幼儿园小班美术教案《卷羊毛》

作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班美术教案《卷羊毛》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班美术教案《卷羊毛》1

活动目标：

1、尝试用涂染画圆的方法表现卷毛。

2、在情景中体验添画的乐趣。

3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备：

美容院背景、美容师、美羊羊、白羊村的小羊们、水彩笔。

活动过程：

一、今年流行烫卷毛：在情境故事中对活动产生兴趣。

1、出示美羊羊。

教师：你们看，这是谁啊？

2、激发兴趣。

教师（用美羊羊的口吻）：今天我要去参加舞会，听说喜羊羊把自己打扮得很漂亮，让我去他的美容院看看吧。（出示喜羊羊）

教师：（用喜羊羊的口吻）美羊羊你好！

美羊羊：喜羊羊你好，你可真漂亮！

3、教师：你们觉得喜羊羊哪里特别漂亮呀？卷卷的羊毛像什么？

4、小结：喜羊羊把全身的羊毛都烫卷，一圈又一圈，一个一个排好队。好，所以很漂亮。

二、卷羊毛。（感知涂染画圆的方法）

师：美羊羊说，你好漂亮！快帮我也卷一下吧！喜羊羊说，好呀！请你坐到这张小椅子上，我马上就会给你卷好的。教师请美羊羊坐到美容院的小椅子上。

1、美羊羊卷毛

（1）美羊羊，你想烫什么颜色？教师边示范边用儿歌帮助幼儿

感受：卷卷卷，一圈又一圈，大家抱成团。一个红色的卷好了，好看吗？那我们再卷几个。

（2）谁来学学美容师？请个别幼儿尝试。其他幼儿用儿歌来提醒他：卷卷卷，一圈又一圈，大家抱成团。卷得真好！（教师和幼儿共同合作卷好一只羊的头发）

小结：美羊羊对着镜子照照，一个一个排的很好，真好看！

2、很多羊都来了。

（1）咩咩咩，谁来了？教师打开美容院的门，出示很多白羊村的小羊。原来白羊村的小羊们看见美羊羊的卷毛很漂亮，也想来卷一卷。小朋友来帮小羊们卷羊毛吧！

（2）师：你想为小羊卷什么颜色的头发呢？请幼儿说一说。

3、幼儿操作活动：为小羊卷羊毛。

教师巡回观察、指导，鼓励幼儿大胆作画，为小羊卷漂亮的羊毛。教师用儿歌提醒幼儿卷羊毛的'方法。

三、漂亮的羊。（欣赏同伴的作品）

1、师：舞会开始了，小羊们准备好了吗？赶快来参加吧！（将幼儿作品展示在板上）

2、引导幼儿说一说，你帮哪只小羊卷的羊毛？卷的什么颜色？

四、灰太狼来了。（在游戏的情景中体验成功）

1、（音乐：灰太狼出场）：今天这里有舞会，肯定有很多小羊，我最喜欢全身白白的羊！让我抓一只当午餐。咦，这可真奇怪，小白羊一只也没找到！灰太狼灰溜溜的回家了。

2、师：哈哈！卷卷的羊毛不仅漂亮，还能赶走灰太狼！好棒呀！灰太狼走了，我们到草地上去开舞会吧！（带领幼儿出场）

活动反思：

这节课是让幼儿学习连续不断画圈的活动。使线条连续不断又流畅，是这节活动的重难点。整个活动结束后，只有个别幼儿能按要求完成作品，大多幼儿，不是不能连续画线，就是不能把线条画得流畅，还有个别幼儿画成了一个一个单独的圆圈。

幼儿园小班美术教案《卷羊毛》2

活动目标：

1、尝试探索学习用从里向外和从外向里面的方法螺旋线表现卷卷的羊毛。

2、进一步学习在指定的范围内均匀地进行添画活动。

3、认真、细心地进行添画活动，对添画羊毛活动感兴趣。

活动准备：

彩色笔范画

活动过程：

1、出示已经添画好的绵羊，引起幼儿兴趣。

教师：这是什么？绵羊身上有什么？

2、引导幼儿探索表现羊毛的方法，学习用螺线形线表现卷卷的羊毛。引导幼儿观察羊毛，了解其形状特征。

教师：羊毛是什么样子的？教师边讲解边示范用笔从中间往外一圈一圈地画羊毛。

教师：刚才老师是怎么画羊毛的？还可以怎样画卷卷的羊毛？启发幼儿想出：从外往里画卷卷的羊毛，可以顺时针、逆时针等。请个别幼儿到黑板前面来，画一画羊毛。

3、引导幼儿观察幼儿用书中的画面，启发幼儿看图说说：图上有什么？可爱的绵羊身上还少什么？羊毛是什么样子的/

4、引导幼儿给白色的绵羊添画许多卷卷的羊毛。

展示幼儿作品，教师进行简单评价。