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六年级下册的山中杂记的语文教案

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第一课时

六年级下册的山中杂记的语文教案

教学目标:

1、了解课文内容,领会文章达出的博爱精神。

2、了解作者,掌握生字生词。

  教学重点:

了解课文内容,领会文章达出的博爱精神。

  教学过程:

  一、检查预习情况。

1、听写字词。

2、简介作者:冰心

  二、出示目标

  三、新授:

1、默读课文,思考问题:课文写了哪几种动物?我感受到了哪些乐趣?

马温驯

狗驯良尊重动物

猫活泼关心动物

鸟快乐欣赏动物

虫可爱

2、思考:按照怎样的顺序介绍的?

(由大动物到小动物的顺序介绍的)

3、重点朗读(7-11)自然段,思考:介绍了鸟的哪些内容?

(学生同桌讨论后回答)

4、熟读课文,体会作者的博爱精神。

  四、作业:练习自己喜欢的段落

  教学后记:

  第二课时

  教学目标:

1、学习详略得当的写法。

2、体悟语言,积累好的词句。

  教学重点:

学习详略得当的写法。

  教学过程:

一、检查背诵情况。

二、出示目标

三、学习新知:

1、结合(7-11)段,思考:课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景?为什么重点描写它们?

(从对鸟的描写中,最能体会出存在于动物之间的伟大的爱)

2、体会作者是如何安排内容详略的?

(马、狗、猫、虫)――略写

鸟――――――详写

3、朗读全文,进一步体会各种动物给作者带来的乐趣。思考:作不为什么能从各种动物身上感受到那么多的乐趣?

(尊重、关心、欣赏动物,以平等的态度对待动物)

4、体会好的句子,积累。

5、朗读课文。

6、谈感受。

四、小结:内容和方法。

五、作业:预习下一课。