小学四年级暑假特色作业布置

1.练就一笔好字

用钢笔书写《五年级上册字帖》上的内容，注意书写姿势，每日一页。

2.写4篇好文章

在后面的作文纸中按要求完成4篇高质量的文章。

3.每周写一篇日记，共8篇。

4.办4张手抄报(8K)

用心办好四张手抄报，主题不限，可以是读书小报，也可以是节日小报，还可以是暑假旅游小报，要求主题鲜明、内容丰富、排版美观。

5.每两天背诵一首古诗

背诵打印的24首古诗，要求能熟练的背诵出古诗内容，不认识的字自己查字典标注上拼音。

6.完成《四年级暑假生活指导》每天做4-5页

7.阅读，选择其中的三本认真读，每本不少于10页的读书笔记。总共不少于30页。

《鲁滨孙飘流记》(英国)笛福 《十万个为什么》

《假如给我三天光明》海伦•凯勒 《草房子》曹文轩

《窗边的小豆豆》(日本)黑柳彻《五个苹果折腾地球》郑渊洁

《夏洛的网》(美)E•B•怀特 《十二生肖的故事》郑渊洁

《哈利•波特》(英) J•K•罗琳《三毛流浪记》《林汉达中国历史故事集》

妙笔生花一：

生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力;面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的.动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌;为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。请围绕“掌声”这个话题，自选角度，题目自拟写一篇文章。

妙笔生花二：

可爱的______

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

妙笔生花三：

题目：在 的日子里

1.请选取某一段特殊的日子，把题目补充完整(横线上可以填“在我生病、期末考试复习、妈妈出差、放暑假等)

2.可以写记实作文，把你在那段日子里的见闻、感受或亲身经历告诉大家;也可以写想象作文，把你美好的愿望和向往告诉大家。

妙笔生花四：

题目：《坐井观天》青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟:你从哪儿来呀? 小鸟回答说:“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙说:“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?" 小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很呢! ”青蛙笑了:“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说:“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”

要求：1.以“井外的世界”为题。2.展开丰富的想象，续写这个寓言故事。3.故事情节要完整，内容要具体。4.运用“虚实结合”的表达方法。

妙笔生花五：

我真想对__________说。

提示与要求：

1、在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、校长、老师等。

2、通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。