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寒假阅读训练人教版初一

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  (一) 阅读下面文言文语段,完成5—9题。(10分)

寒假阅读训练人教版初一

诫子书 诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

5、用“/”对下列句子画出句读。(2分)

静以修身,俭以养德。

6、解释词语。(2分)

(1)广才________________________________________

(2)将复何及_____________________________________

7、翻译句子(2分)

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

淫慢不能励精,险躁则不能治性。

8、诸葛亮认为成才成学的条件是什么?(2分)

9、诸葛亮写这封信的目的是什么?(2分)

  (二)阅读下面语段,完成10—13题。(9分)

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

10.对上段文字的要点归纳正确的是( )(2分)

A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。

B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。

C.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

D.白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

11.对选文理解错误的一项是( )(2分)

A.在叙述白求恩的情况时,有正面介绍,也有侧面介绍。

B.选文共分三个层次,正确的划分方法应是:①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。

C.选文采用了夹叙夹议的写法。

D.文中用了三个双重否定句,其作用是:强调白求恩的精神感人之深。

12.这段文字批判不少人对工作不负责任的态度,同白求恩同志_____________________形成鲜明对照;批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度,同白求恩同志______ __形成鲜明对照。(2分)

13.比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句好些?为什么?(3分)

原句:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

改句:从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。

答:

6、解释词语。(2分)

(1)广才:增长才干.

(2)将复何及:又怎么来得及.

7、翻译句子(2分)

不把名利看得轻淡就不能明确自己的志向,不能平静己心就不能实现远大的目标。

放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能陶冶性情.

8、淡泊 立志 惜时(2分)

9、劝勉儿子勤学励志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰浮躁。(2分)

10.C(2分)

11.B(2分)

12.对工作极端的负责任 对同志对人民极端的热忱(2分)

13.原句好,加强肯定语气,表达对白求恩的赞美之情. (3分)


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