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六年级语文《送元二使安西》同步练习

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做练习和习题的目的是为了听讲和阅读服务的。下面是小编为大家整理的一份课后同步练习题,希望对大家的学习提高有所帮助!

六年级语文《送元二使安西》同步练习

  一、给下面带点字注音。

黄鹤( )楼 广陵( ) 西辞( ) 唯( )见 孤帆( ) 孟( )浩然 渭( )城 浥( )轻尘

  二、比一比,再组词。

{

凡( )

帆( )

{

孟( )

猛( )

{

告( )

浩( )

{

惟( )

唯( )

{

欲( )

辞( )

{

凌( )

陵( )

  三、默写《送元二使安西》。

______________,_____________。

______________,_____________。

  四、解释带点的意思,并说说诗句的意思。

1、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

____________________________。

2、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

____________________________。

  五、判断,对的在后面括号里打“√”,错的打“×”。

1、李白是唐朝诗人。( )

2、黄鹤楼在今湖南长沙。( )

3、“故人”是指故乡、家乡的客人。( )

4、《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。( )

  六、照样子换部首,组新字。

例:汪—旺

唯—( ) 辞—( ) 鹤—( ) 陵—( ) 峭—( ) 梯—( )

  七、比较下列句中加点字的意思。

忽闻岸上踏歌声。( )

我闻到了一股香味。( )

你听到了什么新闻。( )

孤帆远影碧空尽。( )

敌人已经到了山穷水尽的地步。( )

我们应尽全力帮助贫困山区的朋友。( )

  八、画一画。

学了《送元二使安西》这首诗,想像当时的情景,并用笔把它画下来,你来试试。

____________________________。

  九、填空。

1、李白在黄鹤楼送的一位故人是_________。这位故人要去的地方是________。题目的意思是________。全诗表达了作者 的思想感情。

2、《送元二使安西》的作者是________代诗人,这首诗表达了作者________的思想感情。

  十、阅读古诗,完成练习。

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。

诗人在什么时间、什么地点、什么心情下送别友人?

_____________________________。