沪教版二下《立夏节到了》优质教学设计大纲

　教材分析：

《立夏节到了》是九年义务教育课本(试用本)二年级第二学期第八单元中的一篇课文。本课介绍了江南水乡农历立夏节的传统习俗。课文第1节介绍了立夏时节的当令水果。第2—5节详细描述了立夏节吃百家饭和称人的习俗。最后一节赞美立夏时节是江南最美的季节。

　　教学目标：

1、认识生字9个。

2、积累10个词语和1句句子。

3、正确地朗读课文。

4、默读课文，按要求圈划词句并完成填空。

5、了解江南水乡立夏节的传统习俗。

　教学重点：

正确地朗读课文，了解江南水乡立夏节的传统习俗。

　教学难点：

默读课文，按要求圈划词句并完成填空。

　　教学时间：

1课时

　教学过程：

　一、启发谈话，引出课题。

1、老师叙述：中华民族是一个历史悠久的民族。千百年来，流传下来许许多多的具有中国特色的节目。

2、学生交流自己知道和了解的节日。

3、老师叙述：大家讲得很好。今天，我们就来学习一篇《立夏节到了》。

　二、示题 读题 质疑。

1、出示课题：《立夏节到了》

2、老师范读学生跟读

3、学生质疑：读了课题后，你想问些什么?

(立夏节是在什么季节到来的?

立夏节到了，人们都会干些什么?

人们喜欢立夏节的到来吗?)

三、学习生字新词，初读课文。

1、根据拼音学习生字新词

义：锅灶(通过看图片让学生了解)

习俗：习惯和风俗

德高望重：道德高，名望重

2、初读课文，读通读顺

3、学生交流学习情况

　四、再读课文，找出相关的.语句、释疑。

1、在多彩的季节里，立夏节到了：梅子青 枇杷黄 樱桃红

(有声有色)布谷鸟唱 杜鹃花红

练习：照样子写：桃红 ______ ______

2、立夏节到了，一派热闹的景象：物：大米 春笋 韭菜 茶叶蛋

人：孩子们 大汉 长辈

风俗：吃百家饭 称人

练习：a：照样子写：雪白的大米 _____________ _____________

b：照样子写句子：小姑娘摘着肥大的豆荚。

(谁 干什么)

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3、整篇文章流露出人们的一种欣喜之情。

有感情地朗读文章的最后一节(最美丽)

有感情地朗读课题(到了)

　　五、小结。

　六、拓展练习。

1、读补充文章《腊八粥》作者：沈从文

2、在众多的传统节日里，选一个自己最爱的，向大家做一个介绍。

　板书设计：

43 立夏节到了

吃百家饭 立夏蛋 称人