读《昆虫记》有感(通用15篇)

读《昆虫记》有感(通用15篇)

读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编整理的读《昆虫记》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读《昆虫记》有感1

今日午时，我最终读完了我最心爱的这本书《昆虫记》。为什么要说是我最心爱的书呢？因为我想这本书把一个五彩缤纷的昆虫世界，活灵活现的从这本书中体现了出来。

这本书主要讲述了作者法布尔经常一丝不苟的观察昆虫们趣味的“生活”，他把观察的一点一滴都记录下来，法布尔几乎穷尽了大半生的时间与精力陆续写成了10大卷《昆虫记》。《昆虫记》的发表，在世界上引起了一片赞叹之声，为此，法布尔还被称之为“昆虫荷马”。在1910年时，晚年的法布尔曾所以书获得诺贝尔文学奖的提名呢！

读完了这本书以后，我感受到了法布尔的一生那种刻苦勤奋、锐意进取、自学成才的本事与他的那股钻劲儿、韧劲儿、孜孜不倦的劲儿，简直是到了废寝忘食的地步。他对昆虫的那份好奇，那份爱，是十分人能够所理解的。法布尔对于昆虫的研究之深，使他笔下的那些小虫子，一个个活灵活现，栩栩如生，充满了灵性，让人看了以后，着实的感到了昆虫的可爱，就连让人最恶心的食粪虫让人看得都妙趣横生。从这一点就不难看出，我们应学习法布尔的这种精神，在任何情景下，干任何的一件事情，都必须要有一股打破沙锅问到底的精神，仅有这样，我们再会不断的提高，让自我更上一层楼；我们要踏踏实实的干好每一件事，仅有这样我们才能够认认真真的干好我们的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是这个样貌，那么你将一事无成；我们在观察一些事物的时候，要对那个事物表示有一种好奇心，这样才能够写出一篇好的观察日记。

读《昆虫记》有感2

如果就连生命都是廉价的，那么还有什么东西是宝贵的呢？

阅毕此书，临其境，意忘返。落叶轻拂，何人所叹：生命。在法国作家法布尔笔下，看似不起眼的昆虫生活，也同样处处真情显露。生命，没有尊卑的差异，没有贫富的歧视，微小不是低贱，每一个同我们存在于世的生命，都不容小觑。

昆虫，曾几何时于我而言，不过是人类脚下的尘埃，无需理睬。就连无意间伤害一个无辜的生命时，也不曾抱有丝毫的怜悯之情。可是，我渐渐发觉，我不曾注意的他们也有着属于自己别有一番风味的生活情调。现在的我简直想重回过去，阻止那个伤害生命的自己。相信阅过此书的读者都会由衷而发：书里的昆虫们，不仅仅只是文学中简单的几行字眼，他们真实地拥有生命，是活灵活现的一群小生命，与人类在同一个自然界中起舞，在同一片天空下狂欢，也同样怀拥对明天的期盼。

他们，向往自由。“如果是能够反抗的猎物，那就不要在囚居的情况下去攻击他。囚犯对自己处境的担忧使他的狩猎热情变冷了。”俗话说得好：麻雀虽小，五脏俱全。相比起虫子们的生命，人类只不过是稍微强大了一些，生命对于自由的向往，同样不言而喻。就像，有哪一粒种子甘愿一生被种皮所束缚，生命不甘所缚，所以他长成了参天大树；有哪一只蜘蛛愿意一生被饥饿困扰，生命不愿屈服，所以他造就了蛛网恢恢；有哪一个人心甘情愿地不思进取，生命不问归处，所以他完善了世间万物。生命有时复杂，有时却也很简单，生命有时就是这样，一股冲劲让自己充满动力，为了能够自由掌控自己的生活，不负此生，这是我们生而为人的职责所在。发奋学习，努力工作，辛勤耕种，为的就是生命所向往的自由。人是如此，虫亦如此。狼蛛为了能够支撑自己的猎物，即使致命的风险极高，也愿意无畏尝试。生命它本身就是一股力量，迸发出无穷的劲儿去把事情做到最好，一生也不愿停歇。也就好似时光一直在路上，需要生命的那一束光，无光便不照亮。

《昆虫记》所带给我的印象，已经大大地超出了我预想的范围，不是记录，是一部对生命最好的证明。落叶满地，陈旧古书，那都曾记载着谁的酸楚。生命不会永久存在，但精神的延续却是最好的保存。生命与生命之间永远平等。而那些自甘堕落的生命，是对自己的辜负，那他就不是一个完整的生命。

读《昆虫记》有感3

我最喜欢的昆虫书是法布尔昆虫记第十卷，那个阿棠可厉害了，连蝗虫都能打败，那个蝗虫比阿棠还要大，可阿棠还是能打败它，真牛！这只螳螂真是太厉害了！阿棠身边一个朋友都没有，有些昆虫还骂它，我知道阿棠为什么一个朋友都没有，因为，这个螳螂老是把别的昆虫给打伤，更可怕的是：只要是谁打败仗就会被阿棠给吃掉！这只螳螂太可怕了！比阿棠还要大五十倍的蝗虫，阿棠都能打败，那么多昆虫骂阿棠，阿棠肯定会生气！阿棠还唱过一首歌：想骂就尽管骂吧，我才懒得理会你们！我是个凶猛的斗士，我是个出了名的贪吃鬼！我什么都不怕，不论是谁都斗不过我！想骂就尽管骂吧！只要是活着的昆虫，就会统统被我吃掉！我是什么都吃的贪吃鬼，就连丈夫都不放过，就算同伴也敢吃掉。对啦！对啦！我很残忍！没错！没错！我是坏蛋！那又怎么样了呢？我是昆虫霸王——螳螂！

从这里读到，阿棠很生气！而且，它的眼里，这些昆虫都不是他的对手！根本不在乎它们也不把它们放在眼里，根本不理会它们。那些没被阿棠放在眼里的昆虫就算怎样骂阿棠，阿棠也不会理它们，等到阿棠很生气的时候，就马上把那些昆虫给打败了！而且还把这些输给它的昆虫都给吃了！这个螳螂想要怎样的昆虫，就有怎样的昆虫，这个螳螂真轻松自在！多舒服！但是有这些东西有什么用了呢？自己一个朋友都没有，我想阿棠很孤独，那为什么阿棠还是那么生气、根本不放在眼里，它就是那么贪吃，只要输给它的昆虫，都得给阿棠吃掉，这只螳螂太恐怖了！自己连个朋友都没有，我从这里读出了，自己不要太自私了！要不然老天将会给一个惩罚：那就是不给你也个朋友，让你很孤独！最后给它一句话：自己不要太自私了！要不然你一个朋友都没有！让你很孤独！

读《昆虫记》有感4

这个暑假，我阅读了昆虫记这本书。捧着昆虫记，我爱不释手。

这本书的作者是法布尔，他是法国著名的昆虫学家，他用一生的时间观察昆虫，写成了著名的昆虫记。书中详细的记载了24种昆虫。有勤劳的蜜蜂、威武的螳螂、唱歌的蝈蝈……它们都给我讲述了许多不寻常的故事，其中，我最喜欢的携物是狼蛛。

大家都知道，地下毒王和伟大母亲是两码事。但有一种昆虫，它就具有此特点，那就是狼蛛。狼蛛是蜘蛛的一种，一看到它狰狞的外表，就想一脚把它踩死。但是，如果你仔细观察，就会发现狼蛛竟然是一个勤奋的劳动者、天才的纺织家，同时也是一个狡猾的猎人。狼蛛有两颗毒牙，毒牙里的毒液可以立刻致猎物于死地，这也是人们惧怕它的原因。

传说狼蛛的一刺能使人痉挛并疯狂的跳舞没，而要治这种病，除了音乐之外，再也没有别的灵丹妙药了。

尽管狼蛛被称为“地下毒王”，却是一位宁愿牺牲自己，也要保护卵的伟大母亲。

它就像我们的妈妈，尽管它不能像妈妈一样供你吃、供你穿，但它对小狼蛛的爱永远不会改变。真是应了那句话：天下没有不爱自己孩子的父母。当然，小狼蛛也很会照顾自己，狼蛛妈妈不用为它们花费太多心思。

昆虫记中还有很多有趣的携物，许多昆虫没给你们介绍呢，它们都用自己的行动告诉我们，如果一个人认真观察周边事物，认真对待每一件事，或许就会有意想不到的`收获。

这些携物在法布尔笔下，显得活灵活现，无比可爱（布尔为我们揭开了昆虫世界的神秘面纱，如果你想了解更多，那就抽空看看吧！

读《昆虫记》有感5

昆虫，是大自然中的一种生物，别看他们个儿小，我们却能从它们身上学到许多许多。

每种昆种都有自己的巢穴，蝉也不例外，它们也有自己的地穴。

蝉的地穴十分隐蔽，做工精致，每一个地方都花废了蝉无数心血，方方面面都经过了它们仔细的考虑，他们要经过好几个星期甚至一个月，才能做好一道易于它们爬行的坚固的墙壁。读到这儿，我想：他们历经了种种困难，才能制造出一个属于自己的房子。我们人也一样，做事要持之以恒，迎难而上！

是啊！蝉这种善于开动脑筋、坚持不懈的精神多么值得我们学习啊！我们在学习上，经常一遇到稍难一点的题目，就立刻向家长、老师抱怨题目太难，不喜欢开动脑筋可不好。

如果我们能换一个角度想一想，通过独立思考，画画线段图，示意图，圈圈关键词，说不定问题就能迎忍而解，这样不仅能学到知识，还能品尝到成功的乐趣，这不是一举两得吗？

蝉在地底下近四年的苦工，只为了一年的光明享受。知道了这一些，我们还会嫌它们享受时的纵情歌唱厌烦吗？我想，我们几乎每个人都不是铁心肠的人，我觉得：我们人类应该宽宏大量一点，多去谅解别人。

就像生活中的种种争论，我们应该站多在别人的角度思考，大家都谅解一下对方，矛盾不就化解了吗？

看，研究昆虫，不仅能获得知识，还能学到做人的道理呢！

读《昆虫记》有感6

法布尔的《昆虫记》让我感受到大自然的七彩绚丽和小生命的奇妙，以前我对虫类是持以厌恶的态度，看完本书后，我变得越来越喜欢这些小虫子了，尽管他们有时比较恶心。萤火虫捕食蜗牛并且尾部会发光；蜣螂滚粪球；蟋蟀“演奏”音乐；蜘蛛织网等，都给我留下了非常深刻的印象。

法布尔的精妙文笔也让我叹为观止，他把人性和虫性结合在了一起，我们世界中的母爱，昆虫们有；我们没有的或被禁止的一些东西，比如螳螂杀死丈夫、黄蜂、金步甲杀死病弱者，它们也有。另外，作者在描写中加入了一些人类社会的因素，我在看这本书时，会不由自主地将昆虫世界和人类社会联系在一起，经常引起我对现实生活的反思。大自然的美丽与奥秘其实就藏在我们身边，只需要我们细心去发现，去感受。

读《昆虫记》有感7

从现今小学生写的读后感来看，很容易陷入模式化，比如总是先介绍一下读该书的背景，接着介绍该书的主要内容，最后谈几句读书之后的感想。这样的读后感充其量不过是“主要内容简介”而已，从中，看不到阅读者如何在阅读中引发共鸣，如何在阅读中生发感情，一句话，没有引发对话。

首先，文化认同是儿童作文的对话立场。儿童生活在社会生活之中，经历着文化的熏陶与习染，儿童也在作文的过程中，与世界发生；中突、融合，因此，儿童是在与世界对话也就是作文的过程中建构自我的文化身份，认同自我的这种文化身份，是儿童在习作对话中成长应当持有的立场。

在这篇读后感中，一开始小作者就表明自己对于昆虫并不怎么喜欢，但是通过阅读《昆虫记》之后，她却能发自内心地对昆虫充满敬意。这种态度转变的原因是作者有了自己对昆虫世界的一种感悟，那就是”天下虫虫都可怜”，具有独特的打动人的力量。由此可见，作者是把昆虫作为一种“生命”来看待，把昆虫的生命与人类的生命放置于一个同等的文化地位上。这种对自我文化身份的认同正是法布尔在《昆虫记》中持有的立场，从这个角度也可以说作者是真正进入了《昆虫记》的世界。

其次，自我故事是儿童作文的对话起点。写作作为一种对话，是需要写作者敞开自我，与世界建立起“我一你”关系的。所以从本质上讲，任何人的真正的作文其实都是在讲述自我故事，也只有讲出了自己的故事，对话才有可能产生。因此，儿童作文应当学会从讲述自我故事出发。

作者一开始就讲述自己的故事，在故事中展现自己与昆虫的故事。作者从小害怕昆虫，“莫名的紧张”和“起一身鸡皮疙瘩”点明了自己的害怕，同时，作者又说自己喜欢蚕，却不喜欢蛾子，这又使得故事的讲述很有戏剧性。

接下去，作者便把《昆虫记》中令自己印象最深的一个故事转述了一遍，这就突破一般读书笔记的写法。一般的读书笔记会用“概述”的方式把全书的基本面貌展现给读者，这样的写法有利于展现全书，但是可读性不强，其原因就在于失去故事性。而本文作者则以书中一个故事作为讲述的重点，既降低了写作的难度，又使笔墨集中于一个故事，使文章的可读性与感染力大为增强。

因此，好的故事是儿童作文的对话起点。

再次，心路历程是儿童作文的对话呈现。作文需要袒露心迹，把自己的内心世界展现给读者，但文章贵在含蓄，表达感情贵在曲折，所以在许多时候，这种心路历程的表达需要蕴含于故事之中，并不是直接表白。而这种心路历程，又恰恰是儿童作文与世界对话“成果”的一种呈现。

文章从一开始表达的对昆虫的“厌恶”到读到《昆虫记》时感受到的“震撼与惊讶”以及最后作者的“敬佩”，均是对话成果的一种呈现。先说“厌恶”，儿童对于昆虫的“厌恶”感，很有可能来自于生活体验，例如蚊子会吸食人血，蜜蜂会蜇人，有的昆虫有很怪的气味等，这些生活体验导致了作者对昆虫的“厌恶“；当然也有可能来自于成人世界的影响，成人对昆虫的态度潜移默化地影响了儿童的态度，这两种情况恰恰是儿童与生活世界对话的结果；然而儿童与生活世界的对话毕竟不能深入到生活的内部，直至作者读到《昆虫记》，这部基于研究的作品展现的昆虫世界突破了儿童的已有经验，细致深入的描绘令儿童看到了超越经验的世界，因此，“震撼与惊讶”就产生了。而“敬佩”感的产生，则与儿童对昆虫产生了新的理解有关。作者写道：“它们来到这个世界多么不容易啊，它们的爸爸献出了自己的生命。”从这句话中可以窥见，作者是以人类的亲情的视角来看待昆虫世界的现象，可以说，此时，对话已然形成，视界得以融合。

最后，建构理想是儿童作文的对话指向。对话为何展开，何以需要有对话？实际上，对话都指向理想生活的建构，都基于对未来的理解与畅想。失去了理想的支撑的对话是无法想象的。对于儿童尤其如此，他们对未知充满好奇，对未来充满渴求，他们天然地具有“理想气质”。因此，真正的儿童作文会表现出儿童对理想的向往。在本篇中，最突出的让文章具有“理想气质”的是作者从金步甲虫的故事引发出对昆虫的怜爱之情，从一个故事引申出对昆虫的爱，对于小动物的怜悯，这是一种由此及彼式的人文关怀的萌芽，这使得文章获得更为广大的境界。

读《昆虫记》有感8

昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。

自从我读过法布尔写的《昆虫记》后，就深深地被它们震惊了。

里面写到的昆虫的品种很多；会做“圆球”的蜣螂“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的萤火虫等。

我最喜欢的就是母甲虫，并不是因为它有着美丽的外表，而是因为它对孩子的爱。它的卵是放在梨的最厚部分，这里的材料粘得很紧，只有少许的空气。这样，它的卵就会被闷死在里面。因此，母甲虫为了不让它可爱的小甲虫受到死神的威胁，就想出一个很好的办法，预备一个墙壁薄薄且精致透气的小房间，让它的孩子居住。其实，梨的中央也是有少许空气的。但是，对于柔弱的小蛴螬来说，那还是远远不够的。等它到中央吃食物的时候，已经是很强壮了，对于稀薄的空气已经完全适应了。母甲虫为什么会想出这个聪明的办法呢？是因为母爱！难怪人们都说：“母爱是最伟大的”。

我最讨厌的则是贼甲虫，是因为它们不靠自己的劳动来寻找食物，只会用卑鄙的手段来获取别人辛辛苦苦找到的食物。这不劳而获的贼甲虫真是太可恶了！同时，我们也不能轻易的相信别人，要有警惕感。

当我读到“但到了相当的高度，仍然难免后退。只要稍有不慎，就会前功尽弃，不但球滚落下去，连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力，才能获得最后成功”的时候，我的心就像被刺了一下。一二十次，虽然不是大数目，但对于一只背着一个沉重的大圆球，经过险陡的斜坡，攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说，却是多么大的挑战啊！有时，甚至可能将性命都搭上去。

多么值得我学习的小甲虫呀！想起我以前玩电脑游戏，总是选“简单”这一级别，跟那只小甲虫相比，我真是无地自容了。一只小甲虫，都知“勤奋+努力=成功”的道理。而我们呢？五年级的学生，当老师布置几道难题时，同学们刚开始是蛮起劲的，没过几分钟，就没耐心了。这些题虽然有点难度，但是也不是困难到极点。况且，也总有做出来的人，为什么别人能做出来，而我们却做不出来呢？那是因为我们太懒惰了，没有上进心，只会向简单的题目挑战，不敢向困难的题目挑战。

写到这里，我明白了一个深刻的道理：一个人如果只向容易攻克的题目，比自己弱小的人挑战，那么，也就是永远的弱者。

读《昆虫记》有感9

《昆虫记》这本书是法国的著名作家法布尔写的。这本书描述了大自然中很多昆虫的生活习性比如：蝉、蚂蚁、蟑螂、黄蜂、蜘蛛、荧火虫、松毛虫等等各式各样的昆虫，作者法布尔还仔细的介绍了昆虫的本能、婚恋、繁殖、死亡等情况。

书中说一只刚长出羽毛可以出窝的小麻雀，被有剧毒的黑肚狼蛛刺伤腿后流出了血，伤口慢慢的变成了紫色，这条腿已经不能动了。但是它胃口还是很好，没有意识到危险的降临。前期它仍然能好好的吃东西，喂得迟，它还要发脾气！但是过了两天，他什么也不吃，身体缩成一团，羽毛凌乱，有的时候动也不动，有时身子不住地发抖，不久小麻雀就死了。

在一望无际的田野里有很多飞舞的光点，大家应该知道这是荧火虫的杰作吧！以前我以为荧火虫是吃树叶、草、花之类的食物，现在读了《昆虫记》这本书后我大吃一惊一一荧火虫竟然是食肉动物，他们的主要食物居然是蜗牛。还有，红蚂蚁既不会抚育儿女，又不会出门找食物，他们为了生存，只好用卑鄙的手段掠夺黑蚂蚁的儿女，使他们沦为自己的奴隶为自己服务。

感谢法布尔，让我知道了大自然还有许许多多奇妙的事等着我们去发现。好好学习吧，我们一起去探索神秘的昆虫世界！

读《昆虫记》有感10

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。

《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”

在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。

法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。

读《昆虫记》有感11

上次，老妈带我到超市里去逛逛。我蹦蹦跳跳地走到二楼，我走到书架前，望眼一看，首先映入我眼帘的是一本《昆虫记》 。这也是我最喜欢的书了。

在这本书里，我映像深刻的的是《金步甲的婚俗》，《崔敏状态自杀》 、《萤火虫》……其中，我映像最最深刻的是《金步甲的婚俗》里的几段：

步甲虫处理恋爱事务，真可谓简便快捷，就在众目睽睽之下，也无需酝酿感情，一只过路雄虫扑向一只雌虫，而且是刚刚遇到的第一只雌虫。雌虫，雌虫被它搂住，略微抬起头来，表示乐意接受。于是，那骑士便挥动触角，用梢头儿抽打对方的颈部，双方发生了联系。事情刚一干完，二者突然分身，双双跑到餐桌上的蜗牛那里去吃便餐，然后，它们各自通过新的婚仪，分别另结良缘。新结成夫妻双方，事后又你我另寻新欢。反正，一顿大吃过后，一次粗暴的泄爱，一次泄爱之后，又是一顿大吃。对步甲虫而言，生命的要旨即在于此。步甲园中，待嫁的姑娘与求婚的小伙子，双方一开始就不成比例，五个雌性对二十个雄性。不过问题不大，争风吃醋是不会分出高低胜负来的。大家索性心平气和地共同使用过路的雌性，滥用过路的雌性。有了这忍让精神经过多次反复尝试，随着见面机会碰巧到手，或早或晚，每只雄虫都总有一天使浴火得到宁息。

……

自从我读了《昆虫记》 ，我发现有些动物不像本身那么弱小，有些也没那么强壮。以后我一定会多看书，学习更多的知识。

读《昆虫记》有感12

“昆虫史诗”记录的不仅仅是小小虫豸庸碌而短暂的一生，它所包含的，更多的是在那平凡甚至有些许丑陋的外表下的宝贵的精神财富与人生哲理。

——这便是我读完《昆虫学札记》之后最大的感受。

可曾记得那蝉，便是那潜于地下四年，最终只有那仅仅五周阳光的卑微生命。

共蝉从幼虫蜕变之后的每一天都撕扯着嗓子叫喊着，咿咿呀呀的，像极了场败了的戏，听了怪让人心烦的，可谁又料想其所经历过的，他不过只是为了作曲求偶，传承后代罢了。或许于你看来，如此不等的交换，所换来的五周阳光有何意思?但事实上，我们也不过是如此活着。这个年纪的我们，正是刚刚于地中苏醒的幼虫，只有自己的双手将基础一点一点打好，才有机会在未来的社会中立足。如那蝉，无毅建穴者，定死于地中。

当你建好未来栖息之地后，或许你可安适度过这段日子，或许你会发现周围有的只是那枯枝败叶，不足供给自己的生活，这怪不得谁，要怪，也只能怪命。此时，你不能怨天尤人，而须自己努力开凿，才能用后天的努力补足先天的不足。这不足，于我们而言，可能是天赋，也可能是家室……但只有你可以改变“命”。

诚然，若你在不适时的时候就妄图破土而出的话，只会被天气击溃你弱小的身躯。

若你不能与时俱进，改变自己，你的优势也将成为你的劣势，当你还揣着自己的臆想刨开松软的泥土时，却发觉上方是坚固的水泥……

人生如蝉，四年蓄力，只为五周光芒万丈。多年努力，只为人生巅峰之战。

毫不起眼的秋蝉落地，嘴中好像微弱的说这些什么……

“唱一场‘败戏’，活过一生付出。”

读《昆虫记》有感13

被误解的歌者、忘恩负义的强盗。

一个经历了四年黑暗后冲破笼子，享受一个月光明的歌者，他们却乐此不疾。

一个是热夏中掠食后还会在冬日撕破恩人的强盗。他们却忘恩负义。

可一个被冤枉成了强盗，而强盗装做了善人。

一个是蝉，另一个，是蚂蚁。

夏日，蝉喜欢在枝头歌唱。而蚂蚁在准备过冬。冬天，蝉上门乞食。蚂蚁说：“夏日你歌唱，冬日你跳舞好啦！”这是妇孺皆知的寓言版本。但《昆虫记》中揭示了真相，他为无辜的蝉平了反。

在书中趁火打劫，不客气的乞讨者，是蚂蚁，心灵手巧。乐于与受害者分享利益的工匠。是蝉，禅是一种走魔的歌唱家。不管天气是否炎热，他都叫个不停。它在享受着生命最后一月的光明。它快乐地唱着，渴了，就痛饮树枝上的甜汁。之后继续陶醉在音乐中。而蚂蚁在打家劫舍，在蝉身下，偷饮甜汁，还不满足。就把蝉赶走，独享这甜汁。等到馋死了，正在准备食物的蚂蚁就把它搬进树洞。开始撕碎它，享受着美味。那是帮过它的蝉，那面无表情的碎尸者就是勤劳的蚂蚁。

这个寓言告诉我们，判断一件事要多角度思考。任何事物都有两面性，例如猫虽然捕鼠，但也传播疾病。人们有时只看眼前，却不见日后的结果。

但结果不能决定一切，一个结果定一件事。其实蝉是爱卖弄喉咙。但他不懒惰，蚂蚁不是趁火打劫，而是合理利用。

这些都告诉我们需要修改思维方式。这就是《昆虫记》。

他以虫性观照虫性。并以虫性，反观社会人生。

一本好书，永垂不朽。

读《昆虫记》有感14

我特别喜欢各种各样的昆虫，爸爸就送了我一本法国作家法布尔写的《昆虫记》。由于平时的学习比较繁忙，我也一直没有仔细地看这本书。今年暑假的一天，我家飞来了一只蝉，我让爷爷帮我抓住了它，把它放在一个透明的罐子里面，仔细观察，发现它在产卵。我很惊讶，于是我急切地拿出了这本《昆虫记》，贪婪地看了起来。

让我们来看一下法布尔是什么描写蝉这种昆虫的。

“成年的蝉目光锐利，而且飞得很快，它动作灵活，当有人要袭击它的时候，它会向袭击者射出一泡尿，然后一走了之。

当母蝉要下卵的时候就会爬到比较高的树上，选择好树枝，然后将产卵管插入树枝内，开始产卵。产完卵，母蝉就会轻轻地飞走。从钻洞到结束一共只需要十分钟。

蝉卵白如象牙，有光泽。就像我看见的那个母蝉所产的卵一样。

等蝉卵孵化出若虫后，它就会马上落地，并找到非常松软的土，以便立即藏身在土中。几分钟后，它就会钻入洞里，就再也看不见了。

直到四年后，它变成了蝉，飞上树梢开始歌唱。

四年在地下的苦工，一个月在阳光下欢乐，这就是蝉的寿命。我们不要责备成年的蝉狂热地高奏凯歌，因为它在黑暗中待了四年，穿着皱巴巴的肮脏外套，如今它突然穿上标致的服装，长着堪与飞鸟媲美的翅膀，沐浴在阳光下，微醉半醺，在这个世界里，它极其欢乐。为了庆祝这来之不易而又这么短暂的幸福，歌唱得再响亮一本永远不足以表示它的欢愉啊！

看到法布尔的描写，我打开了纱窗把蝉放飞了。我看见它飞快地飞离了我的视线。

以后每当我听到蝉鸣，都会想起那只我放走的蝉，也会想起法布尔像诗歌一样的描写和对于生命的热爱！

读《昆虫记》有感15

是谁怀着孩子般纯真的心，花了一生的光阴来观察和研究虫子；是谁用生动幽默的语言，呈现出了一个美妙的昆虫世界；是谁给世界留下了一部昆虫的科学著作？他就是达尔文盛赞的无与伦比的观察家———法布尔。

读了法布尔的《昆虫记》，仿佛走进了一个奇妙、神秘、丰富多彩的昆虫世界里。让我知道了在这个世界里有那么多的奥秘：迷宫蛛的网像迷宫，昆虫掉进去就“走”不出来了；挖了四年土，才能换上新装，长出翅膀的蝉宝宝对自己唱的歌是完全听不见的；从出生到死亡，一辈子都放着亮光，永远让自己生活在光明的萤火虫。这些小生灵在法布尔的笔下表现得活灵活现，充满了灵性，会唱歌，会跳舞，有欢喜，有悲哀。。。。。。

在法布尔的笔下，昆虫世界和我们生活的世界有许多相似之处，比如忠心耿耿的门卫奶奶———斑纹蜂。三个月前，它们还是年轻的时候，为了养育儿女们辛勤地工作着，要建筑家园，要采集食物，要保护儿女，每天都要干得筋疲力尽，直到儿女们熟睡后，才能得以休息。等它们年纪大了，不能再外出劳作时，它们仍然没有停下来休息，而是用它们微博的余力继续发挥余热，衷心耿耿地守卫着家园。每当有“不速之客”入侵时，“门卫奶奶”就会英勇地与那些“不速之客”战斗，直到把它们赶走为止。

我被斑纹蜂对家庭的付出，对家人无私的爱所感动。在它年轻时为了家庭奔波奋斗着，在它老了以后，还要继续发挥余热，守卫自己的家。我们人类的许多母亲不就是如此吗？为了儿女们操劳一辈子，老了以后还要为家庭继续发挥余热。只要家庭有需要，就一直服务着自己的家人，这是多么伟大的母爱啊！

这本书不仅让我了解了昆虫的生活习惯，增长了许多关于昆虫的知识，让我不由自主地喜欢上了这些可爱的昆虫，更让我知道每一种昆虫都有它存在的意义和价值，让我懂得尊重每一个小小的生命。