却是情感。

感恩的心，感谢有你。这里，是我们成长的热土；这里，我们开始了自己追梦的征程，我们将会用出世的情怀与入世的积极来珍视这份职业，来延续自己的心愿。此刻，我想彼此的心情都一样，纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住地不舍和依恋。

最后，再次祝愿各位节日快乐，让明月传递我们的思念，也让我们珍惜短暂的眼前。谢谢！