小学四年级语文爬山虎的脚优秀教案

6、爬山虎的脚

　　[预习提示]

　　一、认真读课后然后填空。

1、这篇课文的作者是 。

2、作者先介绍了爬山虎的叶子，是从叶子的____________、____________、____________几个方面讲的。

3、作者在介绍爬山虎的脚的时候，先讲爬山虎脚的__________和__________。再讲爬山虎是____________________，最后讲了爬山虎的脚与墙____________________________________。

　　[基础达标]

　　一、看拼音，写词语。

j‘n y’n ch?ngdi? n?nj‰ng y? b?ng

( ) ( ) ( ) ( )

h?n j? ch” ji?o zh’ ji?n y?ng q?

( ) ( ) ( ) ( )

　　二、加上偏旁组成你学过的字，再组词。

甫______( ) ______( ) ______( )

占______( ) ______( ) ______( )

艮______( ) ______( ) ______( )

　　三、写出下列词语的反义词。

相当( ) 牢固( ) 休想( )

新鲜( ) 舒服( ) 均匀( )

　　四、给带点的字选择正确的解释。

满：A、全部充实 B、达到一定期限 C、全 D、满足 E、骄傲

1、学校操场北边墙上满是爬山虎。( )

2、假期已满，我准备返校了。( )

3、老师满意地说：“不错，你们真能干。”( )

4、会场里人满了。( )

　　五、选字填空。

巴 爬 触 贴 拉

爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。

　　六、比较下列词语。

（1）“重叠”、“重复”都有“重”的意思，区别是什么？

（2）“平均”、“均匀”都有“均”的意思，区别是什么？

（3）“波浪”、“波纹”的区别是什么？

　　七、缩写句子。

（1）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

（2）学校操场北边墙上满是爬山虎。

　　八、给句子选择正确的解释。

1、细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴墙上。( )

A、这句话写爬山虎的脚是怎样由直变弯的。

B、这句话写爬山虎的脚是怎样紧贴在墙上的。

C、这句话写爬山虎的脚是怎样把茎紧贴在墙上的。

2、不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。( )

A、这句话写爬山虎的脚巴在墙上是相当牢固的,不费一点儿劲是拉不下爬山虎的一根茎的。

B、这句话写爬山虎的脚巴在墙上是相当牢固的,不费一点儿劲就能拉下爬山虎的一根茎来。

C、这句话写爬山虎的脚巴在墙上是相当牢固的,费上多大劲也拉不下爬山虎的一根茎来。

　　九、阅读课文第3自然段，完成练习。

（1）这段话主要写什么？( )

A、爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。

B、爬山虎的脚的位置、形状和颜色。

C、爬山虎生长的地方及叶子。

（2）把这一个自然段中的比喻抄写在下面。

（3）按要求抄写句子

A、写爬山虎脚的颜色的句子。

B、写爬山虎的样子的句子。

　　[拓展运用]

想想为什么爬山虎的叶子的叶尖一顺儿朝下，而且在“墙上铺得那么均匀，没有重叠起来”的？