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《米小圈上学记》读后感范文

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《米小圈,上学记》班里有个小神童,主要内容是姜小牙在学校里说话一直是口吃,然后米小圈给姜小牙改掉口吃的坏毛病,我感受了米小圈的热心肠,善良的他是一个爱帮助别人的好孩子,米小圈是值得我们学习的人。下面是小编为你整理了“《米小圈上学记》读后感范文”,希望能帮助到您。

《米小圈上学记》读后感范文

  《米小圈上学记》读后感范文(1)

在这个寒假里,我读了北猫先生写的《米小圈上学记》系列丛书十几本。这套书以日记的形式记录米小圈上学时发生的有趣的事情。米小圈是一个调皮、搞笑的小男孩,在书里,我还认识了霸道同桌—李黎魔头,好朋友—铁头、姜小牙、何伟,智商180的小神童—王聪聪,还有严厉的魏老师和上课有趣漂亮的莫老师……

这本书里搞笑的事情特别多,例如:米小圈画了一个擎天柱,就把自己改名为米天柱;米小圈和他爸爸乘着时光机来到未来,发现米小圈是个卖冰淇淋的老头子,爸爸让他当画家的希望完全破灭了。还有小神童认为米小圈生来就是要挨打的……这一切都让我哈哈大笑。

还有,让我特别难受的事情是:王聪聪是一个只有7岁的小神童,爸爸就让他上四年级,每隔一两个月就让他升一个年纪,整天都是学习,没有朋友,没有时间玩。米小圈认为他爸爸把他当成了学习机器,我也是这么认为的,我觉得爸爸的教育方法有问题,7岁的孩子除了学习,应该有自己的玩耍时间,不能整天闷在家里,这样很寂寞,对小朋友一点好处都没有。

我很喜欢这套书,虽然米小圈是一个调皮搞笑的男孩,但他很快乐,给别人带来快乐,也给自己带来快乐,我要学习他乐观的态度。

我认为,北猫先生也是一个好作家,因为他在我每本书的后面,都会告诉我们作文魔法,我要学习北猫的魔法,坚持每天阅读,写日记,争取写出精彩的日记。

  《米小圈上学记》读后感范文(2)

我有很多书,有科学知识方面的、漫画故事、成语故事、世界童话故事和笑话等,还有很多很多书,这些书我都很喜欢,但我最喜欢的一本书是《米小圈上学记》。

这本书中有活泼可爱的米小圈、爱学习的李黎、一天到晚很爱笑的小女孩徐豆豆、调皮捣蛋的同学们,还有温柔善良的莫老师、严厉的魏老师等。书中文字和漫画相结合,我一看就特别喜欢。米小圈和他的同学们在学校一起生活,一起学习,一起玩耍,发生了很多有趣而搞笑的事情。记得刚开学,老师给米小圈他们发下了新书,李黎正在认真的看书,米小圈却说:“同桌,你不觉得新书很好闻吗?”李黎闻了闻说:“的确很好闻啊。”这时莫老师说:“米小圈、李黎你们是在用鼻孔看书吗?”全班同学哈哈大笑。李黎这才发现跟着米小圈很丢脸,便不再理米小圈看起书来。每当读到这些片段时我都会笑的肚皮直疼,也想起了我们在学校学习时发生的很多趣事。

还有新学期一位新的体育老师给他们上课,老师急匆匆跑来上课,操场上一不小心绊了一下摔了个大马哈,米小圈和姜小牙便张大嘴巴说:“哇!老师这是什么运动呢?”哈哈,居然把摔跤也说成是运动?读到这里再看到书上的漫画,我顿时笑的合不拢嘴巴,眼泪都挤出来了,哈哈哈!实在是太逗人了!书中还有很多很多有趣的事情呢,我就不一一讲给大家听了。

《米小圈上学记》这本书太好看了,是我最喜欢的一本课外书。因为它让我从读书中忘掉了烦恼,获得了开心,让我感受到了读书是一件多么快乐的事情。更重要的是它让我爱上了读书。

  《米小圈上学记》读后感范文(3)

本书以日记的方式记录了米小圈的成长经历,字体较大,还注有拼音,每篇日记还配了漫画图,每幅图画得都很搞笑,书的最后还有“北猫哥哥的日记魔法”,更是以一篇日记的修改方式让我知道了如何去写好自己的日记,对于刚刚接触日记的我如获法宝。

《米小圈上学记》是一套非常幽默、有趣、又耐人寻味的丛书,主人公米小圈是一个可爱、机智的孩子,还有她严肃的同桌李黎,调皮的两个好朋友铁头、姜小牙,胆小的郝静,好学生车驰等等等。每个人物性格都刻画得恰如其分,惟妙惟肖。

鸡肉老师知道了米小圈很喜欢踢足球,可是他爸爸妈妈不上他踢球,鸡肉老师给米小圈他的爸爸妈妈说:不要放弃,要坚持自己的梦想。经过努力,终于为学校争得了荣誉。

梦想像一块宝石很吸引人,但是很难实现,只有坚持自己的梦想,不能放弃才能实现自己的梦想。以前我很喜欢打篮球,可是一直都打不好,最终我放弃了。读了这本书,我知道了做什么事都不能轻言放弃,要坚持。我相信只要坚持我的篮球梦想就一定会把球打好的。

  《米小圈上学记》读后感范文(4)

《米小圈上学记》这本书我太喜欢了,我反复看了五六遍。我为什么这么喜欢这本书呢?因为米小圈就像我的朋友一样,虽然米小圈是一个很贪玩,很调皮,学习也不是很好的小朋友,但是我觉得他是一个写作文和写日记的高手,而且他和同学们的友谊非常纯真。书里面讲的是一个活泼、开朗又搞笑的小男生米小圈。米小圈是一个一年级的小学生了,他上一年级的时候认识了一个美丽的莫老师,认识了很多同学,有姜小牙、李黎、铁头、徐豆豆……有时候米小圈和他们在一起也会受委屈,可是他一点也不计较,他和他的小伙伴们永远都是开心的。

我觉得米小圈很搞笑,每次读这本书时我都会哈哈大笑。因为米小圈和同学们的关系都很好,他每天都很快乐,所以,我也要向米小圈学习,做一个团结互助,能给别人带来快乐的人。

点评:沐子小朋友是一个热爱读书的孩子,从她发自内心的感受中,我感受到了读书带给她的快乐和幸福。是读书让她懂得了同学之间要团结互助,懂得了给予就是快乐的道理。希望她在阅读中汲取营养,收获希望,快乐成长!

  《米小圈上学记》读后感范文(5)

我读了《米小圈上学记》打碎花瓶的这一段。米小圈打碎花瓶后不但没有承认错误,却像一只猴子逃走了。读完这段,我想起了一件事。

有一次我去表哥家做客,在表哥房间里我很好奇。东瞧瞧,西瞧瞧。“咚”的一声,表哥的玩具被我打碎了。看见表哥眼睛里含着泪水,我很心疼,连忙承认错误:“对不起表哥,我不会再打碎你的玩具了。”姨妈见我主动承认了错误,表扬了我。

遇到问题,犯了错误,我们可不能学米小圈那样逃跑,我们要勇于承认错误,做一个诚实,守礼法的人。

  《米小圈上学记》读后感范文(6)

米小圈是班里调皮,捣蛋的男孩,姜小牙,铁头,李黎都是他的铁杆好朋友。开学第一天,米小圈以飞豹的速度跑到学校,好险!就差一分钟,姜小牙可就惨了,迟到了半分钟,魏老师大喝:开学第一天就迟到!姜小牙吓的呆呆的站在那里,魏老师又喝道;还不赶紧回到座位上去!他赶紧溜到座位上。发新书了,新书都有一股新书的味道。米小圈,你在用鼻孔看书吗?同桌李黎阴阳怪气的说。你不觉得新书的味道很好闻吗?米小圈陶醉着说。李黎也跟着用鼻孔闻起书来。魏老师喝道:米小圈,李黎,你们在用鼻孔看书吗?同学们顿时笑了起来。

我们在开学第一天,发新书时都能闻到新书的油墨的香气,北猫哥哥把新书的味道写得有声有味呀!

一日不见如隔三秋形容想念一个人的心情特别的迫切。姜小牙就是这样想念他们的莫老师的。

下午,第一节课是莫老师的语文课,姜小牙说他好想念莫老师,已经一百多年没见莫老师了。

我和铁头都觉得姜小牙疯了!他才七岁呀,怎么会一百多年没见呢?

一日不见如隔三秋呀!我们已经四十多天没见莫老师了,那不就等于一百多年没见吗。姜小牙说。

这下你们都明白一日不见如隔三秋的意思了吧,我把《米小圈上学记》读给外公,外婆听,笑得他们直不起腰来。。感觉好好哟!莫老师要是知道他们班的学生这么想念她,多么幸福啊。

  《米小圈上学记》读后感范文(7)

这个寒假,我读了这本书。这本书里的主人公是米小圈和七岁小神童。米小圈的性格很活泼、开朗、甚至还有一些小调皮。他经常惹他的数学魏老师生气。有一次还在班长李黎的数学书上画了很多插图给王聪聪看。他还帮助过王聪聪,在他很累,快要不耐烦的时候帮他解压。王聪聪是个爱学习的人,他非常聪明,什么题目只要有答案的他都能回答出来。他原本很爱学习,后来米小圈与他成为好朋友以后,他就有一点点贪玩,而不是时时刻刻都在学习上了。后来米小圈的爸爸说服了王聪聪的爸爸,要让他劳逸结合。

这本书不仅很搞笑,故事也很生动有趣,这本书主要讲的是米小圈的班里转来一位小神童叫王聪聪。他什么都会,大家都很想出脑筋急转弯来杀杀他的威风,结果,他最终只答错了一题,回家哭了半宿,嗓子都发炎了。后来魏老师和米小圈一起去探望他,后来他俩成了好朋友。中间有一阵子王聪聪的爸爸发现王聪聪有些贪玩,就不让王聪聪和米小圈玩王聪聪因压力太大,不愿学习了,后来米小圈还帮助他解压。

在这本书当中我能感受到故事里的米小圈是很友好、调皮、活泼的人。他的朋友很多。而王聪聪读的书多,所以他的见识的也多。但我看了这本书,给我带来最大的收获是学习,就是从做一件事从不会到会的过程,哪怕是去学习玩游戏,也要掌握技巧,熟悉攻略,玩出最好的水平,用最好的方法。而且有的时候学习还会有一些小小的苦恼,有时还要绞尽脑汁地去思考才能想出一些最好的解题方案,如果答对了还会有很多喜悦感。学习时还要时时刻刻记住“每天”两字。只要每天学习一点,时间久了,你的知识就会与日俱增。那样就是所谓的学习与快乐。

我很喜欢读这本书,让我明白了学习与快乐。

  《米小圈上学记》读后感范文(8)

今天,我读了一本《米小圈上学记》,这本书让我明白了写作文其实很简单,爆笑作文、最新作文还可以这样写。《米小圈上学记》里面写了很多让人笑破肚皮的故事,特别是米小圈、姜小牙、李黎……几个主人公特别表现出了作者在写作文的时候只是按照自己的想象和搞笑语句来编制成的这本书。

从这本书中,我知道了一点,作文和日记一样,只有写出了令人感兴趣的事才能引起别人的好感。