教科版小学三年级语文上册《古诗两首》、《讲信用》教案大纲

教学目标

1.认识14个字，会写26个字。

2.默读课文，理解词语。

3.培养学生灵活运用字词的能力。

重难点

1.理解词语，是写汉字。

2.培养学生灵活运用字词的能力。

乐学善思办法

1.通过竞赛解词语，激发学生学习兴趣。

2.争当“识字小明星”，培养学生动脑，动手的'同时，掌握生字。

教学流程

一、激趣导入揭示课题

1.亲爱的同学们，人与人之间的相处，贵在相互信任，诚实守信是中华民族的一种美德。今天我们走进《古诗》和《讲信用》两篇课文，同学们可以尽情地朗读课文，理解文中自己喜欢的词语并自学生字。争当记字“小明星”师板书课题

2.读文识字，培养能力

3.学生默读课文，画出自己喜欢的词语和生字

4.组内交流，互学互助

（1）展示词语，理解意思，不懂的词查找词典、字典

（2）互考认字，互助组词

5.汇报展示，多元认读

（1）生汇报字词（师板书）

（2）学生齐读，指读，轮读字词并组词，强调多音字字音

（3）抢答词语的意思（优者奖星）

6.板前检测，认字注音

（1）开火车式给读字注音

（2）学生评价

7.识记字形，争夺明星

（1）学生汇报记字方法

（2）评出“记字小明星

二、重点指导，关注书写

（1）找出易错的字。

（2）书写时主笔的定位，者的第3笔和第4笔的定位

（3）学生书写在写字本上

三、作业，书写写字书。