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《北京的春节》课后习题

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  篇1:《北京的春节》课后习题

《北京的春节》课后习题

1、春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联

2、写出下列节日的农历时间。

除夕( )腊月 ( )重阳( )

正月( )元宵节( ) 中秋( )

3、根据提示写出含“手”字的成语

形容高兴的:( ) 形容高明的:( )

形容容易的:( ) 形容慌乱的:( )

4、衔接阅读:

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,到处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛,观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光的玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮的响。这一天大家还必须吃汤圆呀!这的确是美好快乐的日子。

一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。学生该去上学,大人又去照常作事。腊月和正月,在农村正是大家最闲的时候。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。

(1)、“悬”字的部首是( ),音序是( );“悬”的意思有:①挂 ②公开揭示 ③抬 ④无着落;无结果 ⑤距离大;差别大。文中的“悬”取第()种解释;“实力悬殊”取第( )种解释。

(2)、找出一个夸张句画上“————”,这样写是为了说明_________________

(3)、说明灯的数量多的词语是:________说明灯的种类多的词语是:_________

(4)、用“________”划出说明灯的数量多的句子;用“======”划出说明灯的种类多的句子。

(5)、根据你的课外阅读理解,把下面人物分类。

林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗、

属于《水浒传》的有:________________________________________

属于《红楼梦》的有:________________________________________

  篇2:《北京的春节》课后习题

1、北京人过春节十分热闹,要熬腊八粥跑腊八蒜,买糖、买鞭炮、买玩具备年货、穿新衣、贴对联、灯火通宵、鞭炮日夜不绝、逛庙会、逛天桥、听戏。

2、课文是按时间顺序写的、课文详写的部分有:腊八、除夕、正月初一、正月十五元宵节。

略写的部分有:人们过春节了哪些准备、腊月二十三过小年、正月初六、正月十九、春节结束。

这样写的好处是:主次分明、重点突出、点面结合、印象深刻。更有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有一个深刻的了解和认识。

3、略

4、老舍写的特点是写的很全面,大都是一概而过、而斯妤写的这是十分详细重点讲吃的,对我的启发做各种事情都可以从不同的角度去做,每个人有每个人的风格!