《去年的树》课堂测试（四年级上册）

导语：下面是小编整理的人教版四年级上册《去年的树》课堂测试，同学们，欢迎你们来做一做!

　　一、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)(9分)

róng huà shèng xià fá mù méi yóu dēng

　　二、点球大战(选词填空)(10分)

融化　　溶化　　熔化

1、太阳出来了，地上的积雪开始(　　)了。

2、钢铁需要很高的温度才能(　　)。

3、把糖放进水里，很快就(　　)了。

必须　　必需

4、他(　　)在七点以前离开家，否则上学就要迟到。

5、随着生活水平的提高，电视机、冰箱这些电器逐渐成了乡下人的生活(　　)品。

　　三、添枝加叶(照样子扩句)(12分)

例：鸟儿看了一会儿。

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

1、鸟儿唱歌。

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2、奶奶看电视。

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3、江面上笼罩着一层雾。

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　四、课文内容我熟悉(根据课文内容填空)(5分)

去年那棵树被　　　　砍倒，拉到　　　　，在那里被切成　　　　，做成火柴，

卖给了一位　　　　，小姑娘用它　　　　煤油灯。

　　五、读了这篇童话，你想到了什么?写出来和同学们交流一下(14分)

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B级智能训练：课外复习与拓展(30分钟内完成，满分50分)

　六、我会用标点(9分)

1、树对鸟儿说　再见了　小鸟　明年春天请你回来　还唱歌给我听

2、　立在这儿的那棵树　到什么地方去了呀　鸟儿问树根

　七、快乐阅读(25分)

记住的和忘却的

阿拉伯著名作家阿里，有一次和吉伯、马沙两位朋友一起去旅行，

三个人经过一处山谷时，马沙失足滑落。幸亏吉伯拼命拉他，才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了马沙一命。”

三个人继续走了几天，来到一处河边，吉伯跟马沙为一件小事吵了起来，吉伯一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下：“某年某月某日，吉伯打了马沙一耳光。”当他们旅游回来之后，阿里好奇地问马沙：“你为什么要把吉伯救你的事刻在石头上，而将吉伯打你的事儿写在沙滩上?”马沙回答：“我永远都感激吉伯救我。至于他打我的事，我会随着沙滩上字迹的消失，而忘却得一干二净。”

记住别人对我们的恩惠，洗去我们对别人的怨恨，在人生的旅程中才能自由翱(áo)翔。

1、马沙为什么把吉伯就他的事刻在石头上，而把吉伯打他的事儿写在是沙滩上?(10分)

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2、“失足”一词在字典上有两种解释，在短文里应该取第　　种解释。(5分)

⑴　走路不小心跌倒。

⑵　指人犯严重错误或堕落。

3、读了这篇文章，你有什么感受?(10分)

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　　八、小小实践(6分)

读了本课后，相信你一定有许多话要对鸟儿说，先说一说，再和同学交流一下。

鸟儿，我想对你说

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