语文园地三（第二课时）

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　　你知道我国有多少人吗？有多少个民族吗？
　　演示部分民族图片或录像，创设情境，导入：你知道画面上的是哪个民族吗？你是根据什么知道的？
　　小组合作学习：展示自己找到的资料，说一说自己知道的民族的生活习惯，并说一说是怎样了解到的。
　　出示“中国地图”，找一找重庆的位置，观察一下，重庆的的版图像个什么？找一找自己居住的九龙坡区在重庆的哪个位置。
　　从地图上找到其他的三个直辖市和两个特别行政区。
　　同桌互相说一说，你还知道那个省在什么地方。
　　展示交流在《葡萄沟》一课后布置学生准备的其他资料或学习成果。
　　欣赏《爱我中华》歌曲，激发学生对祖国的热爱之情
　　词语接龙
　　让学生以小组为单位根据题目进行词语接龙练习，看哪组接得最长。示例：
　　祖国—国家－家庭－庭院－院长－长大－大人－人民……
　　祖国－国民－民主－主人－人生－生活－活动－动物……
　　选择词语用开火车的形式做词语接龙游戏。