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六年级毕业发言稿

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篇一:

六年级毕业发言稿

亲爱的同学们:

大家下午好!还有20天的时间,同学们就将离开外小,离开你熟悉的老师,同学和朋友,走进你心仪的初中,开始你学习生涯重要的下一站。

在这个惜别的毕业季,你的心情会是怎样的?有没有对母校的眷念?有没有对老师和同学的不舍?有或者是对初中生活的向往与憧憬?我想这些感情,大家都会有。

走进外小,通过六年的学习,大家从一个稚嫩的儿童,成长为一名少年。外小给了大家很多的快乐,很多成长的机会和空间,和满满的美好回忆。虽然也会有失望和泪水,但是这恰恰也是我们成长过程中必不可少的经历。我非常开心的看到,我们中很多同学,有儒雅的言行和举止,有非常渊博的知识,各种特长和技能甚至超过的老师。父母和老师给予你抚养和教育,你们用成长和成熟来回馈。我想你们的老师,家人,朋友一定也会为你们的成长感到开心和快乐。

可是在这个毕业的倒计时里,我们也看到了一些不和谐、不美好的因素。这些因素也正在影响着我们周围的每一个人。今天我也要拿出来说一说。根据我们老师的观察,我们有少数同学在毕业前夕,学习态度和纪律意识都有所松懈,对自己要求不够严格,而且还为学校或者周围的老师同学带来一些麻烦。例如:

1、不遵守学校纪律,对学校的校纪校规置若罔闻,明知故犯。我们四楼的万国旗被破坏的非常严重,现在已经一面不剩了。这就是我们在座的某几个同学故意破坏的,其实在很多次周小结中我都提醒过,但是并没有引起大家的注意。学校也查到了是哪些同学,也会做出严肃处理,谁犯的错误,谁就应该承担责任。

2、对老师态度不够尊重,对老师的教育和要求也比较麻木。在这段时间的复习过程中,应该说大多数同学态度认真,在紧锣密鼓的复习。但是也有少数同学学习态度松散,跟不上学习的步伐,甚至在老师提出要求的时候还不服管教,态度冲动甚至比较恶劣。这是非常不应该的,老师是非常负责任,希望大家有考试成绩优秀,希望各位都能进入理想的初中,也希望同学们对自己负责,静心学习,认真学习。另外,现在有些同学还表现出来,不是自己主要学科的老师,就不太尊重。比如午休室里的生活老师提出的要求,都不能遵守。而且对老师提出的问题爱答不理,态度非常不屑。这其中有男生也有女生,在我值勤检查过程中,也是有看到的。尊重他人,是我们作为一个普通人最基本的素质,大家作为一名在外小生活多年的学生,更应该尊重和热爱我们身边的每一个人。因为尊重他人,就是尊重自己。

最后,我还要非常不情愿的告诉大家。虽然大家即将毕业,但是对于违犯校规校纪的同学,我们有教育和纠正的责任。对于严重违犯校纪校规的同学,学校还将采取措施。这其中可能会影响到大家拿毕业证书。因为考核大家,除了学习成绩以外,还有一项非常重要的标准,就是德育学分。德育学分没有达标,那当然是会影响你顺利拿到毕业证书。还有,如果大家想进入你理想的初中,德育学分也是一个非常重要的录取标准,因为每一所学校,最愿意接收的是品学兼优的学生。学校非常愿意帮忙各位同学都能进入理想的初中,但是如果有同学不恪守作为学生的本分,学校也会非常负责任的,如实的反应出你在学校的各种行为表现。希望各位同学能听进去我的忠告,三思而后行!共3页,当前第1页123

最后祝各位心想事成,顺利进入理想的初中!

谢谢!

六年级毕业动员

教务处

篇二:

尊敬的老师、亲爱的同学们:

下午好!

今天是我们六年级同学的毕业备考动员会,到7月2日,你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试。回首六年来的日日夜夜,撒下了我们多少的汗水,印下了我们无数拼搏向上、努力进取的足迹。这次毕业考试是对你六年学习的肯定,你的测试成绩也是你给中学老师的第一印象,是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页。我们如何度过目前的复习阶段呢?学校有如下的建议:

一、首先我们要调节好自己的心态,面对如山的学习任务和各方面的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态变压力为动力,因为这是我们成长的必经阶段,与其一味的报怨,不如乐观的迎上去,另外在学习中要互通有无,主动和同学们交流,和老师探讨,不藏私,不露怯,共同努力,共同进步。同学们,我们现在毕业班的老师是一支有着丰富教学经验、高度责任感的教师队伍,如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,那就不仅是有害的而且是非常危险的。

二、其次是讲究复习方法和效率。有的同学整天也在埋头苦干,但学习成绩就是不上来,其实学习方法和效率是很重要的,我们应该抓住联系,将星星点点的知识利用这些联系串连起来,进行高效的复习,不应像蚂蚁,单只重收集;也不能像蜘蛛,只将丝结成网,而应是蜜蜂,既会积累,又懂整理,只有这样才能酿出香甜的蜜来。我们要随着老师的复习步骤,及时查漏补缺,每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说:磨刀不误砍柴功,同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方,而不是一味的做题,修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪,拿一张纸把它记下来,比如应用题丢分多,就请教老师解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法还应该学会举一反三,触类旁通,因为考试题在书外,而知识点却在书中。

同学们:抛却那些让你沉溺的无聊游戏吧,它们会让你沉沦;扔掉那些不必要的烦恼吧,它们会让你疲惫;拿起你的书本,它们会增强你的自信!

人生匆匆!陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来,一日难再晨。及时当努力,岁月不待人!”大家小学学习生活时间不多了,要鼓起信心,鼓足干劲,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨进新的校园,开始新的生活,让我们在最后有限的1个多月里好好珍惜这份师生情、同学情,给母校留下一个最美好的回忆。

最后预祝大家毕业考试圆满成功!谢谢!

篇三:

尊敬的老师、各位同学们,

下午好!

我是602班李姝颐的妈妈,昨天接到老师的电话,让我今天发言,说实话,我心里很紧张,一来我这个妈妈自认为还不算优秀,我曾因对孩子的严格,被孩子的同学们笑称为“家长中的奇葩”;二来反复斟酌跟同学们说些什么呢?或许自己肚子里的墨水还没有同学们多呢!

我想先跟同学们交流一下李姝颐进步的过程。李姝颐是四年级下学期转入外小的,作为一个从公立学校来的插班生,英语开课迟,数学教材不同,她担心跟不上课程而成为差生。她在老师们的帮助下,严格要求自已,以身边优秀的同学为榜样,首先克服了书写潦草的问题;后来又增加阅读量,拓展知识;接着,努力提高学习效率,探索学习方法…一步步走来,成绩提高了,与同学们相处融洽,有时能当好老师的小助手,组织班会的活动,这是我想谈到的第一个话题,就是目标。目标的胜利彼岸就是同学们的立志理想,但凡事不能过急,要一步一个脚印,不能好高骛远,眼高手低,所以要好好想清楚,你的能力、优势在哪里,你的打算用多长时间达成一个目标,逐步递进,总会达成自已的愿望的。也许现在少几题错误就是很实在的目标。