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精选幼儿园中班健康教案集合10篇

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作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的幼儿园中班健康教案10篇,欢迎大家分享。

精选幼儿园中班健康教案集合10篇

幼儿园中班健康教案 篇1

活动目标

1、使幼儿知道水能解渴,应多喝开水。

2、让幼儿讲述水与人们的密切关系,了解自来水的来源。

3、教育幼儿节约用水,保护水资源。

活动准备

1、ppt课件:水的作用

2、ppt课件:如果没有水

活动过程

一、情景导入活动

1.教师拿着水杯喝水。

教师:小朋友,你们想喝水吗?

2.请幼儿拿水杯喝水。

提问:喝完水有什么感觉?我们喝的是什么水?

二、了解自来水的来源。

1.我们喝的水是从哪里来的?

出示自来水净水过程图片,向幼儿介绍自来水的净水过程

2.江河里的水我们能直接取出来饮用吗?

江河里的水不清洁,不能直接饮用,

自来水厂把江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒,变成自来水,

通过自来水管道输送到各个地方,我们打开水龙头,自来水就会哗哗地流出来。”

三、水与人们的密切关系。

1.ppt课件:水的作用

了解水对人们的作用

2.ppt课件:如果没有水

我们人要喝水,要洗衣服、洗菜、洗米做饭,没有了水,

我们就没有水喝,就会口渴,没有了水我么就不能生活。

3.节约用水,爱护水资源。

(1)教育幼儿要珍惜水资源,节约用水,不要随便把水浪费掉。

(2)水的用处那么多,我们应该怎样节约用水?

(让幼儿自由讨论,教师提示幼儿讲出:

我们洗手时不要把水龙头开得太大,看到水龙头滴水应马上关起来……)

四、活动结束

1、教育幼儿多喝开水。

2、水对人体有好处,对人们也有很多用处,所以,水是我们的好朋友,

我们要节约用水,好好保护水资源。

幼儿园中班健康教案 篇2

本次活动目的是让幼儿了解一个人在家时的安全常识,如:陌生人敲门时不开门,不开煤气,不碰电器开关,不趴在窗口玩耍等。建立初步的自我防范和自我保护的意识。

【教案一】

【活动目标】

1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。

【活动准备】

故事《当你单独在家时……》;情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》

【活动过程】

1、随着《开汽车》的音乐旋律,带领孩子们乘坐霄幼接送车到芳芳家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪,并且复习乘车的安全知识。

2、情景表演。我们刚来到芳芳家门口,发现芳芳正被一个歹徒抓走,我们急

忙救下了芳芳,把歹徒吓跑了。

3、进芳芳家坐下,向芳芳了解刚才发生的事情的经过(芳芳是被拐骗的)。

4、围绕芳芳的事情,向孩子们提出问题:

(1)当你单独在家时,感觉怎么样?在做些什么事情呢?

(2)如果你一个人在家时,有陌生人敲门,你会怎么办?

5、给幼儿讲故事《当你单独在家时……》。

6、围绕课件的内容与孩子们展开讨论:

(1)曾美丽一个人在家的时候,她感觉怎么样?智多星是怎样帮助她的?你们还有其他办法吗?

(2)有人打电话过来了,智多星又是怎样帮助她的?还可以怎样做呢?

(3)有人来敲门了,智多星又是怎样帮助她的?还有其他办法吗?

(4)除了上面的安全事项,我们还要注意哪些安全事项呢?请幼儿自由讨论。

引导孩子们克服独自在家时的害怕心理,了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。鼓励幼儿将所学的知识运用到日常生活中。

7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力,进一步渗透、巩固所学的安全知识。

8、玩游戏:大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的游戏活动,在玩中学,更好地掌握住所学的安全知识。

9、结束活动:带领孩子们乘车回幼儿园。

【教案二】

活动目标:

1、知道爸爸妈妈不在家,自己不能给陌生人开门。

2、通过观看情境表演、讨论的方法,了解一个人在家时的安全知识。

3、有初步的自我防范和自我保护的意识。

活动准备:了解有哪些幼儿有一个人在家的经验。

活动过程:

一、观看情景表演,了解一个人在家的相关知识和行为。

1、请配班老师扮演玩具推销商,请幼儿看看他们新颖的玩具,让幼儿开门,观察幼儿的反应。

2、请大班老师扮演幼儿园的新老师,说是来家访的,让幼儿开门,观察幼儿的反应。

3、请保育员阿姨打电话给小朋友,说是爸爸或妈妈的好朋友或同事,请孩子开门,并要求带孩子到某一地方,观察孩子有什么反应。

4、使幼儿知道爸爸妈妈不在家自己不能让陌生人进门,必须等父母回来再开门。

二、组织幼儿讨论:

1、如果你一个人在家,遇到有陌生人来敲门,你会开门吗?为什么?

2、如果有人来敲门,你想对来人说什么?

3、一个人在家可以做哪些事情?不可以做哪些事情?为什么?

三、教师小结:

1、如果你一个人在家,遇到有陌生人来敲门,可以不发出声音,假装自己不在家,如果发现有陌生人在开锁,可以打电话给110,但要说清家里的地址,或通知爸爸妈妈,让大人来应对。