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《小马过河》二年级读后感

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篇一:《小马过河》读后感

《小马过河》二年级读后感

一天,小马要过河,可是他不知道水深不深。蚂蚁说:别过去,水很深的,我的朋友都淹死了。河马说:别听他的,水很浅,就到我的腿。小马只好自己试试,结果真的很浅。

做事一定要动手,动脑,别人说的不一定对,也不一定错,我们要自己去试试。

篇二:《小马过河》读后感

小马为什么不自己试试,试试就知道水有多深多浅,它还要听老牛和小松鼠的话,这说明小马做什么事情不爱仔细想,不动脑筋。我们做事情的时候可不要学小马,要仔细想想然后再去做这件事情。

比如学习,你不会,你要仔细想想再做。

篇三:《小马过河》读后感

我读了小马过河,小马妈妈让小马把粮食运到河旁的一个村子里。小马说:“河里的水深不深,”牛伯伯说:“不深不深,”小马正要过河,一只小松鼠说:“小马不要过去,我的一个伙伴昨天过河,就被淹死了。”小马不知道谁说的对。

小马回家了,小马妈妈看见小马拖着粮食回来了,小马把过河的事告诉了妈妈,妈妈带小马来到河边,说:你去试试吧,小马试试说河水不那么深,也不那么浅。“

篇四:《小马过河》读后感

我看过小马过河,讲的是:”一只小马要帮妈妈做事,妈妈让它运粮食,道路中间小马遇到了一条河,小马问牛伯伯,牛伯伯说很浅,又问松鼠,松鼠说很深,不知道怎么办,小马就回家找妈妈,妈妈说:“要自己尝试。”小马就去了,过了河,不像牛伯伯说的那么浅,更不像松鼠说得那么深。“

我明白了,做事要自己尝试,不能听别人的。

篇五:《小马过河》读后感

《小马过河》讲的是小马帮妈妈去磨面,刚走到河边的时候,它不知道河水有多深,就问旁边的老牛爷爷和松鼠妹妹,它们说的都不一样。它不知道哪个是对的,就回家问妈妈,问过妈妈后它才去磨面。

我觉得小马应该自信一点,不要老是听别人的。人家小松鼠很小,它当然会被淹死了!不淹死才怪。老牛很高大不会淹死。要是它自信一点的话,我就会认为它是最好的一匹小马!

篇六:《小马过河》读后感

小马帮妈妈给山外的奶奶送粮食,一条小河挡住了它的去路。他向小松鼠请教,小松鼠告诉他水太深过不去。他又向老牛请教,老牛有说小何很浅。小马想了想,自己慢慢尝试着过了小河。

而读过《小马过河》这个故事以后提醒了我,别人的经验教训不一定适合自己,朋友的忠告与劝诫也许是善意的,但不一定有用的,要学会自己去尝试和拿主意。

篇七:《小马过河》读后感

一天,小马帮妈妈干活,他驮着一袋麦子就走了。可是一条小河挡住了去路,牛伯伯说水很浅,才到他的脚,松鼠却说河水很深,前几天还淹死了我的一个兄弟。小马没办法只好请教妈妈,妈妈语重心长的说:孩子,什么事都要自己去试一试。小马听了很轻松的过了河。

我们要有自己的主见,别人说的不一定对,也不一定错,要相信自己。