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(精华)小王子读后感

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读完一本经典名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的小王子读后感,希望能够帮助到大家。

(精华)小王子读后感

小王子读后感1

《小王子》是一本被我翻过好几次的名著。每次看完它,我的心中就会有一股酸涩伤感的情绪涌出,同时书也带给我无限的震撼。

这本书主要讲了一位来自B612小行星的小王子乐有另外七个星球的故事。他分别遇到了国王,爱慕虚荣的人,醉汉,红脸商人,点灯人以及一位老先生。他在第七个星球——地球。结识了飞行员,又驯养了一只狐狸。狐狸让小王子懂得“本质的东西,藏在眼睛看不见的心灵深处。”正是他对自己的玫瑰倾注的大量时间与心血,使她变得如此重要。他要对自己的花儿负责。最后,小王子在蛇的帮助下抛弃沉重的`肉体,让灵魂回到了自己的星球。

“本质的东西藏在眼睛看不见的心灵深处。”我反复品味的这句话。眼睛看到的只是表象,真正深层次的意义和道理是眼睛无法观察到的,只有用心琢磨才能感知到。小王子在地球上望着星空,星辰大海中,肯定看不见那么小的一朵玫瑰,可是他仍然笑得很开心。因为他用心感觉到了他心爱的花儿就藏在其中一颗星球上。这不是一个很有情趣的细节吗?

每一个人曾经都还是孩子,都像小王子一样拥有一颗童心,都会用充满想象力的纯真的眼光看待一切事物。可是为什么后来他们都变成了麻木无爱的“大人”呢?之前我一直认为童心会随着自身的成长而消失。直到小王子的出现,刷新了我对成长和童心的认识。成长不完全是身体上的发育,童心也不是顽皮打闹。成长是学会承担责任,勇于面对。童心是保持纯真善良,天真无邪。这两点不是不可以并存,一些世俗利益将他们拆散,让人们变成像蘑菇一样的“大人”。

“和人在一起也一样孤独”蛇的话深深地刺痛了我的心。很多时候,即使有一群人围在你身边,你也会觉得孤独。不是因为身边的人不够多,而是理解你的人实在太少,你没办法向别人诉说心中所想。世俗功利蒙蔽了他们的双眼,像小王子一样永远保持纯真的人太少,像狐狸一样真正懂得爱的人太少,像飞行员一样迷途知返的人也太少。如果人人都抛弃了童心,在“大人”的眼里,人们追求名利或许会很正常,但在孩子眼里,他们是多么愚昧可笑呀!也难怪小王子觉得孤独了。

看完这本小王子,我心中有一种说不出的滋味,可我又能怎么办呢?那就尽量做好自己,学会成长,不失童心。

小王子读后感2

《小王子》是有圣爱克苏贝里在1943年出版的,故事讲了在一颗遥远的星球上住着一位小王子,他和一朵花儿生活在一起,爱、宽容和束缚感在他的心里波澜起浮,于是,他怀着忧伤离开了自己的星球,离开了深爱的玫瑰,小王子游历了众多星球,那里住着满心控制欲的国王、自以为是的自大狂、矛盾重重的酒鬼、、忠于职责的灯夫……小王子更加忧伤了——他不明白他们都在追求些什么,权利、虚荣、利益、僵化的知识?小王子最后到了地球,在沙漠中为了一只小羊他遇见了飞机的飞行员。飞行员慢慢了解了小王子,也明白了他的爱——拥有了自己的玫瑰,就拥有了自己的世界。为了回去看玫瑰,小王子舍弃了自己的身躯,飞回了自己的星球,守护着自己的爱恋……

我们都是个孩子,心里只有简单的愿望,我们曾经执着于自己的玩具,哪怕它已经破旧不堪,对我们来说,它仍然是无可代替的,因为它曾经和我们一起亲密地成长。是啊,我们心里的想法和大人们是如此的不同。我们已经在慢慢的长大,所有的事在我们眼里已经不是那么的简单,我们会为了一件鸡毛绿豆的小事而争风吃醋,也会为了些小事而吵架。

初听得《小王子》这个书名,还以为是本薄薄的童话,没想到竟是如此让我留恋,看到小王子,使我想起正在从身上流失的一些东西……同时也告诉我木讷这些曾经是孩子的大人们,它提醒我们那些最简单的快乐和最纯朴的情感,告诉我们快乐的`来源,我喜欢《小王子》,正是因为它接近了人们的心底这是一个成人的童话,是应该用整整一生去体会的的童话,每次读它,我的感触都是不尽相同的,小孩子可以从里面找到可爱的狐狸、羞涩但坚强的花、奸诈的蛇;青年人可以从里面找到更深层些的东西——永恒而执著的爱,对驯养的理解;中年人可以从中找到生活,比如天文学家、国王和地理学家,还有点灯人;老年人可以从里面找到生命,特别是对人生的看法和理解,比如小王子的死亡,对死亡的态度。

每个人看这本书,体会都是不尽相同的,但是有一点是不变的,就是对生命和爱的追求与执著。蛇是很坏的,但是为什么他能咬到小王子?人们在禁受不了痛苦的时候,总想找一种解脱,也许就是脱离沉重的躯体去获得精神上的解脱。

小王子读后感3

题记:“五亿个欢笑的小铃铛!这是我送给你的!”

正文:《小王子》是法国飞行员圣埃克絮佩里的著作。很多人都认为这是一本童话:在大人眼中满篇童言、不涉世事,用盲目升华来讲述简单到人人都懂的道理的书。但是我并不这样认为,这本书中提到的“星星”,“花”,和一天可以看四十三次的“日落”,在我眼里都是琉璃般澄澈,并在暗夜中散发皎洁光芒的东西。这一切都要归功于作者那颗纯粹而深刻的心,和他笔下跳动的、荧光闪闪的`希望。

想象一下,一个有金色头发,脸色发白,披着围巾的小男孩,和一个比他高好多的,带着头盔全身武装的飞行员漫步在夜幕下,浩渺而瞬息万变的大漠中,头顶上亿万颗小铃铛般的星辰在眨眼欢笑。天空漆黑如墨,如同舞台降下的绒幕布,但你惊奇地发现有蓝色的,忧郁而纯粹的光,从小王子的笑声中滑落,坠落在地上开出火一般的玫瑰。

该如何形容?很简单,“浪漫”。这种诗人独有的气质,藏在《小王子》的字里行间。那个小小的男孩,不懂何为“欺骗”和“驯服”,只是日夜挂念着他星球上唯一的一朵玫瑰花。他是如此的神秘,一切所作所为皆顺从自己的内心,双眼玲珑不染凡尘。他哭泣时大滴大滴的泪水流下,他微笑时金色发丝在阳光下飘扬闪烁。正是因为他太过纯粹、简单,作者在和他相处时才不由自主的动容:“我不知道接下来该说什么,我突然觉得自己很笨拙。我不知道该怎样才能去接近他,打动他……唉……泪水的世界,是多么的神秘啊!”

后来的一个夜晚,“神秘”的小王子要回家了。他欢笑着对飞行员说:“五亿个欢笑的小铃铛!这是我送给你的!”

那个飞行员从此拥有了,很多很多的小星星,而同行的我也拥有了小王子送的会在黑夜里闪烁的,散发着玫瑰花香的,很多很多欢笑的小铃铛……

小王子读后感4

书籍是一滴滴海水,将我们引入知识的海洋。书籍是一把把蔬菜,给我们补上知识的营养。书籍是一盏盏明灯,让我们攀登科峰。在这个暑假,我读了许多书,但是最让我记忆犹新的是法国的安托万·德·圣埃克苏佩里写的《小王子》。

小王子长得很低。他住在一个小得只能撑下几个人的星球上。那里什么都是小的,两个像小丘的.火山,一朵娇嫩的玫瑰花。因为那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗,如果不这样做的话,只需要三棵小树,就会把这个星球粉身碎骨。小王子只需要挪动挪动椅子,就能欣赏到日出或日落。临走前,小王子把星球上的一切都整理得井井有条,还给心爱的玫瑰花罩上了一个玻璃罩。

接下来,小王子就开始了他的旅行。专横跋扈的国王、爱慕虚荣的怪人、醉醺醺的酒鬼、满眼金钱的商人、忠于职守的点灯人、不把花儿放在眼里的地理学家。最后,他来到了地球。

小王子经过长途跋涉,穿过沙漠,越过山峰,走过雪地,终于看到了一条大路。这是一座玫瑰盛开的花园,那里的玫瑰个个都是娇滴滴的,香气扑鼻。小王子有些沮丧了,他以为世界上的玫瑰花只有一朵。

在地球,他还认识了一只狐狸,那只狐狸说:“驯化我吧。”,小王子不明白什么是“驯化”,狐狸说:“他的意思是建立关系。”小王子半知半解,联想到了他的玫瑰花,说:

“一定是玫瑰花驯化了我。”时间转瞬即逝,转眼小王子已经在地球待了整整一年,马上就要走了。他像一颗树似的慢慢倒下,倒在沙地上,没有一点声音。

小王子曾经说过,沙漠美丽,是因为沙漠的某处隐藏着一口井。饥渴交迫的人,终究会在沙漠里找到水井,生锈的轱辘发出的声音就象叮咚的泉水声一样悦耳,由于有了井,沙漠的美丽光芒才更神秘,更震撼人心。

读了这本书我明白了一个许多大人都不知道的道理:本质的东西是用眼睛看不到的,只有用心才能看得清楚。

小王子读后感5

小王子和飞行员在荒无人烟的撒哈拉大沙漠相遇,他在其他星球的故事也是通过飞行员讲述的。飞行员最初的理想是当一名画家,大人们却劝他多关心关心地理、历史、算数和语法,他只好选择了驾驶飞机。他一直孤独的生活着直到有一天飞机出故障,他在沙漠里遇见了小王子。他希望像小王子一样,做个“童心未泯的成人”。故事的最后,飞行员修理好了他的飞机,又重新起飞。

童心未泯,多么美好的境界,我就想做一个童心未泯的老师。拥有了童心,我们才能真正走进孩子的.世界,才能知道他们喜欢什么,不喜欢什么,才能真正和孩子玩在一起,乐在一起,真正成为他们的朋友。在语文课上,我会带领学生一起走进课文,读一读、演一演、比一比、讲一讲等都是学生喜欢的形式,利用学生的兴趣开展教学,效果会事半功倍。大课间活动我会与学生比赛跳绳,他们赢过我时,笑得比谁都开心,当然学生也会安慰我,让我继续努力,真是一群可爱的孩子。每到一个节日时,我会普及该节日的知识,也会询问学生:你们爸妈给你们安排了什么活动吗?学生很天真,他们有什么想法?都会告诉老师,都想和老师一起分享他们的快乐。

低年级学生除了可爱,也有让老师抓狂的事情,就是爱打小报告。一下课,我刚到办公室,椅子还没坐热,就有学生来报告我了:老师,**他打我。过了一会,又来一个:老师,**拿我的本子。面对这些事情时,保持童心很重要,多站在学生的立场上想想,多教给学生一些处理事情的方法。课间,经常和一些比较皮的学生聊天,跟他们玩一些游戏、比赛,让他们喜欢和我在一起。这样,分散了这些学生在班级捣蛋的注意力,也减少了学生打小报告的次数。

教师拥有一颗童心,孩子们也必定会更加喜欢与你亲近、与你交流,当你真正抓住了孩子们的心之后,对他们的管理就事半功倍了。

小王子读后感6

圣埃苦苏佩里在这部通话小说里,通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历,表达了对人类“童年”消逝的无限感慨。小王子在旅途中到过6个星球,碰到过一个目空一切的国王,一个爱慕虚荣的人,一个消磨时光的酒鬼,一个唯利是图的商人,一个循规蹈矩的电灯人和一个学究式的地理学家,最后才到达地球,在浩瀚的撒哈拉大沙漠遇到了“我”。作者以小王子孩子式的眼光;透视出这些大人们空虚,盲目的愚妄,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞,没用根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。

小王子是个孩子。他凭直觉行事,感觉灵敏,他可以透过事物的表面发现其实质。他能看到飞行员给他画的装在木箱里的绵羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。与小王子的巧遇,使“我”发现,他已经在多大程度上失去了孩子气,他已经被大人骗人的世界所征服;他已经不能像小王子那样透过木箱看见里面的绵羊了。因此,他叹息说:“我可能有点像那些大人了,想必我是老了。”

流浪中,小王子看到了世间百态,形形色色的`人在物欲横流的社会里迷失了本性。权利,虚荣,贪婪,懦弱滋生在人们的心里。我们向欲望屈服,对物质顶礼;因为堕落而痛苦,因为痛苦而愈发堕落;背负着知识的重担而失去了思考的能力,“人们一点想象力都没有。他们只是重复别人对他说过的话…”;“只有用心才能看清,实质性的东西,用眼睛是看不到的”。我们苦苦追求着幸福,但却常常粗暴的把幸福从身边赶走。“虽觉如梦,虽视如看。”人们是从来也不会满意自己所在的地方的。“你这里的人在同一个花园中种植着五千多玫瑰。可是,他们却不能从中找到自己所要找寻的东西…然而,他们所寻找的东西确是可以从一朵玫瑰花或一点儿水中找到的…”

这是一个真实的故事,一个童话。但这仅仅是一个童话吗?他用那平实的语言,走向你倾诉着一些隐藏在事实后面的东西,那些眼睛看不到的东西,就像小王子所说的:真正重要的东西是看不见的,没有人永远童年可是我们可以永远保持一份童真的心。

小王子读后感7

我真是一个幸运的孩子,在童话中认识了他,他叫小王子。

今天,天气很好。我怀着激动的心情打开了我的新书——《小王子》。这是一本薄薄的书,我打开了它。

我读这本书有一个秘密,那就是不仅要用眼睛,更要用自己的心灵去读,用童年的纯洁和真诚来感悟。

六岁时,小王子画了一幅画,是一条正在消化大象的蟒蛇。他把画递给大人们看,可大人总需要别人给他们解释。第一号和第二号作品的失败,使他丧失勇气。就这样,六岁,他放弃了画家的伟大艺术生涯。

他学会了开飞机。有一天,他的飞机发生了故障。他只得独自睡在远离人烟千里以外的沙漠中。当那个小家伙让他画绵羊时,他非常吃惊,但还是画了,可总是画不好。他没有耐心画下去了。于是,他最终只画了一个盒子,这个奇特的孩子是来自某个星球的小王子。

小王子到过很多星球,首先遇到了国王。国王很高兴地招待他。国王想留下他当司法大臣,可小王子犹豫不决,叹了一口气,离开了。

小王子会去哪里呢?他最放不下的就是自己的星球。在他的`星球上,有一朵独一无二的玫瑰花。

玫瑰花不太谦虚,可她真的太美丽了。

玫瑰花在编一个不高明的谎话,她有点羞怒,咳嗽了两三声,尽管小王子喜欢她,可却离开了她。他很内疚,因为他那时什么都不懂,那朵花使他生活得芬芳多彩。可他却离开她而别跑出来。

小王子还遇到了一只让人难忘的小狐狸。两人在苹果树下聊天,只为一个话题——驯养。

狐狸不吃面包,麦子对他一点用也没有。但小王子拥有麦子一样的头发,使他爱上那风吹麦浪的声音。

小王子驯养了小狐狸。

小王子要离开狐狸了,小狐狸对小王子说:“一个人用心灵去看,才看得最清楚。本质的东西,用眼睛是看不见的。”小王子点点头,记住了这些话。

小王子走了,留下的是会笑的铃铛——对于那个飞行员来说,那满天的星星就是会笑的铃铛。

看完这本书,我轻轻地合上它,想要走出去,可我发现,我在玫瑰花丛里。

我站在那里,忍不住哭了,我也不知道我为什么要哭。反正就是想哭。小王子的精神打动了我。每当我心烦时,我会仰起头,看着天空,仿佛看到了小王子在向我招手。

我努力控制自己的心情。

小王子读后感8

宇宙飞船穿过浩瀚的太空,明亮的星星,一个不起眼的星球,长着一朵含着泪水的玫瑰,她的脸上染上了淡淡的悲伤,娇嫩的雄蕊叹息,花朵萦绕在周围,带着淡淡的悲伤,伴随着无与伦比的依恋。 他所爱的人,永远不会回来,心灵回来,隐藏在记忆中,仍然是最宝贵的时间。

罗斯进入了她主人的世界,小王子,一个有着人类最纯洁心灵的孤独男孩,他喜欢坐在椅子上看四十三次日落,他喜欢好奇地看着这个世界,他的爱是最纯洁的,对玫瑰有着永恒的眷恋。但是小王子和玫瑰吵了一架,然后离开了玫瑰。带着最初最纯洁的心,小王子踏上了一段奇异的旅程,当他还是个孩子的时候,他满心欢喜地面对着其他星球上的人们,但是带着所谓的追逐梦想的成年人却难以理解,这往往是适得其反的,为了所谓的梦想去追逐事物,却忘记了自己的初衷,而这往往是那些不可理喻的成年人所做的。

小王子最后到达的星球是地球,我们住的地方。他在那里遇到了一只狐狸,应他的要求驯服了他。狐狸觉得如果被驯服了,他会很高兴的,还有小王子,他爱我,他喜欢麦浪。

小王子在狐狸这样的话我们中学学生会了爱的独一无二,于是想起了他们那颗行星上的玫瑰,他告诉狐狸要求自己企业必须首先要对爱付出社会责任,我想,这时狐狸心中一定会发展感到存在些许不舍与失落吧,人也往往是在不经意间伤害了使用他人,而他人的心绪只能由自己去承担,成为一种永恒价值不可擦去的那抹痕迹。虽然已经心有所伤,但狐狸仍然在进行分别时吧真理理论告诉了小王子:实质性的东西用眼睛是看不到的,必须通过用心去体会。

但在搜索道路的`小王子起身发现自己对地球不再返回,并且他在的地方徘徊来到地球,感到了无尽的向往那种玫瑰,但他最后发现蛇,因为长期为让与蛇的毒液毒死自己,让笨重的身体留在地球上,发现玫瑰的灵魂。故事的结局是小王子在沙漠沉了下来,静静的,如石沉大海。

这本就是被誉为“成人学习童话”的小说进行叩击我那紧锁的心弦,四散的哲理蕴含在这其中。

小王子读后感9

那是《小王子》的一个故事。

小王子生活在一个小星球上,小到只要一颗猴面包树,就可以把它撑破。可有一天,他的星球上长出了一朵自傲的玫瑰花,她告诉小王子自己是世界上独一无二的。但当小王子来到地球,他发现,光是一面墙的玫瑰花就有几百朵了;但一只狐狸告诉他:“你的那朵玫瑰花的确是独一无二的,因为你为她挡过风,为她消灭过毛毛虫,因为她是你的玫瑰。”

就像小雏菊,它渴望独一无二、与众不同。最终导致了自己悲剧的`结局,毕竟有时候还是那句话:“‘成为少部分’是一件很危险的事情”。

再加上,与众不同就一定要“唯我独放”吗?就像这世界上有70多亿人,可有可能出名的只有20%甚至更少,我们也不可能遇见所有的人,就像《小王子》中的狐狸说的:“对于我来说,你就像这世界上千千万万的小男孩中的一个,我对你也是世界上千万只狐狸中的一只,但如果我们成为了朋友,你对我就是与众不同的存在”。

其实“与众不同”也使我深受其害,我不仅成绩没得好,情商也低,当朋友一个个都在很明显的进步的时候,我甚至不知道做出改变是为了什么,就像罗素虽然写的《西方哲学史》深受人们喜爱,但要不是因为我学过了他的《我为什么而活着》,我压根不知道有他这个人;就像《小王子》的作者安托万·德·圣埃克苏佩里,要不是因为“书前简介”我不会知道他可以与让-拉纳、维克多·雨果,甚至大仲马齐名;要不是我看了小王子的原文题目(Le Petit Prince),我就会以为他是个英国人。

可我慢慢释怀了,因为不管在人群中的我是多么不起眼,我都是主角,我自己生活的主角,圣埃克苏佩里再怎么不被人知晓,他的《小王子》的作者简介也足以让人们记住他,与众不同从来不需要成为少部分,因为对于我们的朋友来说,我们和那70亿人们不同可能是因为我们一起吃过同一包薯片,也可能是我们曾偷溜出去玩的经历。

所以,当你发现一缕阳光照入你房间时,当你骑车去游玩时,有没有感叹:“啊!我真是太与众不同了,我的生活如此美好!”

小王子读后感10

读了《小王子》我深有感悟,但是我却不知道,把这些话题讲述给谁。同学们都是看一遍草草了事,根本不想深入研究,题目也只是背背答案考试抄上去就完事。这样真的对得起世界名著吗?或者它的崇高的荣誉?

小王子去过很多星球,那些星球上面都会有一个所谓的国王,他们一个人孤零零的在那里。有些人自以为是,把自己当作国王,希望别人像地位卑贱的下人一样照顾他。有些人却像一个勤劳能干的农民,为自己的工作尽职尽力,但是他们真的是头脑一根筋,不知道让自己休息没日没夜的工作究竟能得到什么呢?换取的不过是身心的劳累罢了。还有一些异想天开的人,他们自己规划着星星为自己的财产,然而星星可望而不可及,完全没有办法得到,但他还是这样幻想着幻想着不切实际的事情,完全忽略了现实,未来和过去。其中有一个比较理智的人,而且也比较实际,他在一个硕大的星球上,却等待着另一个人,为他们效劳,工作。这样的人就是坐享其成。

许多大人也是如此,他们懒惰,不想工作,想呆在家里,整天看看电视剧,打打游戏就能得到一笔丰厚的收入,实际上不可能会得到一笔不错的收入。他们整天呆在家里面也不想付出一点精力和时间,妥妥的想要天上掉馅饼。

俗话说得好,人之初性本善---这是三字经里面的道理,意思是说人的.本性都是善良的。现在的大人,甚至远不如小孩子小孩子天真善良,他们有一双善于发现世界之美的眼睛,他们虽然没有那么高的智商,不会有太多作为,但他们纯真,有一双会说话的眼睛,他们的心不是虚伪的,总是发光发热。可世间乱世浮沉,终究有一身污泥就会脏了我们的身体,乱了我们的心绪。我们总是会在追寻,某一样东西的时候忘记了本我,忘记了我们究竟渴望的是什么,在路途上慢慢地离最初越来越远。

这是无法避免的事实。

许多人羡慕小孩子不仅是因为他们有充分的时间。而且,他们不用惧怕社会上那些异样的眼光,我行我素的看着自己真正想要干的事情,难道不会开心吗?

小王子读后感11

当你在夜空里望着天空时,我就在其中的一颗星星上微笑着,那么对你来说,就好像满天的星星都在微笑。只有你一个人,看见的是会笑的星星。有没有这样的一个时刻,你想念的某个人在某个角落里,不论他是否在身边,只要你记得他是你唯一的、独一无二的,你就会看到世界的每一个角落都是温馨的画面,因为你为他花费的时光,让他变得如此重要。

小狐狸告诉小王子:”正是为你的玫瑰花费的时光,才使你的玫瑰变得如此重要。“时光会创造神奇,他让陌生人成为朋友,成为重要的人,他让重要的人彼此紧密相连,没有更多的话语,仅是需要的时候默默地相依,我们都会感受到心里暖暖的。只有彼此花费过的时光,才会感到与他人的不同。这一生中我们会遇到成千上万乃至上亿的人,说过话的也就几万而已,花费过彼此的时光的更是少之又少。所以莫让时间成为过往的河,我们曾相遇在河岸的一侧,不要让另一侧有你走过的痕迹。

小王子想起了自己的玫瑰花,”在寻常人眼里只有一朵平常无奇的花,和其它所有的玫瑰花差不多,但是在我眼里,这是一朵独一无二的花,比所有的花加起来都重要,因为我为她浇过水盖过玻璃罩,挡过风,倾听过她的抱怨和吹嘘。甚至有时候也倾听她的.沉默,因为她是我的玫瑰。“

”如果你爱上一朵生长在某颗星球上的花,当你抬头望着夜空时,你会感到甜蜜。仿佛所有的星星开满都开满了鲜花。"因为它去了自己思念的地方,那里有它的玫瑰需要它。

狐狸教给了小王子他的玫瑰是他独一无二的挚爱,而小王子又教会我想念,我看到的星星是会笑的星星,我喜欢倾听星星的声音,像是五亿个铃铛,就像小王子所看的温和晚景。不知道故事里的小王子究竟有没有死去,如果没有,有一天你会遇到他么?或者说你是否遇到过这样的小王子吗?

小王子读后感12

他带领着同学与统治一切的国王、占有群星的商人,以及从不出门的地理学家进行交谈,让大家感受人大们的世界,又在被希望驯服的狐狸中找到爱的真谛……今日,在长沙市芙蓉区大同第二小学,一场互动式文学儿童剧《小王子的奇妙旅程》首次上演,吸引了近百名师生家长前来观看。

法国法国作家安东尼·德圣埃克苏佩里创作的世界经典童话《小王子》,被誉为“20世纪最伟大的童话”。儿童剧《小王子的'奇妙旅程》由此改编,讲述了该剧讲述了小王子从自己的星球前往每一个星球所经历的各种历险。大同第二小学四(三)班教师张永红表示,在儿童剧演出前,学校就开展了亲子阅读活动,让孩子与家长共同阅读《小王子》,并各自写读后感,旨在让家长关注孩子成长、增强孩子阅读兴趣,同时引发孩子对真善美的思考,引导孩子学会爱、学会付出、学会承担责任,保持本真、善于积极思考。

据悉,儿童剧由力剧场创始人曹力主演,演员表演精湛,演出过程中穿插诸多互动,现场气氛高潮迭起,不仅传递了善良、智慧,还让孩子们体会戏剧魅力的同时,感悟到经典文学的无穷力量。“这种从文字转化为场景模式的表演,增强了学生对其作品的多维度、多视角了解,提升了文学欣赏力、感知力,提高了艺术素养和美术品位,培养了孩子们无尽的想象力与创造力。”

据悉,大同二小以建设“智慧校园”“书香校园”为宗旨,大力营造爱阅读、乐阅读的良好校园氛围。学校积极创建书香校园,打造阅读品牌,不断探索校园文化的建设新路。这次儿童剧进校园,正是该校对于素质教育及学生校园文化生活的一个新探索。此次活动寓教于乐,形式新颖,极大地丰富了学生校园文化生活,为长沙市芙蓉区大同第二小学构建德智体养劳全面培养的教育体系,倡导启发式、讨论式、参与式教学,提高学生的综合素质和审养情趣,提供了良好的基础,并促进了家校共育、文学与戏剧相结合的教育创新体验。

小王子读后感13

看东西只有用心才能看得清楚,重要的东西用眼睛是看不见的。

我处于在花年夏季,对于像我这么大的女孩来说,喜欢读的肯定是现在很流行的《意林》。我是一个文静的宅女,喜欢宅在家里,手捧一本书,在阳光下,静静欣赏。

《小王子》是我在前几天读的,对于这种梦幻的名字,我认为是一部童话,所以我是打心底不愿意去看得。母亲说:“这书又不是童话,别瞧不起人家,每一部书都是值得我们去看的。”我听了,懵懵懂懂。《小王子》这部书的作者是安托万·德·圣埃克苏佩里,他是法国文学史上最神秘的飞行员作家,毕生崇尚自由,致力于从航空探索人生与文明,他在1943年写下这部书,而在1944年一次航拍侦察任务中失踪,他的传奇生涯,伴随着小王子的脚步共同消失天际。

有人说,它是一部童话,却不知它是一部悲剧。对于书中小王子来说,他的爱是忧伤的,沉重的。每一部童话的结局都是灰姑娘与王子幸福的生活在一起,而小王子却在刚发现爱的真谛后,死在了沙漠中。

故事的情节十分简单,主要讲了小王子因为他爱的玫瑰,离开了属于自己的星球,先后游览了五个星球,作者让小王子以小孩的眼光,说明了大人们的.空虚,愚蠢以及狂妄,也说明了大人的孤独与寂寞。当面对地球上万千朵玫瑰时,小王子发现自己的玫瑰不是独一无二的,而在狐狸告诉他:“对你驯养过的东西,你永远负有责任”时,他选择回他的星球,找他心爱的玫瑰。小王子驯服了狐狸,而玫瑰驯服了小王子。小王子是脆弱的,他无法忍受思念的苦楚,他选择用毒液抛开那份笨重的身体,但是,小王子的灵魂得到自由,而他却再也不能回到他的星球,看他心爱的玫瑰。

我们终究做不了小王子,因为我们并不了解他,但是我们有这和他一样的纯洁的心,带着他,在繁华的世界中找到属于自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜,遗失了才想去拾回,如同书中所描述的,童年是美好的,我们不能祈求上帝让时间停止,让现在成为不朽,但是我们可以珍惜现在的每一分每一秒,让自己的人生充满着阳光。

小王子读后感14

《小王子》这本书一直是我心中最温暖治愈的书籍之一。上次将这本书挑选出来与学生共读是在我刚加入教师队伍时,带着我们六年级的孩子每天中午花20分钟去探索小王子的世界。就是这每天20分钟的累积,孩子们的身心得到了明显的升华,我想这就是经典的魅力所在。本质的东西眼睛是看不到的,只能用心去感受。而感受是需要去追寻的,不是一蹴而就或者说恍然大悟,而是需要细细品味、酝酿的。唯如此,才能得到最纯澈的佳酿。慢,是心灵的舒展,是灵魂的感悟,是生活的美妙。

再次选择《小王子》这本书作为我和我们五年级孩子共读的书籍,原因很简单,我希望孩子们洗去浮躁,能沉下心来,感受心底最纯粹的美好。选定共读书籍后,我和孩子们共同制定了共读任务:一、每天中午吃完饭后到班静读20分钟,要求学生读书认真,做到把人物名字记在心中,把情节记在脑中,能将故事流利地复述给家人、朋友听。二、在阅读时,勤摘录,积累好词好句,鼓励学生在读书时认真地做好读书笔记。三、每周四的阅读课上,举行读书心得交流会,畅谈自己书中最喜欢的地方,以及从中受到了哪些启发或教育。虽然这学期活动较多,有的.时候我们不能按照原计划进行读书交流,但孩子们还算勤奋,在一个月的时间内完成了这本书的阅读。在交流阅读的心得中,我们班一个孩子的分享让我印象深刻。从小说的第十章开始,小王子访问了和他所在的星球相邻的六颗小行星,先后遇见了国王、虚荣的人、爱喝酒的人、做生意的人、掌灯的人和地理学家。这些角色虽然各有各的荒唐,或权欲熏心,或爱慕虚荣,或颓废贪杯,或财迷心窍,或冥顽不灵,或脱离实际,但他们共同的特点是过于关注外在的东西,从而丧失了内心的安宁和快乐。

这本书的结局,说遗憾也不遗憾。遗憾是因为小王子大概率回不去了,而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。书的结尾是留下了悬念的,需要每一位读者去领会。这就是共读的妙处,每个孩子交流自己不同的阅读感受,思维碰撞中会激起不一样的火花!愿每个人都能成为敏感而骄傲,却驯服了小王子的玫瑰。或者成为勇敢睿智,等待被驯服的小狐狸,或者成为充满爱与希望的小王子。愿我们都能找到那个独一无二的自己!

小王子读后感15

《小王子》是一本讽刺小说,也是一本充满童趣的书,更是一本治愈心灵的书。书中,不论是小玫瑰的骄傲,国王的威严,点灯人的守则,生意人的精明,还是小王子的天真善良,都表现得淋漓尽致。当然,书中也有许多令人温暖的描写,小王子对玫瑰的爱,狐狸与小王子之间醇厚的友谊,都令人倍感温情。

但是最令人泪目的还是本书的主题:爱。正如小狐狸说的:只有心灵才能洞察一切,用眼睛是看不见本质的。

我对这句话深有感触,因为我曾不理解父亲对我的严厉,对我的横挑鼻子竖挑眼。我一直以为父亲不爱我,然而那件事改变了我对父亲的看法。

上学的时候,最怕遇到冬天的雨,又冷又湿,雨里再夹杂着豆大的冰雹,那真是雪上加霜。那天,我去上兴趣班,下课时付出成本下起了雨,而我没带任何雨具。放学了,眼看同学们被家长一一接走,教室里只剩下为数不多的几位同学在等,我也还傻乎乎地等着。

母亲去外婆家,父亲连我在哪个班都不知道。我想,与其在这里等着父亲来接我,不如直接跑回家。于是我背上书包冲出教室,被冰雹砸到的脸又冷又疼!来到校门口,有一个熟悉的背影映入眼帘,红色的雨衣已经覆盖了满满的白“珍珠”。“这个孩子真幸福,家长在冰雨中一定站了很久。”我心里羡慕着,从这位家长身边走过。“杨红!”我居然听到了父亲的`声音,不会是幻觉吧!扭头一看,正是父亲。只见他满脸已被冰雹砸得通红,头发、眉毛粘着未来得及融化的小冰雹,父亲俨然成了白眉大侠!“爸爸,你怎么来了?”父亲不答却说:“叫你平常带伞你不带,活该了吧!”他用一贯严厉的口吻对我说,“躲到雨衣下面!”遵照父亲的指示,躲在他宽大的雨衣下。

一路上听着父亲的念叨,像往常一样严厉,但我却突然发现父亲的念叨其实很温暖,很贴心。以前总是觉得父亲不够爱我,其实却是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上,寒风吹来,但我并不觉得冷,因为我身旁有一个爱我的人——我的父亲。

在生活中,只要我们用心去感受,去发现,处处都有感人的事。就如罗丹所说:“生活并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”我想用我的心,去爱我身边的每个人。毕竟只有心灵才能洞察一切,单是用眼睛是看不清本质的。