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《海底两万里》读后感通用

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当品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,何不静下心来写写读后感呢?到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《海底两万里》读后感通用,欢迎大家分享。

《海底两万里》读后感通用

《海底两万里》读后感通用1

读完这本书,让我感受最深的还是专家的水的旅行了!看到这,让我想起了凡尔纳的另一件作品神秘岛,非常的好看。

主人公和鹦鹉螺号的主人摩尼船长,一起看占了奇异的旅行。他们一道环游了水世界!这其中有:“太平洋,印度洋,红海,地中海。”鹦鹉螺号每天以每小时十二公里的速度航行。让故事的主人公大饱眼福啊。整个航海过程让人兴味盎然,主人公不仅饱了眼福嗨参与了海底捕猎,游览海森林,打捞西拔牙沉船的.财宝,与海中的各方霸王作斗争。这书中包含了大量的科学,文化和地理,地质学。难怪这本书那么好看。这书包含了大量的科

学,哪有不好看之理呢?但同时也呼吁科技在造福人类的时候也要重视科技给人类自身带来的危害,使我的心灵有了更大的收获。

海底两万里是一本有可读性的xx,它作为一本有科学依据和作者远见加博学累积成的小说,为读者解读了海底的知识!更让人看到了古人的智慧!

《海底两万里》读后感通用2

大海,是波涛汹涌的;大海,是浩瀚无边的;大海,是平静如水的;大海,是虎浪龙涛的.。你是否知道海底的深处又是怎样的吗?就这样,我怀着崇敬和觉得不可思议的心情一口气读完了《海底两万里》这本书。在读这本书的过程中,我仿佛和尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号在海底深处一起遨游、畅想

在短短的七个月里,彼埃尔·阿隆纳斯教授、康塞尔和尼德·兰先生就在尼摩船长的鹦鹉螺号里先后航行了太平洋、大西洋、印度洋、红海、地中海、北冰洋、南极,最后,他们从北冰洋大漩涡中逃了出来,到了罗夫丹群岛上一个渔人的家里。我在读这本书的时候,甚至觉得我就像一个透明人一样,也跟随着尼摩船长和他的客人们一起游览了海底变幻无穷的奇异景观。

在航海期间,他们又经历了搁浅、土人的围攻、同鲨鱼的搏斗、冰山封路、章鱼的袭击等很多险情。这本书虽然只是一本科幻小说,但它也给我了巨大的勇气,让我学好知识,将来也去探索海底未知的奥秘!

《海底两万里》读后感通用3

乘虚幻之潜艇,游深海下世界—《海底两万里》

千百年来,人类的智慧在地球上生根发芽,长出了一棵棵硕大的果树,后人在此树下乘凉,享受着现当代科技高度发展带来的实惠。中国的先人们爱好幻想,望月而思吴刚斫桂树,嫦娥奔金轮;俯海而念龙王冥海底,哪咤戏龙子。其实,各国人民都一样,都有一颗爱幻想的心。早在十九世纪,法国的凡尔纳就搭上想象的飓风,乘着科学这驾坐骑,用小说这把魔杖,制造出一个叫做“潜艇”的入海工具,以“电”为能源,尽情驰骋在六千米之下的`深水,徜徉悠游,饱览水下与众不同的奇妙世界。

《海底两万里》花了孩子们几个星期的时间阅读和写读后感,他们细腻的笔触让我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子们的笔下,有神奇的海底生物,勇敢的艇长、忠实的康塞因、沉稳的教授,还有脾气暴躁的尼德。兰。

下面就让大家在孩子的带领下一起遨游两万里的海底吧!

《海底两万里》读后感通用4

《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒·凡尔纳在写这本书时,还没发明电灯呢,他却能写出海底世界探险的故事,而且写得栩栩如生,让读者沉浸在书中的海底世界。我想,就算是现在这个发达的`年代,也很少能找出想书中所写的诺第留斯号一样的潜艇出来。《海底两万里》主要说的是阿龙纳斯教授与其他教授到澳大利亚好养寻找传说中的“海怪”。当他们看见“海怪”时,“海怪”向他们攻击过来,船沉没了,出了阿龙纳斯和尼德外,其他人都死了,他两个却被捉去。那时,他们才知道传说中的“海怪”就是诺第留斯号,他们在尼摩船长的带领下,又变了世界上的海洋。最后,在“鹦鹉螺”一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩船长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。

幻想与知识,通过生动巧妙的结合,成就了这一本出色的科幻小说《海底两万里》。