人教版四年级上册《壮丽的青春》教案
教案在教学工作中的重要性日益突出，下面小编为大家带来了人教版四年级上册《壮丽的青春》教案，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
教学目标：
2.学习欧阳海舍生忘死的革命精神，激励学生做一个为了人民的利益勇于献身的人。
3.有感情地朗读课文。
教学重、难点：（目标1、2）
教学课时：（1课时）
教学过程：
一、启发谈话，导入新课。
二、初读课文，了解大意。
1.读课文，思考：本文讲了谁的什么事？
2.再默读课文。
思考讨论：课文先讲什么，再讲什么，最后讲什么？
三、理解课文内容：
1.理解第一部分内容。
1）读课文，说说故事发生的时间和地点。
2）突然之间发生了什么情况？面对这情况，结果会是如何？
3）理解词语：骤然，瑟瑟，雷霆万钧，风驰电掣，排山倒海。
2.理解第二部分内容 。
1）读课文，说说主要内容。
2）思考讨论：欧阳海是怎样把战马推离轨道的？
他的行动换来的是什么？
欧阳海看到火车转危为安，“嘴角上露出一丝微笑，安详地闭上了眼”说明了什么？
说说文中的.景色描写和作用。
3）有感情朗读。
3.理解第三部分内容。
1）读课文，说说主要内容。
2）理解：“伟大的战士”、“时代的颂歌”、“青春的乐曲”
3）“难忘的日子”是指哪天？为什么难忘？说明了什么？
4.分段有感情朗读课文。
四、巩固练习：
1.有感情朗读课文。
2.说说欧阳海是个怎样的战士？
3.谈谈自己的收获和感想。
五、布置作业：
1.有感情朗读课文。
2.把这个故事讲给他人听。
