有趣的日历幼儿园教案设计大纲
活动目标
1、通过观察、记录、操作等活动,初步认识日历,了解其用途并学会正确使用。
2、学会看日历,能发现日期按顺序排列的规律,知道一个星期有七天。
3、知道时间宝贵,懂得珍惜时间。
活动准备
1、一张教师用的大年历。
2、调查表每人一份。
3、活动室内布置成日历展,利用晨间的区域活动,鼓励幼儿观察。
4、提前剪好的小蜡烛若干。
活动过程
1、谈话:刚才在区域活动看日历时,你发现了什么?
2、出示教师的'大年历,请幼儿观察:
※ 找一找、数一数一共有几个月?
※ 了解月份的天数
幼儿分别进行统计
幼儿交流统计结果。请幼儿将天数相同的月份分别用不同的标记标出,引导幼儿发现其中的规律。
3、认识星期
※ 分组查找,并讨论两种颜色分别代表什么意思?
※ 幼儿交流查找结果。
帮助幼儿理解红色的意思,黑色的意思,请幼儿找找还有那些日子是红色?
数一数一周是几天。
4、游戏:找生日
※ 找找自己的生日。
※ 找找爸爸妈妈的生日。分别贴上小蜡烛。
5、讨论:为什么要有日历?
知道人们的生活、学习都离不开日历。
活动结束
亲子制作:漂亮的日历
请家长和孩子一起选择不同的方法制作一个月份(2006)的日历(用花、苹果等图案来代替红字等),最后全班组成年历。
展示:看看那个家庭做得最好看。