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九年级语文《陈毅市长》同步练习

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新课程实施中的练习设计倡导将现实的、有意义的、富有挑战性的内容呈现给学生,从而使学生的思维水平。下面是小编为大家搜集整理的九年级语文《陈毅市长》同步练习,希望对大家的学习有所帮助!

九年级语文《陈毅市长》同步练习

  第一部分:

1.给加点字注音,或根据拼音写出汉字。(4分)

请帖(  ) 揿扭(  ) 闭门g ng(  ) b ng烛夜谈(  )

2.下列词语中的“疾”与“痛心疾首”中的“疾”用法相同的一项是(  )(3分)

A、疾言厉色  B、民生疾苦  C、疾恶如仇  D、积劳成疾

3.填空:(4分)

⑴本文选自话剧《 》,作者 。

⑵剧中“苔痕上墙绿,草色室中青”根据刘禹锡《 》中的两句衍化而来:“ ”。

4.说说下列各句台词表现了人物怎样的性格特征。(4分)

⑴我就不相信,偌大一个上海我都进得来,这小小一扇门我就进不去。

⑵不,我马上要赶到发电厂去,连三秒也不能耽搁。

5.按照下边语句的行文思路仿写。(2004年潜江试题)(3分)

青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意, , ,用执着的追求出版!

6.下面一段话在字词、标点和句子三个方面存在问题,请找出并加以改正。(2004年陕西试题)

豁达是一种坦荡,那心灵像一汪碧泉清澈见底,容不得半点污秽和虚伪,是黑决不会说是白,是鹿决不会说是马。豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪,不论生活怎样折磨你、欺骗你,你永远都微笑着。豁达是一种自信,“自信人生二百年,会当击水三千里。”生活处处充满竟争和拼搏,在豁达者面前永远没有失败。豁达不是妥协退让,就是大度宽容。(3分)

字词:

标点:

句子:

  第二部分:

(一)

齐仰之  朋友?工作的时候只有化合、分解、元素、分子量是我的朋友!……好,你说吧!……不,我早就声明过,政治是与我绝缘的,我也绝不会溶解在政治里。……我是个化学家,我干吗要去参加政府召开的会议?……不去!不去!……什么?陈市长亲自下的请帖?哪个陈市长?……他是何许人?不认识!……对,不认识!……不论谁,就是孙中山的请帖我也不去!……对你算客气的了!要不是老朋友,我早就把电话挂了!……不不不,你别来,你来了也没有用!最近半年我要写书,谁来我也不接待!……好了,闲谈不得超过三分钟,时间到了!(不由分说地将电话挂上,然后又坐下继续工作)

……

齐仰之  (打量陈毅)陈毅?不认识,恕不接待!(乓的一声将大门关上,匆匆回到桌边,又开始埋头工作)

陈毅(一惊)吃了个闭门羹!(想再敲门,又止住,思索)这可咋个办?真是个怪人!(转身欲走,又停了下来)我就不相信,偌大一个上海我都进得来,这小小一扇门我就进不去。(再次按门上的电铃)

〔齐仰之只是将头偏了偏。

〔孙毅索性将手指一直按在电铃的揿钮上,铃声持久不息。

〔齐仰之欲发作,气冲冲去开门。

7.齐仰之在电话里说得最多的一个副词是 。(2分)

8.齐仰之的一番话,使他一出场便显出鲜明的个性,他是个怎样的人?(3分)

9.陈毅市长“索性将手指一直按在电铃的揿扭上”这个细节,反映了陈毅市长怎样的性格?(3分)

10.齐仰之从“闲谈不得超过三分钟”到“不受三分钟之限”再到谈“三天三夜”,反映了他的思想发生了哪些变化?(4分)

(二)

一个六人组成的科学考察队,在可可西里无人区突遇暴风雨,迷失了方向。他们精疲力竭地走了一个下午,也未能走回宿营地。

天渐渐黑了下来,年过花甲的老队长凭多年的野地考察经验,预感到了某种不祥。他神色凝重地告诉大家,如此恶劣的气候,营救工作根本无法施行,我们必须设法熬过今晚才有获救的可能。大家的心倏地像跌进了无底深渊。谁都明白,这里夜间温度达零下四十多度,要想熬过今晚几乎是不可能的。

狰狞恐怖的死神,一下子赫然眼前。

他们寻到一块上部凸出、下部凹入约一米的巨石躲了进去。六个人背靠着,瑟缩着用彼此的体温取暖。人生诸多欲求,此时已被简化为对一团火的渴望!

忽然,一位队员惊喜地发现,在他们栖身的岩缝里竟残存着许多干枯的灌木!大家激动不已,把目光齐刷刷地投向嗜烟的老队长。老队长心领神会,从怀里掏出一盒火柴。遗憾的是,匣里的火柴仅剩区区几根了。

这里海拔三千多米,不但气氧稀薄,而且肆虐的寒风无处不入,想一次划燃火柴是非常困难的。一根、两根、三根,火柴只有哧地亮一下,腾起一缕青烟便熄灭了。

仅剩最后一根火柴时,老队长不敢再划了。他清醒地知道,如果这根火柴再不能将木柴点燃,他们六人将魂断高原。气氛骤然紧张起来,老队长擎火柴的手开始微微颤抖。

深思熟虑了许久,老队长命令大家把臃肿的外衣脱下,拥在各自胸前,然后用身体围成一个圈,将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那,每个人都竭力屏住呼吸,惟恐自己多吸一些珍贵的氧气。

哧地一声,火柴绽开一朵美丽的花,将浓重的夜幕撕开一角。老队长不敢怠慢,忙将自己的帽子点燃,放在木柴下。一堆篝火疯狂地燃烧起来!

那一夜,何等漫长。生死之间,大家看到了自自的渺小,同时对那根救命火柴产生了神灵般的崇敬与膜拜。天亮了,前来搜救的直升机很快便发现了他们,他们得救了。

谁也不会想到,创造奇迹的,竟是微不足道的一根火柴!

其实世界上再渺小的事物也会有它的伟大之处,譬如这根火柴,尽管它一生只辉煌一次,但这一次却成了永恒。

那么,谁还有理由自高自大?

11、老队长年过花甲,是说他有      岁。而立之年、不惑之年、古稀之年分别指      岁、      岁、      岁。(4分)

12、用原文回答,当仅剩最后一根火柴时,老队长擎火柴的手为什么开始“微微颤抖”?(3分)

13、“火柴绽开一朵美丽的花,将浓重的夜幕撕开一角”运用的修辞是      ,其表达作用是 。(3分)

14、“那一夜,大家看到了自身的渺小”是因为 ,“对那根救命火柴产生了神灵般的崇敬与膜拜”又是因为 。(2分)

15、读了这篇文章后,你对生命有什么认识?请列举两则有关生命的名言或格言。(2分)

16、作者最后说“其实世界上再渺小的事物也会有它的伟大之处”,你能再举出与此相关的事例吗?(3分)

  第三部分:片断写作练习(50分)

根据课文中的描写以及你所了解的历史知识,用具体事例谈谈你对陈毅形象的认识。