幼儿园托班艺术活动《家》教案大纲

活动目标：

能初步理解儿歌的内容

重点难点：

重点：学唱儿歌《家》

难点：理解儿歌的内容

活动准备：

1.教学大书（上1）“儿歌”《家》

2.幼儿用书（上1）人手一本

活动过程：

一、边出示画面边念儿歌，请宝宝欣赏。

二、再念一遍儿歌，并结合儿歌内容进行提问，引导宝宝理解儿歌的内容。

师：树上是谁的家？河里是谁的家？小小房子是谁的家？

1.鼓励宝宝大胆地念儿歌。

2.针对个别不愿意念得宝宝，可轻轻地走到宝宝身边，引导宝宝跟着学念。

3.可引导宝宝把幼儿园想象成自己的家，也可请宝宝说说幼儿园里有什么。

师：幼儿园的房子很大，有这么多小朋友。幼儿园是谁的家呀？

4.请宝宝从幼儿用书中找到儿歌的.画面，并鼓励宝宝看一看、说一说。

5.可请宝宝找一找小鸟的家、小鱼的家和“我”的家在哪里。