北师大版语文五上《语文天地三》教案

导语：下面小编为大家带来北师大版语文五上《语文天地三》教案，培养学生口语和书面的表达能力及评价能力。欢迎大家参考借鉴！

教学目标：

1、通过了节社坏日新月异的变化，提高了学生的认识事物和分析事物的能力。

2、培养学生口语和书面的表达能力及评价能力，引导学生关注生活、关注社会。

教学重点：

培养学生口语和书面表达能力。

教学难点：

学会几种说明方法的运用。

教学方法：

小组合作探究

教具准备：

小黑板

课时安排：

两课时

教学过程：

第一课时

一、活动导入。

1、谈话。

2、师板书“变”，要求学生在最短的时间内用“变”组词。

二、组织活动。

1、看一看。

（1）我们周围的一切事物也在随着时间发生变化。

（2）小组内交流：注意周围的生活环境中，有无被忽略的现象，看一看谁的发现最新奇。

2、找一找。

（1）在我们生变发生这么多的变化，用什么方法可以把这些变化表现出来呢？

（2）根据反映的问起收集资料，选择好方式。

3、说一说。

（1）我向同学们报告：XX（如电视、笔、住房）的变化。

（2）我朗诵收集的诗歌 。（3）评价：谁的发言最精彩？谁的点评最得当？

4、写一写。（见习作指导）

第二课时

一、指导审题。

1、通过题目，同学们看出这次习作的内容是什么？

本次作文要表达的主题是什么？

二、看变化—创设情境，引发真情 。

出示：新旧变化的图片或视频资料。

三、说变化—开拓思路，引吐真情。

四、写变化—引导习作，抒发真情。