七年级上册《养母》教学简案

　教学目标：

1.知识目标：

(1)理解并积累“拮据、兄姊、剜、庇护、煞”等词语。

(2)理解关键语句的含义。例：“……而我如今身处都市文

化圈，却很难见到您这样纯粹的人。”

2.能力目标：

(1)学习本文平实的语言和传神的细节描写。

(2)体会朴实的语言中所包含的对养母的深情。

3.情感目标：

感悟现实生活中的母子关系，学习作家对亲情的思考所得到的

启迪。

　　教学重点：

对养母“小气”“自私”等形象描写的效果与作用 。

　教学难点：

如此平凡的养母为什么依然震彻人心。

　　教学过程

　　(一) 导入新课——母爱的震撼

1.动物界的母爱

2.人类的母爱

　(二)整体感知——熟悉课文

1.教师范读。

2.看看慢慢呈现在你眼前的养母是个怎么样的人。

　　(三)情境体验——抒写心情

1.思考一系列问题。

2.假如让你对妈妈说些什么，你会怎么说?

　　(四)课堂小结——感悟生活

1.对自身实际的反思，引导学生去发现母爱。

2.母爱+回报=快乐的成长=幸福的生活

　(五)课后作业——深化体验

1.为妈妈亲手做一张贺卡，写下最想对妈妈说的话，悄悄放在妈妈

枕边。

2. 观察妈妈对此事的反应，把它写进你的日记里。

　(六)课后记