《短文两篇：谈读书 不求甚解》练习题

一、给加粗字注音。

藻饰( ) 狡黠( ) 诘难( ) 伦理( )

滞碍( ) 怡情( ) 吹毛求疵( ) 咬文嚼字( )

二、指出下列各句所用的修辞方法。

1.盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。 ( )

2.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。( )

3.狡黠者鄙读书，无知者羡读书。 ( )

4.否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。 ( )

三、在下列句子的横线处填上相应的词语。

1.读书使人________，讨论使人________，作文使人________。

2.读书时不可存心________(为难、刁难、诘难)作者，不可尽信书上所言。

3.读书足以________，足以________，足以________。

4.而读书的________，全在于会意。(要点、要求、要诀)

四、阅读《谈读书》“读史使人明智……皆有特药可医。”语段后回答问题。

1.仿照句子造句，要求内容集中，句式相似。

原句：读书使人充实，讨论使人明智，作文使人准确。

仿句：________________________________________________

2.本段的中心论点是：________________________________________________

主要采用了________、________等论证方法。

五、阅读《不求甚解》后回答问题。

1.作者批驳了什么错误观点?

2.你是怎样理解“不求甚解”的?

参考答案

一、zǎo xiá jié lún ài yí cī jiáo

二、1.比喻 2.排比 3.对偶 4.比喻

三、1.充实、明智、精确 2.诘难 3.怡情、傅彩、长才 4.要诀

四、1.略 2.读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷 举例 对比

五、1.对任何问题不求甚解都是不好的。

2.有两层含义，一是表示虚心，二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。