《穷人》读后感（精选31篇）
当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的《穷人》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《穷人》读后感 篇1
“让爱洒满世界的每个角落”，这就是我读了《穷人》后的感受。桑娜和渔夫怀着宁可自己吃苦也要帮助别人的高尚心灵，抱回了已故邻居的两个孩子。
“孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的都是黑面包，菜只有鱼。”这般情景发生在自己身上的话，会受的了吗？桑娜家里的五个孩子吃不抱，穿不暖，自己也是如此，天天过着吃了这顿没下顿的生活，是有多么艰苦，但她们还是不顾一切的收养了邻居的两个孩子，一共有七个孩子了，这真是雪上加霜，可桑娜和渔夫乐观向上，勇敢地面对这一切。这种美好的心灵，美好的事人间有吗？
答案是，太少了。人与人之间已经越来越冷淡，越来越疏远了。有一次，我和妈妈走在人流中，正准备去银行领钱买衣服，刚进银行，就看到有一个人身穿迷彩上衣，下着黑色长裤，正向门口冲来，一位中年妇女一边追一边大声喊着；“抓贼啊！抓贼啊！”妈妈看到了，就拉着我想保安跑去，妈妈一定是想让保安叔叔去追吧！果真，妈妈说；“保安，抓贼啊！”保安一阵风一样消失在我眼前，我好奇地看向周围的人群，一个个视而不见，仍旧如无其事地走着，似乎有个坏蛋把他们的心换成了石头，冰封了一般。我的目光很快又追随到了歹徒，保安差点就要抓住他时，他把一部分钱一甩，刚才还无动于衷的人一拥而上，他们都见钱眼开，视财如命，我的心在为他们的吝啬而流血。一群人挡住了保安的去路，那个歹徒因为这群人面兽心的人而顺利逃脱了。
人们就是这样冷淡的。原本美好的世界到哪里去了？我们不能再坐以待毙了，一起创造更美的家！
《穷人》读后感 篇2
前几天，老师引导我们学习了《穷人》这篇课文。这篇课文主要讲了渔夫和妻子桑娜知道邻居西蒙死了，不顾自己生活艰难，主动收养了西蒙的两个孩子这件事。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。
学了《穷人》一文之后，我真觉得良心有愧。就说前天上美术课的事吧。上美术课时，老师要求我们用水彩笔，把自己的画涂上颜色。班上只有我和另几位同学有水彩笔，那几位同学的水彩笔都被同学们借得差不多了，我的水彩笔还没有人来借。突然，我的同桌祝四海说：易成安，把你的水彩笔借给我用一下，好吗？
我故意从笔盒里找出一支彩水不足的水彩笔给祝四海看，并说：你看，彩水只有一点点了，待会儿，我自己还得用呢！祝四海听了我的话，失望地转过脸去了。其实，我还有一瓶这样的水彩，我只不过舍不得给别人用罢了。
同学没有水彩笔用时，我非但不主动拿出来，而且，当别人找我借时，我还舍不得给别人用。学了《穷人》一文，我觉得非常惭愧。我借给祝四海水彩笔用，与桑娜主动收养西蒙的两个孩子这件事相比，真是西瓜对芝麻。桑娜在自己家境非常艰难的情况下毫不犹豫地收养了两个孤儿，我借给祝四海水彩笔用，却是举手之劳，但我就不知道自己当时为什么就那么舍不得。
学了《穷人》一文，我懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样，具备救人之难的善良品质，看到别人有困难时，要伸出援助之手。这样，既帮助别人度过了难关，又养成了自己助人为乐的品质。要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质，我们人与人之间的关系才会更和谐，社会风气才会更美好。
《穷人》读后感 篇3
这篇文章的题目是“穷人”可文中除去题目没有一处再提到过“穷人”这是作者写文章的一大特点，用环境烘托出“穷”。
这篇文章主要讲了：渔夫的妻子桑娜趁丈夫出去打鱼的这段时间去看望生病的西蒙，没想到，西蒙已经死了!而西蒙的两个孩子也已经奄奄一息了，于是，桑娜决定把孩子抱回家，可不知该怎么对丈夫说，怕给丈夫带来负担，可后来，丈夫也同意了帮死去的西蒙照顾两个孩子。
其中有很多段落，很多句子都给我留下了很深刻的印象：例如“桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：”他会说什么呢!这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来呀?……他会揍我一的!那也活该，我自作自受……嗯!揍我一顿也好!”这段心理描写，写出了她想到丈夫冒险出海，家里生活又不富余，如果再加两个孩子是养不活的，但她决定，一定要帮助西蒙照顾孩子，即使打她，她也要把孩子留下。但是，她还是很担心丈夫，担心他回不来，觉得对不起丈夫，家里已经有五个孩子了，再多两个一定会造成负担的。后来，我又从“哦我们……我们总能熬过去的!”中的一个重点字“熬”体会出虽然渔夫家很艰难，但他们还是收容了两个孩子。
文中的桑娜是一个善良、有爱心、勤劳、爱家人的人，而渔夫也是善良、勤劳、爽直、有责任感、能吃苦耐劳。他们宁愿自己受苦也要帮助别人。
这篇文章告诉了我：人与人之间永远有爱心在不断闪现，人们只有互相帮助，互相扶持，才能创造出坚固的友谊，创造出人们的和谐生活。比如5.12四川地震，全中国甚至全世界都在帮助我们，这更可以充分体现出人类的爱心。
《穷人》读后感 篇4
暑假里，妈妈给我买了好多本书。其中，我最爱看的就是格林童话中的穷人和富人，这个故事很让我受启发。
这个故事讲的是很久以前，上帝常常到人间走动，一次，天黑了，他还没有找到住宿的地方。这时，他发现前面有两栋房子：一栋很小是穷人的，一栋很大是财主的。上帝心想；财主家比较富有，我住他家应该不会给他们带来负担。但是，财主摇摇头不让上帝住。上帝只好去敲小房子的门，穷人让他住了下来，还给上帝准备了饭菜，还让上帝睡他们的床，自己睡稻草床。第二天早上穷人做了一顿他们认为最好的早餐。上帝吃了早饭，对穷人说："你们是善良的人，我会满足你们三个愿望。"穷人希望他们每天幸福健康，每天都有面包吃和一栋新房子。上帝满足了他们的愿望。富人看见穷人的小房子变成了大房子，后悔自己当初没有让上帝住进自己的房子，他骑马去追上帝，想让上帝也满足他三个愿望。上帝让他最好不要许愿，但他还是许了。结果，因为他太贪婪，总是想一下子得到他想要的所有的东西。好多次他都觉得想好了，可是他又觉得太少了。每次他都因为生气而糊涂的说了话却变成愿望了。最后，富人变得一无所获，还损失了一匹马，而穷人却快乐的生活了一辈子。
读了这篇文章，我明白了做人要有爱心，不可以太贪心，不然可能连原本属于自己的东西也会失去。而知足的人懂得平淡是真，哪怕是别人看起来微不足道的快乐，在他们看来也是一种幸福。我要向穷人学习，你们呢？
《穷人》读后感 篇5
这几天我又读了《穷人》这篇文章，深深地被渔夫和桑娜的善良品质所感动，直到现在也有很深很深的感受。
《穷人》这篇课文是俄国作家列夫托尔斯泰写的。课本文写了原本生活十分贫困的渔夫的妻子桑娜在一个寒风呼啸的夜晚，着急地在家等待着出海捕鱼的渔夫归来。就在这时，突然想起了她傍晚就打算去探望那个生病的女邻居西蒙到现在还没有去，于是她急急忙忙的去看西蒙，当桑娜到了西蒙家的时候发现西蒙已经归西了。但是桑娜看见她的身边正躺着两个很小的孩子。于是就把孩子抱回了家，同自己的五个孩子放在了一起。渔夫回来后得知女邻居西蒙死去的消息，便主动提出要把西蒙的两个孩子抱过来。后来，妻子桑娜告诉渔夫，她已经把两个孩子抱过来了。
读完了这篇文章，让我真正感受到渔夫和它的妻子桑娜在那么贫穷的情况下，还要收留邻居家的两个孩子。自己家的五个孩子都够他们受的了，现在又多了两个，使他们的生活负担增加了许许多多。但是渔夫还是坚持让他的妻子把两个孩子给抱过来。从中看出渔夫和他的妻子桑娜是多么的善良、纯朴、正直。他们宁可自己多受苦也要收养邻居家的孩子，还要帮助别人。读《穷人》一文，让我明白做人一定要做一个有道德的人，一定要做一个对社会有益的人，一定要做一个助人为乐的人。
大家都会说帮助别人是一件举手之劳的事，但又有多少人能去做好事呢？所以我一定要向渔夫和桑娜学习，树立一颗善良的心，多做好事，不做坏事。真正做一个优秀的好学生。
《穷人》读后感 篇6
今天我阅读了《穷人的风骨》这篇文章，让我感触很多。这篇文章主要是以一位老师的视角来叙述故事的，这位老师所教的学生当中有一个贫苦家庭的孩子，孩子的父亲给孩子来送生活费，结果发现一沓钱里少了一张五元，孩子父亲为这遗失的五元钱非常焦虑。而好心的老师索性帮忙垫付了这五元，没想到孩子的父亲一直记得，还坚持将五元钱归还给了老师。
读完这个故事，让我意识到了一个问题，那就是穷人往往都是质朴的，他们虽然穷但是灵魂却是那么纯正，而且他们往往也不奢求他人的帮助，而且选择默默得平静得面对生活。故事当中的老师有可能是出于好心，却在不知不觉当中可能做了并不合适的事情。因为在穷人的眼里，五元钱并不是可以一说而过的事情，老师垫付五元的事情有可能会让学生的父亲一直惦记着，所以故事最后这个学生父亲还是坚持归还了五元。
至于说是否真正体验穷人就有不吃嗟来之食的风骨，我认为并没有这么严重。这篇文章当中老师的行为有可能是出于好心的，我却觉得并不合适。一方面老师把钱换成整齐的，一方面还补了五元，实际上我觉得这位老师非常应该检讨一下自己的做法，因为这样的行为无疑在潜台词当中告诉学生与他的父亲，这钱太凌乱而且还钱少。无论如何，这在学生父亲的心理也可能带来一定的压力，让他们感受到心酸。
所以我从这篇文章得到的启示就是，我们要学会合适合理得作出行为，尤其是在弱势群体面前要注意谨慎对待，因为一不小心的处理方式有可能伤害到他们脆弱的心。而且下次遇到类似情况的时候，就不需要做换什么整齐钱了，也不需要补那微不足道的五元。真正关爱贫苦学生，就应该帮助这名学生申请到国家的贫困补助，那才是一个相对有力的帮助。同时学校不应该只注意给钱，学会让穷孩子坚强乐观，并且给予他们一样的对待，真正给予穷孩子心智方面的强壮，做到授人以渔才是真正的爱。
《穷人》读后感 篇7
这是一篇记十佳好少年张弘的材料。张弘是上海人，幼年时父母就染重病，小张弘从小便担起了家庭的重担，8年以来，小张弘以稚嫩的肩膀挑起照顾父母的重担，以顽强的毅力取得了优秀的学习成绩，她的努力，终于给这个阴霾笼罩的家重新带来了些光明。
当全家两位大人都染重病以后，是街道，是武警，是全社会帮助了小张弘，挽救这个家庭。“一方有难八方支援”，一有难，全社会都会向你伸出手，帮助你。但这个家庭能重新有了光明仍主要是小张弘，她七岁就学会了洗衣、煮饭。后来，她上学以后每天要1元钱路费，每到星期五，为省下5毛钱，她步行回家，买个热饼到家以后给妈妈吃！多么听话的孩子呀！家庭的困难，无法让一个孩子屈服，她是多么的坚强呀！中午的盒饭由一家公司提供，盒饭里有两个荤菜，小张弘仅吃一个，留一个回家给妈妈吃，以便增加营养。她精心地照顾着妈妈，8年了，一个孩子就这么坚强的熬过来了，穷人的孩子早当家，张弘就成了家里的“小主人”。
小张弘虽然家里困难，但近6年她在班里没下过前三名，年年是“三好学生”。她由于买不起书，于是她到书店里光看不买，时间长了，售货员把她撵了出去，小张弘就这样在三家书店之间“打游击”。一个对知识渴望的孩子，一个值得我们帮助的孩子，在学习和知识的海洋里，她没有因为家里困难，而放弃了学习，她仍是那么认真的学习，她拥有着坚强的意志，顽强的斗志，她会用她那稚嫩肩膀扛起家的重担，给家重新带来了光明。
我们应该向小张弘学习，在学习生活中坚强意志，迎接挑战！
《穷人》读后感 篇8
“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破网。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫的干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发光。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着······”这段话来自我新学的文章———《穷人》。
这篇文章讲的是：桑娜的丈夫是一个渔夫，他们的生活十分的贫困，可是他们却十分善良。他们有一个邻居叫西蒙，是一个寡妇，她有两个孩子家庭也很困难，平时桑娜十分关心邻居西蒙。有一次桑娜担心丈夫于是出门查看，出门想起生病的邻居，想去看看她，可到家却发现她已经死了，于是桑娜就收留了的两个孩子，她相信丈夫回来会同意的。等到丈夫回来后，她把事情的一五一十的说了出来，渔夫为有这样的妻子而感到高兴，因为他们的帮助会改变两个孩子的命运。
读完这篇文章，我深深的被文章中在主人公感动着，他们本来已生活拮据，但是却不加思索的收养了邻居家的孤儿，虽然在生活上他们是贫苦的穷人，但是在心灵上他们却是高贵的人，因为他们有“善良”这一可贵的品质。由此看出，善良和你是什么身份的人、你有多少财富没有一点关系，他是发自内心的一种美德。雨果说过“善良的心就是太阳”，心中的这个太阳不仅照亮着自己的路，还同时在温暖着别人。为富不仁的人在物质上虽然是富有的，但在心灵上却是贫穷的。文章的题目虽然是“穷人”但是通过仔细地品味文章，我觉得作者却是在赞美主人公的“高贵”。让我深深的感受到，无论你身份尊卑、无论你年龄大小、无论你是做什么的，善良什么时候都不过时。物质上的贫穷是遮挡不住金子般可贵的内心的，我要向文中的主人公学习，无论什么时候、身在何方都要把善良作为初心，岁月流逝，初心不改。
这是一篇值得细细品读的文章，请你和我一起学习吧！
《穷人》读后感 篇9
今天，我读了一篇名叫【穷人】的小说。作者便就是大名鼎鼎的俄国作家列夫·托尔斯泰。
小说的主角是家境贫寒但又勤劳能干的渔夫和他的妻子桑娜。桑娜一爱一丈夫、一爱一家人、一爱一生活。但是，在已经身为孤儿的西蒙那两个孩子面前，桑娜还是义无所顾地伸出了援手——即使这两个孩子会使她的日子更加难以度过。她以为丈夫一定不会支持她的行为，但是，令人没想到的是，她的丈夫竟决定和她一起抚养那两个孩子。
整个故事，没有华丽的词藻描述，也没有半句歌颂式的豪迈语句，然而，由故事中的人物身上折射一出的真、善、美，显示出的人时间最淳朴、美好的感情，忘我的一精一神境界，却无处不撞击读者的心灵，扣动着读者的心弦，使之深受感染。
“一爱一”被人们说是最难得到的东西，但是家境贫寒的桑娜一家却轻而易举的拥有了它。并且，他们已经成为了一爱一的富翁。
我们的生活中，难道没有这样的一些一爱一的使者吗？高建成以他的生命谱写了他一爱一人民、一爱一同志的崇高一爱一的乐章；故曼丽把她的一爱一心播散给了绿荫儿童村每位孤残儿童；包括那些送盲人过马路的红领巾，热心帮助同学的少先对员，他们都是一爱一的使者，“只要人人都献出一点一爱一，世界将美好的明天。”但是生活中也不乏有只是怕被别人欺诈就不肯帮助别人的人，和高建成他们这样的人成为了鲜明的对比。难道他们还不知悔改吗？
让我们也这样一爱一生活，一爱一家人，一爱一一切一切吧！让我们也这样乐于助人、舍己为人吧！
《穷人》读后感 篇10
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫.托尔斯泰写的。当时, 俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们美好的心灵。
令我印象最深的是描写桑娜的一句话：“它的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”桑娜看到两个可怜的小孩没有母亲的抚养时，宁愿自己挨苦挨饿，也不可让西蒙的两个孤儿饿死，这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动："得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！"这句话是那么坚定，虽然渔夫考虑过自己的日子，但也执意要养西蒙的两个孤儿，表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的，但却能体现他们的善良本性。 穷人拥有无私的爱，温暖的家，善良的心,我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，去帮助别人，让世界更美好！
我读了《穷人》这篇文章后，我知道了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱，自然也就容易具备他的德行，大则能为国家效力，为人民服务，小则能够爱人助人，同情穷苦的人。仁爱可以说是各种德行的综合。一个人必须具有很多的德行。
如果你遇到穷人，那应该给他们，你可曾想过他们的感受吗？他们可能忍受饥寒，也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱，他们会保佑我们。这种感觉很好。
我明白了，给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决，有很多人在等着我们却关心。我现在感到无话可说了。但是还有一句最珍贵的，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间。”
《穷人》读后感 篇11
读了《穷人》这篇课文，心中有一种说不出的滋味，悲伤、幸福、欢乐、害怕……脑海里总是浮现出这篇课文的情节画面，久久不散：
一个天气极为恶劣的晚上，一个名叫桑娜的妇女在相对温暖舒适的小屋里照料自己的五个孩子，在家里满心积虑的等待着丈夫打渔归来。在百无聊赖之际，敲开了邻居穷人西蒙的门，她是一个孤苦无依的寡妇，还养着两个孩子，生活举步维艰。可惜，当桑娜来到西蒙家时，西蒙已经躺在了床上没有了呼吸，而在已死去的西蒙身边，还躺着两个幼小的孩子，具有着强烈母爱的桑娜最终收养了两个孩子，不怕受苦，不怕挨丈夫的.打，又担心丈夫，怕丈夫受不了，爱丈夫，充分显示了难能可贵娜的高贵品质，然而，结果更令我们兴奋，桑娜的丈夫也是善良的，他愿意“熬“，愿意爱苦，也要扶养两个孩子，看完课文，我长舒一口气，啊！他们太棒了！
课文题为《穷人》，指文中西蒙、渔夫、桑娜，可渔夫、桑娜却都是富有的，因为他们精神富，有志。爱心强大，因为他们善良无私，舍己为人。
这篇课文教我懂得了一种善良，一度热烈，心存善良，便不穷，心中存志，便不被人歧视，课文中的桑娜、渔夫，岂不令人敬佩？
我认为，这篇文章在喻事喻人，在当今社会中，我们过着幸福、快乐的生活，衣食无忧，而在其他地方，也存在着穷困潦倒，有人过着吃不饱、穿不暖的生活，他们人穷志不穷，我们不应该歧视，他们用自己的双手打拼生活，不依赖任何优越条件；而真正不被人瞧得起的，有两种人，一种是生活很幸福不思进取，迷恋于父兄给予的蜜罐温床的人。另一种是生活不好，被命运折服，却无动于衷，最后被生活打败的人。
但愿我们不要成为别人心中瞧不起的人，用双手改变命运，善良有爱心，树立自己的奋进之志！
《穷人》读后感 篇12
妈妈说：“人与人之间都是平等的。”但我看了《穷人》这篇课文之后，发现沙皇统治下的俄国，人与人是多么不平等，那一段时期，简直的是不堪回首，是历史上最黑暗的年代。
文章讲了一个感人肺腑的故事，渔夫一家靠捕鱼为生，有一天，渔夫出去捕鱼，他的妻子桑娜在家中照顾五个孩子，那一天，天气特别糟糕，寒风呼啸，吹得房子摇摇欲坠，海风不是凉爽的，而是冰冷的，让人不停打寒颤，桑娜坐在火炉旁补一张破帆，在心里她默默祈祷丈夫能够平安。
过了一会儿，桑娜提着马灯出去，想看看能不能望见丈夫的船，当他转身回去时邻居的门被风吹得“啪啪”直响，桑娜突然想起了那邻居，便敲了敲门，没有响应，桑娜急了，猛得推开了门，邻居的屋里又黑又冷，桑娜看见了躺在床上的西蒙，脸色苍白，僵硬的手从床上垂下来，一旁，还睡着两个很小的孩子。
桑娜没有多加考虑，便用那条大围巾把两个孩子包了起来，带回了家。到家后，她安顿好孩子，但她不知为何要这么做，她怕丈夫会揍她一顿，又怕两个新生的生命被付诸流水，她就在这两个选择的边缘徘徊又痛苦地挣扎。
一阵脚步声响起，桑娜去开门，渔夫回来了，一回来，他就抱怨，抱怨天气差，等丈夫说完以后，桑娜小心翼翼地说出了邻居西蒙死了，并且她还有两个孩子在身边，渔夫搔搔后脑勺说应该把孩子抱回来，不能让他们与死人待在一起，桑娜笑笑，告诉他孩子已经在床上了。
就是这么感人至深的画面，使人们感受到了渔夫家的和谐，令我感受最深的是最后一个画面，作者用言趣手法道出孩子已在床上的真相。
读了文章后，我知道了渔夫与他的妻子桑娜的纯朴，善良，以及宁愿自己辛苦也要照顾别人这种美好的心灵，我的眼中似乎出现了那么多心地善良的人，我感悟到了人生的真谛，人，不一定是为自己而活，有时也是为帮组别人而活，你如果帮组别人，那么在你有困难时别人也会帮组你。
人生道路，你或许会失去很多东西，但唯一不能失去助人为乐的美好心灵。
《穷人》读后感 篇13
《穷人》讲述渔夫一家十分穷，日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了，身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时，就毫不犹豫自家的困难，把他们抱回家。经过一系列心理斗争，渔夫与桑娜坚定信念，无论再苦也要把这两个孩子抚养成人的感人故事。
那天万里无云，我在公交车上被挤得满头大汗，很难得终于抢到了一个座位，于是悠然自得地坐下了。过了一会儿，一位满头银丝，体弱多病的老奶奶柱着拐杖缓慢地移动着脚步上了车，她走走停停艰难地来到了我身旁，看来她是要在这儿“落地生根”了，“哼！别想抢走我的位”我心里生出了一种邪念，但我又想起了老师重小教诲我们要尊老爱幼，此时，我脑海里的天使和恶魔正在激烈的战斗着。
纯洁的天使挥动着翅膀说：“尊老爱幼是你应该去做的，你看，老奶奶多可怜啊！”我望了望老奶奶，她皱皱的细纹正诉说着不满，这时恶魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“别忘了爱幼啊！你也只是个小孩而已。”我想想也是，尊老也比需爱幼。
这时我的站到了。下了车，回头一看，眼前的景象让我惊呆了！老奶奶见我下车了，并没有立刻坐下来，而是让给她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻礼貌地说：“谢谢奶奶，不用了！”老奶奶微笑着说：“你不坐，我也不坐哦。”……我已经没看下去了，因为我的双眼已经被泪水淹没了。
一个人，就算是穷，但不说谎，不打架，不属于自己的东西，不去偷，不去抢，品德高尚，那这个人走到哪，都会受到别人的尊敬和爱戴。
《穷人》读后感 篇14
把记忆整理成一本画册，一页页翻开。在那一页，我又看到了那个故事：桑拿轻轻拉开帘子说：“瞧，他们在这里。”
那是一个穷人家的夜晚，一位朴素的渔夫和他善良的妻子收养了已死的邻居家西蒙的孩子。然而，穷人家这时也在悲惨中生活，但却没有忘记在困苦中帮助别人。仔细想，一对贫穷夫妇，一样善良的心灵，在别人最需帮助时给予帮助。他们都是一样的不约而同，毫不犹豫。当桑娜拉起帘子的那一刻，无言的感动便像潮水一样包围了我。他们用行动诠释了什么才是真、善、美。
人们都说，人类最美好的感情莫过于爱。整篇文章，没有一句华丽辞藻，却扣人心弦，使人感动。这是爱，一个简单而又复杂的爱。
一直以来，爱总是被人类追求着，却似乎很难得到。有谁想过，能给予就是爱。有一些人感情是自私的，他们不愿施舍人们一点儿真情，他们不会像军人一样，为了全民族的解放，浴血奋战甚至献出宝贵的生命。然而当今社会，似乎用心温暖世界的人越来越少。所以，爱就像成为了生活中的奢侈品，成为可见不可求的神秘之物。
读了《穷人》这个故事，我深切地体会到，爱不但可以给人以物质的需求，而且还能为人分忧解难。其实，爱一直蕴藏在每一个人的心里，只要你真心的愿意给予，你就会成为爱的富翁，这甚至会是一笔永不枯竭的财富。《穷人》里的渔夫和桑娜就是心中充满大爱的人，他们宁愿自己过得苦一点，也要把两个孩子抱回来，这就是大爱。难道我们身边就不能有一个这样的爱的使者吗？
这个故事，让我陶醉，在感动的世界里翩翩起舞；让我温暖，在寒冷的冬天寻找独一无二的暖流。让我们像流星许下愿望，向土地种满希望，向天空洒满期望，盼望让爱永驻人间。
真的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
《穷人》读后感 篇15
在这个学期学过的课文中，让我印象最深的课文就是《穷人》。这篇课文讲述了桑娜在等待她的丈夫渔夫归来时，发现女邻居西蒙死了，她就收养了女邻居的两个孩子，她的内心忐忑不安，渔夫回来后主动提出收养女邻居的两个孩子，是桑娜的情绪豁然开朗这样的一件事，反映了穷人的悲惨生活和他们善良、乐于助人的高尚品质。
在这篇课文中，让我感触最深的部分是：她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手想要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，卷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一齐。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾抱住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，睡的正香甜。从这个触目惊心的情景描述中，我体会到在沙俄时代无数劳动人民的贫困和悲惨，同时我也体会到了伟大的母爱以及西蒙死的时候对这两个孩子的牵挂。我还从桑娜的心理活动中，体会到了真实生活对桑娜的压力和宁愿自己受苦，也要把西蒙的两个孩子抚养长大的善良的高尚品质：桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受得了。是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！在这篇课文中有许多的地方使我感动，桑娜和渔夫善良、乐观、乐于助人、勤劳的完美品质使我感动。女邻居西蒙死时对孩子的牵挂使我感动。
读完这篇课文，让我对穷人有了更深入的了解。虽然劳动人民十分的贫穷，但是他们的道德情操却高尚淳朴。这不得不让我们的心灵震撼！
《穷人》读后感 篇16
想起这样一句话：“只要能给予就不贫穷。”是啊，贫穷并不可怕，可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱，能够帮助别人的人永远是精神的富有者。
今天，我读了一篇文章——《穷人》，作者是俄国作家列夫.托尔斯泰。这篇文章主要写了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫收养邻居西蒙家两个孤儿的故事。邻居西蒙在临死前并没有把孩子托付给桑娜和渔夫。而他们却宁愿自己吃苦，也要帮助他人，他们的品质多么美好啊！他们虽然穷，但他们是善良的人，是精神的富有者！
在我们的生活中，也有很多像渔夫和桑娜这样的人。如，向秀丽、宋志勇、蒋志贵……在大火来临时，完全可以逃生的蒋志贵并没有逃生，而是用他宝贵的生命来换取到了34个人的平安。在大火熄灭时，他的手还是做着敲门的动作，好像一座丰碑。宋志勇在没有上级号召的情况下，他前往四川灾区，带给了四川人民无限的关怀。他们真是精神的富有者，真实我们行为的楷模。
桑娜和渔夫用行动为我们编织了一个爱的故事，为我们呈现了一部人生立体教科书，它厚重而深远，留给我们深深的思考。其实，爱就像一缕阳光，深入人们的心灵；爱就像一股春风，拂去人们心头的阴霾。世界因为有爱才更和谐，更美好，希望我们用爱去点亮世界，做一个精神上的富有者！
《穷人》读后感 篇17
我读了《穷人》这篇文章后，我明白了一个人务必有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱，自然也就容易具备他的德行，大则能为国家效力，为人民服务，小则能够爱人助人，同情穷苦的人。仁爱能够说是各种德行的综合。一个人务必具有很多的德行。
如果你遇到穷人，那就应给他们，你可曾想过他们的感受吗他们可能忍受饥寒，也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱，他们会保佑我们。这种感觉很好。
我明白了，给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决，有很多人在等着我们却关心。我此刻感到无话可说了。但是还有一句最珍贵的，“人人献出一点爱，世界将变成完美的人间。”
此刻，我们都活在甜蜜和快乐之中。那时孩子穷啊，过年才吃肉，那时他们的房子还露水，那时孩子过年吃上俩糖就好了，那时，人认识俩字就够能够了……此刻小孩一声令下，大人立刻做肉；此刻只要想吃糖立刻买……我亦懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样，具备救人之难的善良品质，看到别人有困难时，要伸出援助之手。这样，既帮忙别人度过了难关，又养成了自己助人为乐的品质。要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质，我们人与人之间的关系才会更和谐，社会风气才会更完美。
《穷人》读后感 篇18
《穷人》这篇文章是语言大师，俄国著名文学家列夫·托尔斯泰写的。我第一次读他的作品，就被故事中的主人公那完美的品质所深深地感动了。
《穷人》讲服养邻居孩子的经过，反映了他复杂思想斗争，说明了穷人有着善良，完美的心。
桑娜是一和十分勤劳的人。家里虽然很穷，可是被他收拾的井井有条，干干净净。丈夫冒着风浪，不顾生命危险，每一天从早到晚的外出打鱼，他自我也一年四季不停的干活。但尽管如此，也勉强能填饱肚子，生活依然很贫苦，五个孩子一年四季都没有鞋穿，可桑娜从不抱怨什么。
桑娜是一个十分善良的人。当他发现邻居西蒙死了，留下了两个孩子没人照顾时，便毫不犹豫的把孩子抱回家，决定抚养他们，这完全处于一种善良的本能。之后他想抚养5个孩子是相当困难，如过再加上两个孩子，丈夫可能会揍他，所以他忐忑不安。可是，经过反复的思想斗争，他下定决心：“我自作自受，揍我一顿也好。”她宁肯自我挨揍，也要抚养孩子。
桑拿的丈夫也是一个善良的人，当他得知西蒙死时，首先想的就是要把这两个可怜的孩子抱回家。这对夫妇，虽然身处贫境，仍然无私的帮忙别人，这是一种多么高尚的品质呀。
读了这篇文章，我深深的为穷人这种善良的品质所感动。
《穷人》读后感 篇19
这学期我们学了《穷人》这偏课文。我觉得我从中学到了很多。
这偏课文主要讲了这样一个故事：桑娜的丈夫出海打渔去了，她家里有五个孩子，家里十分穷苦，一家人的生活全靠丈夫打渔来维持。桑娜去探望女邻居时，发现她已经死了，就把她的孩子们抱回了家。回到家，她有些后悔了，因为她明白自我家的条件不好，丈夫肩上的担子已经够重了，再多养邻居家的两个孩子，无疑是雪上加霜！可是，她还是善良地决定要收养邻居留下的两个孩子。
过了一会，丈夫回来了。当他得知这些情景后，主动提出收养邻居留下的两个孩子。
我最喜欢的是桑娜的善良。她把邻居的孩子抱过来有，有过后悔，担心丈夫揍自我，但她还是出于内心的善良把邻居的孩子留了下来。她能够为了别人牺牲自我。
最让我感动的是课文的最终。因为渔网破了，而他们没有本事买一个新的，只能等补好了再打渔维持一家人的生活。这段时间，他们家将没有一点点收入，或许他们自我的温饱都不能保证，就在他们最困难的时候，桑娜又抱回来了两个孩子，这肯定会让他们的生活更加艰难，可是当桑娜的丈夫明白邻居的孩子从此无人照顾时，立即决定要抱养他们，桑娜的丈夫和桑娜一样，都有一颗善良的心。
我们要学习他们的善良，让世界因为我们的善良而更完美！
《穷人》读后感 篇20
前不久，我读了一篇文章《穷人》。《穷人》经过对两家人悲惨生活境况描述，及批评了当是黑暗社会现实，也赞颂了劳动人民善良、无私的高贵品质。
《穷人》主要讲了;在海边，住着几户贫苦的渔民。其中，有一位渔夫的妻子叫让妮，她有五个孩子。一天，她的邻居西蒙死了，让妮和她的丈夫就无私的收养了西蒙的两个孩子……
不知为何，读完文章后，心里好像有一股暖流流过，温暖着我的心。也许，我是被让妮和她丈夫的爱心感动着我。如果说，师傅人家救了孩子，那是应当做的;可是，孩子被像让妮这贫苦的连鞋子都穿不下的穷人家收养的话，会感动全世界!他们的日子会变的苦上加苦，可是他们心中总有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，这是因为他们心中有爱。
爱的种子播洒人间。不久前，我曾看到一个乞讨者在路边乞讨。一个年轻的小伙子走过，看了一眼乞讨者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬币，扔进碗里;一个打扮贵气的妇女，连看都不看一眼，昂头挺胸着走了，忽然想到了什么，转过身，认了一枚硬币;让我感动的是一位满脸皱纹、穿着朴素的农民共奶奶，从口袋里掏出一包包裹，打开，里面都是硬币，“哗啦啦”的声音是爱的钟声被敲响了，爱在人间!
《穷人》这篇文章除了题目有个“穷”字，文章里一个“穷”都没有出现过，这是因为穷人不穷，他们有爱的种子播洒人间，让爱的明天更加完美!
《穷人》读后感 篇21
穷人住在破烂不堪的茅草屋，富人住在豪华的房子里。这天晚上，仁慈的上帝来到了人间，分别敲了富人和穷人的门寻求帮忙。富人拒绝了他，而穷人却款待了他。所以，穷人实现了三个愿望，过上了幸福的生活。富人明白后，赶紧追上了上帝，他死缠烂打，上帝只好也给了他三个愿望。可因为他自我的贪婪，不仅仅害了自我，并且他得一匹马也死了。
读完这则故事，我觉得穷人很善良，虽然他们很穷，但他们有同情心，他们愿意把自我仅有的一点食物拿出来分享给更需要的人，把自我仅有的一张床让给疲惫的赶路人。他们的爱心换来了幸福的果子，我为他们感到开心。
富人他是一个很自私和贪心的人。他家里什么都有，但他却不愿意帮忙求助的路人。而他明白对方是上帝，能实现他三个愿望的时候，他赶紧追上上帝，虚情假意地要来了三个愿望。本来，拥有了三个愿望的他，也能够得到自我想要的一切，可是，他太贪心了，他总想着还要很多的东西。他贪心不足，脾气又坏，连自我的马鞍都舍不得去掉。他驮着沉重的马鞍，还想着要更多的东西呢，他真是一个贪心鬼。
在生活中，我们要向穷人学习，要无私地帮忙别人，这样也会得到别人的帮忙。可不能像富人一样贪心，他因为自我的贪婪，结果可把自我害惨咯!
《穷人》读后感 篇22
《穷人》这篇文章是俄国著名作家列夫托尔斯泰所写。当时，俄国劳动人民处于当时沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人。
民的生活与他们美好的心灵。
渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿，这件事使我万分感动。
现在我们的生活水平提高了，可是也有一些偏远山区的人，生活不好，得了病也无法医治，因此就去世了。
我看过一个节目，就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会，让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。
我还看过一个节目，他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病，一个写满了运动员的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。主持人说：“这个球拍顶多值几百元，剩下的都是您的爱心。”
这使我们感受到人与人之间的爱心，如果我们都互相帮助的话，这个社会，这个国家，都会变的和谐美好。
方老师点评：这篇修改后的文章写的不错，后面举的例子和原文有一定的关联性。
到最后也很好的做到了主题回归，回到了中心思想，如果能在最后再顺带提到一下原文，就更好了。
《穷人》读后感 篇23
坐在明亮的教室里，我们学着一篇又一篇课文。当我学完了《穷人》这篇课文时，我的眼前仿佛出现了渔夫一家正在辛勤地劳动这一画面：海风还在呼呼地吹着，桑娜依然在补着破网，七个孩子甜甜地睡着，渔夫正在捡着船里的一条条小鱼……这是多么感人，多么温暖的画面呀！
读了这篇课文，我深有感触：桑娜的一家是那么穷，可还是依然坚持抚养西蒙的两个孩子，对他们甚至比对自己的五个孩子还要好，虽然说他们的家庭条件不怎么样，但是，他们的心不穷，他们的精神是富裕的，是许多有钱人都做不到的，他们腰缠万贯，但却十分吝啬，一毛不拔。难道桑娜一家没有他们富有吗？是的，钱财没有那些守财奴多，可精神财富却比他们多多了，这难道不是真理吗？渐渐的，我的脸也红了……
记得有一次，我与爸爸、妈妈一同上街，他们分别给我五元钱，让我干自己想干的事，本来，我是打算买肯德基吃的，走在半路，看见一个没有手和腿的残疾人，爸爸说：“慧慧，你拿这些钱应该干些有意义的事情吧。”我听出来爸爸的话外之意，是想让我从十元钱里拿一些给那个残疾人。可我却说：“哎呀，我还要吃肯德基呢！给了他，我的MONEY就不够了。”其实，我知道买一个小盒鸡米花只需要七元钱，可我一心要想把那三元钱据为己有。现在想起来，真感到脸红。
读了这篇课文，我受益匪浅：人穷不可怕，只要精神世界是富裕的就可以了！
《穷人》读后感 篇24
反过来，他又说：“就因为您是个孤儿，因为您是个柔弱女子，因为您没有有钱有势的人物做您的靠山，这些任意欺凌孤儿的家伙，算是什么人呢他们不是人，是畜生，货真价实的畜生，他们是衣冠禽兽，这一点我是能够肯定的……”
对于这种不平等的生活，不对称的竞争，他要靠他自己的力量生活。事实上，抗争的人，能够得到什么呢瓦尔瓦拉最后的结局又是什么呢我想虽然大家心里酸楚，但是这个人所说的话，还是让我们不能不来回味作为一个穷人的尊严的可贵可敬。不管这有多么迂腐，多么地让人痛心。而与此同时，我们也将会更加的痛恨这吃人的社会，痛恨这些任意欺凌别人的人。
瓦尔瓦拉感情丰富，情感脆弱，没读过什么书。十分纯洁，有自己的梦想。爱沉醉在回忆里，当然这种回忆会加剧现实中的痛苦。她沉溺其中，身体也因此越来越糟了。
她的处境不利，主要是因为贫穷，那些有钱人用金钱来买她的纯洁，买她的天真，想要把她占为己有。而这但是是一个骗局。在某种程度上来说，金钱左右着人们的命运。被玩弄的穷人，被凌—辱的心灵，不能不让人们感到情绪沉痛。
她关心杰武什金，害怕因为自己而让这个老好人而受到损害。不在乎别人的闲言碎语，事实上，她也感到孤立无助，只有杰武什金还在竭尽全力帮忙她度过虽然卑微，但在她看来却宁静和平的生活。艰难困苦都算不了什么，只要有一颗真正关心她的心存在，她就感到无比幸福。她并不吝惜自己的真诚，自己的纯朴。她如此骄傲地认为，杰武什金是个好人，一个无与伦比的好人。他并不老，并且相当有活力。
《穷人》读后感 篇25
今天，我学习了《穷人》这篇课文。这篇课文的题目是《穷人》，可是文中一个“穷”字也没出现过，让我感受到了这与众不同的“穷”。
本文是俄国著名作家列夫托尔斯泰写的一个短篇小说。课文以事情发展为顺序，以桑娜的内心活动为主线，记叙了桑娜主动收养已故的女邻居的孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨的生活，赞美了宁愿自己吃苦也要帮助别人的美好品质。文中的桑娜和渔夫都是吃苦耐劳的人。桑娜和她的丈夫从早到晚地干活，也只能勉强填饱一家七口的肚子。孩子们连鞋也没有，不论冬夏都光着脚丫跑来跑去，夏天时的沙滩是多么烫脚；冬天时，脚是多么的冰冷。吃的是没有营养的黑面包，菜也只有鱼，这些鱼都是渔夫辛辛苦苦打回来的，而且还是冒着暴雨和寒冷打回来的。可见他们的生活是如此艰苦啊！桑娜和渔夫都是心地善良的人。桑娜去看女邻居时，发现女邻居已故了，女邻居的两个孩子被女邻居衣服裹得结结实实，安静地睡着。显然，他们还不知道自己的妈妈已经离开了他们。桑娜竟然毫不犹豫地将女邻居的孩子抱了回去。她本应该再报这两个孩子回去之前，应该想：丈夫会同意收养这两个孩子吗？我们能撑得下去吗？我已经有五个孩子了，应该再多加两个吗？可是桑娜想都没想就把孩子抱了回去。桑娜真善良啊！桑娜正想着如何向丈夫交代时，丈夫回来了。在谈话中，桑娜无意提到女邻居已故和女邻居的孩子时，丈夫居然与桑娜的想法一致，桑娜的忐忑不安一下子没了。
这对夫妻心地善良、吃苦耐劳。明知道自己的处境那么困难，也要收养邻居的孩子。我觉得他们并不穷，因为他们有人生最大的财富：宁愿自己吃苦也要帮助别人的美好品质
《穷人》读后感 篇26
人们常说一句话：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。
是啊，一个人怎样可能不需要钱假如让一群人选择两种生活，分别是富有贫穷。我猜测，所有人都会不约而同，争先恐后地选择前者吧!可是，她——桑娜，她没有这样做!要明白，她家……
桑娜的丈夫是一个渔夫，每一天不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自我也从早忙到晚的干活，还只能勉强填饱肚子。她有五个孩子，他(她)们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的是黑面包，菜仅有鱼。可是，她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养，她和她丈夫坚信：他们总能熬过去的!
想想如今的社会，抢劫、偷东西、顺手牵羊、捡到别人的“血汗钱”据为己有……这样的事每一天都在发生。他们为了眼前的利益，不顾后果，不顾别人的感受，实在太卑鄙了!
说到这，我记忆的相册里有那么一张照片。
事后，我想：他为什么想不劳而获呢他正值青年期，是人生中最完美的时光。人们常说：年轻就是财富。他又不残不疾的，完全能够用自我的双手创造幸福、创造财富。就算他不能有钱有势，可是，如果他劳动的话便能够养家糊口，甚至生活得更好一些。
可是，他为什么不去劳动而偷别人的“血汗钱”相比之下，桑娜夫妇与他的行为真是天壤之别!人家岁数比你大，他们家多么的困难，但还是把邻居家的“孤儿”抱回来养，并且一点也不后悔。他们完全能够置之不理的，可他们没有这样做。他们那种“人穷志不穷”的精神真令人佩服。
直到此刻我还不明白：有一些人为什么要像《守株待兔》中的农夫一样，想不劳而获呢他(她)们应当想桑娜夫妇学习，做一个踏踏实实的人，用自我的双手创造幸福、创造财富。
用自我的努力创造的果实是最香甜的。
《穷人》读后感 篇27
《穷人》这篇课文讲了渔夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去大鱼，他的妻子桑娜也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子，他们一家吃的是黑面包，菜只有鱼，他家的五个孩子没有鞋穿，无论冬夏都光着脚跑来跑去。在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜看到她的邻居西蒙死了，但邻居的两个幼小的孩子蜷缩着身子睡在已经死去的母亲身边，桑娜毫不犹豫便把两个孩子抱回了家。桑娜心里矛盾，自己家已经有五个孩子了，丈夫已经够受的了。她脸色苍白，神情激动，忐忑不安，担心她的丈夫看到她抱回了两个孩子，不愿意。但是当渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网，疲惫地回到家中，知道邻居的情况后，也毫不犹豫地决定收养这两个孩子。
我想，虽然渔夫和桑娜物质上很贫穷，但他们的精神是很富有的。他们勤劳、善良、关心他人，虽然自己的生活已经十分困苦了，但为了抚养邻居的孩子，宁愿付出更多的辛劳、宁愿过更艰苦的日子，他们富有同情心和爱心，他们的行为是高尚的、是值得我们尊重的。
学了这篇课文，我想起了每个星期回奶奶家，我都会看到在德州学院门外停着一辆无偿献血车，总是有学生陆陆续续地到车上去献血。爸爸说：“有的学生家里并不富裕，从不吃好菜，还要出去打工。”但是他们却能无偿地献出自己宝贵的鲜血挽救他人的生命。我想，这些大学生也像课文中的渔夫夫妇一样充满爱心，令人敬佩。
爱就像太阳把世界照亮，爱就像阳光温暖着我们，就像歌中唱的：“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”
《穷人》读后感 篇28
在这个学期学过的课文中，让我印象最深的课文就是《穷人》。这篇课文讲述了桑娜在等待她的丈夫渔夫归来时，发现女邻居西蒙死了，她就收养了女邻居的两个孩子，她的内心忐忑不安，渔夫回来后主动提出收养女邻居的两个孩子，是桑娜的心情豁然开朗这样的一件事，反映了穷人的悲惨生活和他们善良、乐于助人的高尚品质。
在这篇课文中，让我感触最深的部分是：她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手想要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，卷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾抱住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，睡的正香甜。从这个触目惊心的情景描写中，我体会到在沙俄时代无数劳动人民的贫困和悲惨，同时我也体会到了伟大的母爱以及西蒙死的时候对这两个孩子的牵挂。
我还从桑娜的心理活动中，体会到了真实生活对桑娜的压力和宁愿自己受苦，也要把西蒙的两个孩子抚养长大的善良的高尚品质：桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受得了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
在这篇课文中有许多的地方使我感动，桑娜和渔夫善良、乐观、乐于助人、勤劳的美好品质使我感动。女邻居西蒙死时对孩子的牵挂使我感动。
读完这篇课文，让我对穷人有了更深入的了解。虽然劳动人民非常的贫穷，但是他们的道德情操却高尚淳朴。这不得不让我们的心灵震撼！
《穷人》读后感 篇29
社会上什么样的人都有，有好人，有坏人，有穷人，有富人。美国著名作家海明威曾经说过：贫穷的人往往富于仁慈，这句话很有哲理。今天讲的这个故事里的主人公鱼夫和他的妻子桑娜就是这种贫穷而又富于仁慈的人。
故事是这样的，渔夫和妻子桑娜的生活虽然很艰苦，但他们的屋子里却是温暖而舒适。鱼夫每天出海捕鱼，桑娜则把地扫得干干净净，搁板上的食具擦得闪闪发亮。他们都是勤劳，勇敢而又善良的人。
在一个寒风呼啸，波涛汹涌的傍晚，清早驾着小船出海的丈夫还没回来，这让桑娜及为担心。这时桑娜忽然想起了女邻居西蒙，西蒙是个寡妇，一个人带着两个孩子，生活极为艰苦，桑娜很同情她，和丈夫常常在生活上帮助她。想到西蒙卧病在床，便想去探望她。她来到西蒙家，在门口一次又一次地敲门，叫喊，可一直没人来开门。桑娜急了，猛地推开可门，只见西蒙全身冰凉，身体僵硬，很明显，西蒙已经死了。在西蒙旁边，两个可爱的孩子正熟睡着。桑娜非常同情，便把孩子给抱回家了。鱼夫回家后，听桑娜说西蒙死了，便说要把孩子抱过来抚养。桑娜微笑着拉开了蚊帐，说；看，他们在这啦！
从这个故事中，让我懂得了：穷人，往往更富于仁慈。现在的人一有钱就很自以为是，什么事都懒得做：有了保姆，家庭主妇就不学做饭，不肯拖地扫地，不肯买菜，总是让保姆做，这样她们就整天无所事事；有钱人家的孩子一般都不好学，总是以为上课不听，回家还有家教可以教，整天沉浸在网络与电视之中，因此成绩一落千丈。既然生性懒惰，又不好学，只能算是坏人，既然是坏人，又怎么会善良呢？江山易改，本性难移。只有你从身边的小事做起，乐于助人，就能改变你的心态。
所以，我们每个人都需要有一颗善良的心。
《穷人》读后感 篇30
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人
课文中通过对环境和人物神态、心理、对话的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。渔夫“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”这一系列的人物神态描写说明渔夫感到问题很难办。“搔搔后脑勺”说明他正在认真考虑，形象地说明渔夫觉得问题严重。“嗯，你看怎么办？”这是渔夫在征求妻子的意见。“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！”这是渔夫做出的初步决定。“哦，我们，我们总能熬过去的！”“熬”，是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。“快去！别等他们醒来。”渔夫怕孩子醒来受惊，催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程，说明他与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。
这篇文章告诉了我，爱心是比金钱更贵重的东西，有时爱心可以换取到钱买不到的东西，例如：开心、笑容。这世界上最贵最有推动力的东西是爱，是爱让桑娜激起怃养那两个小男孩的勇气。我同桑娜比起来真是微不足道，虽然看见那些拉音乐的乞丐就给他们一元钱，但这种微小的爱心怎么能和桑娜渔夫他们的爱心比呢？
同学们，让我们用这些微小的爱汇成一个爱的旋律，流淌在我们的心田吧！
《穷人》读后感 篇31
就这样，日子一天一天地过去，桑娜与渔夫也一天一天地穷了下来。终于，在一个寒冷交加的早晨，他们被迫将房子卖掉，带着7个孩子四处流浪。
一日，他们来到了一个大城市里。一路上，天阴阴的，没有一个人为他们一家解囊相助，他们已经筋疲力尽，面黄肌瘦了。于是，他们挨家挨户地行乞，可是，天意弄人，别人不是把他们踢出去，就是用水冷泼，可真是惨不忍睹。就在这时，一个手断腿瘸白发苍苍的老人一瘸一拐地缓缓地走了过来：好心人啊，施舍施舍吧，救救我这个可怜地老人吧！桑娜不禁流起了泪来，对渔夫说：丈夫，看这个老人饥饿无比的样子，把我们只剩下不多的糌粑给他吧！这这怎么行呢？我们已经没有什么饭吃了，怎么能给他呢？我们的7个孩子怎么半呢？丈夫缓缓地说，看起来还不能决定。我们的孩子算了就这样吧不用管了，这个老人太可怜了，他毕竟是个老人啊，已经活了大半辈子了，还要忍受寒冷饥饿之苦，怎么能这样呢？桑娜转过头来，对老人说，来吧，我们只有这块糌粑了，你拿去吧！老人连忙点头，连声道谢，就急匆匆地走了。
之后几天里，他们没有衣服穿，更加没有食物。他们想只要有食物，不管是猪食还是狗食，只要能吃，就已经满足了就这样，他们一家人挨饿挨冻了三天三夜，终于在一个下雪的早晨，昏倒在地
哦桑娜与渔夫醒了过来，映入眼帘的是那天向他们乞讨的那个老人和一个年轻力壮的小伙子。原来，老人是一富翁，想找一个心地善良的管家，于是，便化装成穷人去行乞，结果便碰到了他们。
