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幼儿园教案:送果蔬回家

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作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的幼儿园教案:送果蔬回家,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教案:送果蔬回家

幼儿园教案:送果蔬回家1

活动目标

1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。

2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。

3、喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。

4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

5、发展幼儿的观察力、想象力。

活动准备:

红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓 活动重点:

练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

活动过程:

创设情境播放《走路》音乐光碟,引导幼儿模仿动作,进入游戏情境。

介绍游戏玩法: 戴上小猫的头饰,向幼儿介绍场地和游戏的材料:"小兔子们,小猫有一些箱子,你们看有什么颜色的?""有几个箱子?""我们一起数一数吧!"

介绍游戏玩法规则:"小猫妈妈的果园里有许多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上)"请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来,动脑筋想一想,小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?"

"如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?"小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上,两只脚要并紧了向前跳。)

"小兔子们,听到猫妈妈的小鼓一响就一起开始跳到果园里捡果蔬,准备好了吗?"合作玩游戏《送果蔬回家》 四名幼儿分别站在箱子前做小老师,其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里,看看他们放的对不对。

①观察幼儿的动作和取放玩具的情况

②变换不同的动物帮助猫妈妈运果子,例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;

③根据幼儿的取放情况,不断增加取放的数量,可以是2个、3个。

【活动延伸】 幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。

幼儿园教案:送果蔬回家2

活动目标:

1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。

2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。

3、喜欢模仿动物的'动作,积极参与游戏。

活动准备:

红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个 四种颜色的塑料果蔬玩具若干 《走路》音乐光碟 小猫、小兔头饰 小鼓

活动重点:

练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

活动过程:

创设情境播放《走路》音乐光碟,引导幼儿模仿动作,进入游戏情境。

介绍游戏玩法:

戴上小猫的头饰,向幼儿介绍场地和游戏的材料:"小兔子们,小猫有一些箱子,你们看有什么颜色的?""有几个箱子?""我们一起数一数吧!"介绍游戏玩法规则:"小猫妈妈的果园里有许多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上) "请小兔子帮忙捡1 个水果或蔬菜回来,动脑筋想一想,小兔子捡到1 个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?" "如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?"小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上,两只脚要并紧了向前跳。)"小兔子们,听到猫妈妈的小鼓一响就一起开始跳到果园里捡果蔬,准备好了吗?"合作玩游戏《送果蔬回家》

四名幼儿分别站在箱子前做小老师,其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里,看看他们放的对不对。

① 观察幼儿的动作和取放玩具的情况

②变换不同的动物帮助猫妈妈运果子,例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;

③根据幼儿的取放情况,不断增加取放的数量,可以是2 个、3 个。

活动延伸:

幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。