幼儿园大班体育游戏《多种形式的爬》教案

【教学目标】

1．尝试利用桌子进行多种形式的爬，动作灵活协调。

2．有不怕困难的勇敢品质，体验成功的快乐。

【教学准备】

桌子、垫子若干。

【教学过程】

1．开始部分——听信号走跑交替。

一路纵队听信号走、跑交替→垫上听信号走、跑交替。

2．基本部分——尝试多种形式的爬。

师：场地上有什么？在平时的生活中，桌子有什么用呢？今天，我们要用桌子来玩爬一爬的游戏。

（1）自由探索多种形式的爬。

（2）幼儿练习多种形式的爬。

①双手着地屈膝爬。

A．桌下双手着地屈膝爬。

B．桌上双手着地屈膝爬。

②双手抓桌边匍匐爬。

双手抓桌子的两边，身体贴紧桌面往前爬。

③双手抓桌边斜坡爬。

3.结束部分——走九曲桥。

师：今天，我们用桌子玩了各种各样的爬，真有趣！看，这些桌子又拼成了什么？那就让我们手拉手走过九曲桥，好好的放松一下吧！