七年级上册语文期末复习：阅读
二.阅读理解(60分)
(一)阅读下面的课文选段《紫藤萝瀑布》，完成14—17题。(15分)
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。
14.第一段第一句这么写是否有煞风景(令人扫兴)?为什么?(3分)
答：______________________________________________________________________
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15.找出文中划线句子使用的动词，说说它们的表达效果。(4分)
答：______________________________________________________________________
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16.文中加点词语“沉淀”用得好，好在哪里?“我凑上去，想摘一朵”流露出“我”的什么情感?(4分)
答：______________________________________________________________________
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17.从第四段的写景状物中，你获得了哪些有助于写作的信息?至少列出两条。(4分)
答：_____________________________________________________________________________
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(二)阅读下面这篇《罗圈腿的小猎狗》(曹文轩)，完成18—21题。(14分)
①一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。
②它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。
③主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。
④终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。
⑤猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。
⑥河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。
⑦放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿!”
⑧猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转!
⑨所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。
⑩又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。
⑾突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了!
⑿众人发出“嘘——”声，这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。
⒀这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。
⒁从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。
⒂人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊!”
⒃一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。_______(《意林》(少年版)2012年第10期)
18.简要概括本文的主要内容。(3分)
答：______________________________________________________________________
19.联系上下文，体会第②段加点词语的表达效果。(4分)
答：______________________________________________________________________
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20.根据上文回答以下两题。(4分)
(1)小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标?(2分)
答：______________________________________________________________________
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(2)首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”，尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。发生这种心理变化的原因是什么?(2分)
答：______________________________________________________________________
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21.第⑾段写公狼的出现，在本文中起到什么作用?(3分)
答：______________________________________________________________________
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(一)14.不是。(1分)作者这么写，一是交代冷清的环境，引出描写的对象——藤萝(或为藤萝的出场作反面衬托);二是为了与下一句(下文)形成鲜明的对比，突出紫藤萝花的无限生机。(2分)
15.挨、接、推、挤 (2分)写出了花朵儿的繁多茂盛，表现了花朵儿的勃勃生机和烂漫情趣。(2分)
16.第一问：赋予静态的花以动感，形象地描绘出紫色之艳之浓。(2分)第二问：流露出“我”对如此美丽的紫藤萝花的喜爱之情。(2分)
17.要点：(1)观察仔细，才能写得具体;(2)使用合理的顺序;(3)采用恰当的修辞;(4)运用生动的语言。(答出其中两点即可得4分)
(二)18.小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。(意思对即可)
19.“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理;(2分)“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视，凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。(2分)
20.(1)要让自己跑得最快;要成为世界上跳得最高(远)的猎狗。(2)因为它用平时练就的本领扑杀了一只雄壮的公狼，赢得了主人的重视和人们的赞叹。
21.“公狼的出现”使小猎狗有了展示自己的机会，(2分)使故事情节发生逆转，达到高潮。(1分)
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