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小学三年级语文下第六单元测试题(S版)

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  【小学三年级语文下第六单元测试题(S版)】

  一、看拼音,写词语。(8分)

小学三年级语文下第六单元测试题(S版)

píng jié

gòu xiàn

shǔ jià

xí guàn

ān wèi

càn làn

duó mù

chuǎn qí

sù liào

  二、任何事情都有先后顺序,你会排吗?(4分)

1、中学 小学 大学 幼儿园

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2、收割 耕地 管理 播种

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3、国庆节 儿童节 劳动节 妇女节

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4、苹果树 树 红富士苹果树 果树

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 三、比一比,组词语。(16分)

挺( )

蜓( )

挺( )

饮( )

次( )

吹( )

谎( )

慌( )

荒( )

堆( )

准( )

谁( )

玩( )

坏( )

纪( )

记( )

坚( )

竖( )

祖( )

组( )

四、把下列词语补充完整。(6分)

山( )水( ) ( )嘴( )舌 气喘( )( ) ( )调( )顺 聚( )会( ) 同( )协( )

 五、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯(3分)

静:( )( )( )

1、早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。

2、在( )的山谷里,想起了悠扬的笛声。

3、做事必须( ),才能做到急中生智。

 六、选词填空:(4分)

保持   支持   坚持   维持

1、交警叔叔正在紧张地( )交通秩序。

2、蜻蜓的尾巴是用来( )身体平衡的`。

3、我们要( )锻炼身体。

4、在妈妈的( )下,我通过了业余电脑升级考试。

 七、一字多义,你会选吗?(3分)

①看望 ②向前伸出(头或身体) ③做侦查工作的人

1、那个小姑娘向外探着身体。 ( )

2、队友们都去探望受伤的桑兰。( )

3、他爸爸是个侦探。( )

  八、判断下列句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”,并改正。(7分)

1、“兰花欢笑着,翻滚着。”这是个拟人句。 ( )

2、画家故意把贝壳漏出来,思想小姑娘捡给自己。( )

3、“调皮、调节、调味、调动”的“调”都读“tiáo” ( )

4、 假如你一直跟时间赛跑,你就能成功。( )

 九、将下列句子排列成一段通顺的话,把序号写在括号里。(5分)

( )小船顺着水流向前方流去。

( )看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你飘到大海去。”

( )星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。

( )我们拍着手,沿着小溪追着小船。

( )我们用五彩纸折成一只只小船,放在水里。

 十、阅读课文片断,回答问题。(5分)

(一)

当时,我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书,只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书哇。

1、写出下列词语的近义词。(2分)

渴望—— _______  困难——_______

2、用“______”在文中画出这段话的中心句。(1分)

3、用带点的词语写一句话。(2分)

没有……就……_________________________

没有……就……_________________________

没有……就……_________________________

(二)(14分)

第八次

古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。

可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。

布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。直到第八次,终于结成了一张网。

布鲁斯感动了 他猛地跳起来 喊着 我也要干第八次

他四处奔走,召集被打散的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。

1、给第四自然段加上标点符号。(3分)

2、从文中找出下列词语的近义词(2分)

猛烈——( )   反抗——( )

3、联系上下文理解词语(2分)

灰心:________________________________

召集:________________________________

4、短文第3自然段共 句话,主要写布鲁斯看到_________(3分)

5、布鲁斯终于抵抗成功的原因是什么?(4分)

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 十一、写作。(25分)

过母亲节时,同学们都为妈妈准备了精美的礼物,小明想送妈妈一束康乃馨,但他摸着空空的口袋,犹豫地徘徊在花店门口……

这以后发生了什么故事呢?请你把它写下来。

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