小学六年级语文下册综合试卷（苏教版）

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导语：下面是苏教版小学六年级语文下册综合试卷，欢迎同学们前来了解，为毕业考试做好全面复习。

　　一、卷面分：3分

　　二、积累与运用。47分

1.读拼音写词语。 10分

zhàn lán yùn cáng xùn sè dàng dí chuǎn mó

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yùn hán yù zhuó bīng diāo shēn sī shú lǜ

( ) ( ) ( )

2.将下列成语补充完整,并按要求填空。7分

①明( )秋( ) ②银( )素( ) ③斩( )( )铁

④寒冬( )月 ⑤( )水( )冰 ⑥心急( )( )

⑦应接不( ) ⑧苦心 ( )( ) ⑨( )云()雾

其中 (填序号)是描写冬天的，你能再写几个夏天成语吗?

、、、

3.用“然”组成不同的词语，再填入句中的括号里。4分

(1)自己亲手包的饺子，味道( )好!

(2)几年过去了，这里的面貌( )没有改变。

(3)这么宝贵的时间，你( )浪费了，真是可惜。

(4)他平时不努力，这次获得第一名完全是( )的。

4.选择正确的答案的序号填在括号里。3分

(1)下列每组词语中，带点字的意思相同的一组是( )

A 顾名思义—— 左顾右看 B景色奇异——日新月异

C盛情难却——望而却步 D恍然大悟——恍如隔世

(2)表示笑的词语很多，下列词语中，感情色彩完全相同的一组是( )

A微笑苦笑开怀大笑奸笑

B 微笑喜笑颜开笑吟吟哈哈大笑

C 微笑皮笑肉不笑眉开眼笑笑嘻嘻

D 微笑苦笑笑呵呵笑里藏刀

(3)下列分类完全正确的一组是( )

A 钢笔铅笔毛笔电笔 B 排球足球篮球气球

C 苹果西瓜桃子梨子 D 小麦高粱粮食稻子

5.句子练习。 6分

(1)根据词语不同意思造句：

一尘不染：① 指没有灰尘，很干净

② 指人的优秀品质

(2)仿写句子：天使一块蓝玉，海是一块翡翠。

(3)把下面两个句子用恰当的关联词连成一句话：

我们做事马马虎虎要返工。我们做事一开始就认认真真地去做1

(4)修改病句(在原句上修改)

崇尚科学，拒绝邪教是我们每个小学生应具有的清醒见识。

(5)依照例句，谈谈你对金钱的认识：金钱可以买来药品，买不来健康;

，。

6.将下列一段话按正确的顺序重新排列。 3分

( )在没有阳光，没有泥土的水泥地上，它不屈地向上生长，昂然挺立。

( )墙角的砖缝中，掉进一粒香瓜籽，隔了几天，竟然冒出一株小苗

( )也许生命就是那破土而出的刚毅与执着。

( )这小小的种子;里，包含了怎样的一种力量，竟使他可以冲破坚硬的外壳?

( )我常常想，生命是什么?

( )那一股足以擎天撼地的生命力，让我肃然起敬。

7.判断下列句子，正确的打√，错误的打×。

(1)“他们脚下是海浪与堤岸的呢喃细语。”这是拟人句。( )

(2)“美人计”、“空城计”、“苦肉计”都与诸葛亮有关。( )

(3)《三借芭蕉扇》、《桃园三结义》、《三打祝家庄》、这三个故事分别出自名著《西游记》、《水浒传》、和《三国演义》。( )

(4)莫泊桑被誉为“短篇小说之王”，他的《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》脍炙人口。( )

8.精彩回顾： 14分

(1)目光悄悄地溜走，。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得

，像一只，。

(2)人有品格，花有品性，如王冕曾用，

的诗句赞美梅花;季羡林爷爷独爱夹桃，是因为。

(3)在本册语文书上，让我们认识了许多平凡的人物，他们身上却有高尚的品质，如的天游峰扫路人，的刘老师。

(4)法国文学大师，孜孜不倦地教导莫泊桑写作使我们知道提高写作水平的必由之路：① ② ③ 。

(5)古诗“春种一粒粟，秋收万颗子”让我想到的农具有：、

;我还知道的农具有：、。

三、阅读理解：(8分+12分)

(一)

我们家里一向是喜欢花的：( )没有什么非常名贵的花，( )常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、四色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。

(1)在文中括号里填上合适的关联词。

(2)这段文字是按顺序叙述的。

(3)“万紫千红”这个成语，“万”和“千”都是数量词，请再写三个含有数量的成语：、、。

(4)课文中，这段文字虽然没有一个字写夹竹桃的，却将它

的特点形象鲜明地表述出来了，这段话运用了的写作方法。

(5)用一句话概括这段文字的主要内容：。

(二)献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

1.将文中括号里不恰当的词划去。(2分)

2.将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。 (2分)

3.写四个成语夸夸妈妈：(2分)

______、_______、______、_______

4.课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(2分)

5.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：(概括要简洁)(2分)

(1) (2) (3)

这三件事是有内在联系的，因为他们是按 ______顺序写的。

6.你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅?把它写下来。(2分)